1.白鹭同步练习(无答案)

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名称 1.白鹭同步练习(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-07-26 11:43:11

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文档简介




1.白鹭
一、基础集训。
1.下面加点字读音完全正确的一组是( )
A.白鹭(lù) 嫌弃(xián) 嗜好(hǎo) 悠然(yōu)
B.鸟喙(huì) 结构(jiē) 配合(pèi) 精巧(qiǎo)
C.清澄(chéng) 韵律(yùn) 铿锵(qiāng) 镜匣(xiá)
D.适宜(yí) 镶嵌(qiàn) 蓑毛(shuāi) 粉白黛绿(dàì)
2.下列哪个选项与课文内容不完全一致( )
A.即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
B.田的大小是有心人为白鹭设计出的镜匣。
C.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
D.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
3.作者开篇赞美“白鹭是一首精巧的诗”,下列哪个选项让你感受不到这句话的意境( )
A.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
B.整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
C.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
D.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
4.课文的第6--8自然段描绘了三幅优美的图画,下列哪个选项最恰当( )
A.田里的景象 清晨景象 黄昏的景象
B.吃鱼 看向远方 飞翔
C.白鹭站在田 白鹭立于树 白鹭飞于空
D.白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭低飞图
5.读句子完成练习。
(1)“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”
①这句话运用了_______的修辞手法,把_______比作____________。
②这句话与______________________相互照应,赞颂了___________________。
(2)“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”
白鹭身上的颜色有______、________、_______,从这几种颜色中我们可以感受到白鹭_____________________。从它身体的流线型结构让我们直接感受到______________________。这段话让读者感受到白鹭无以伦比的独特之美,字里行间流露出_____________________________________。
二、阅读提升。
(一)《灰椋鸟》节选
渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
1.写出下列词语的近义词。
安眠---( ) 深涧---( )
2.在这个天然的俱乐部里在这个天然的俱乐部里,有“彩灯”,有“音乐”,有“跳舞的女子”。请你再读一读这一段,想一想:这“彩灯”“音乐”“跳舞的女子”各指什么?
“彩灯”指的是__________,“音乐”指的是__________,“跳舞的女子”指的是__________。
3.这是怎样的“音乐”?用“___”画出有关的句子,用心读一读这句话。
4.造句。
似......如......______________________________________________
5.根据短文内容,下列对文章理解正确的一项是( )
A.这段话主要写了夕阳西下,美丽的晚霞风光。
B.短文主要灰椋鸟鸣叫的热闹场面。
C.本文写了灰椋鸟归林的热闹场面,表达了作者对灰椋鸟的喜爱。
(二)《鹤》节选
一个初冬的薄暮,弟弟气喘吁吁地从外边跑进来,告诉我邻哥儿捉得一只鸟,长脚尖喙,头有璎冠,羽毛洁白。“大概是白鹤吧。”他说。他的推测是根据书本上和商标上的图画,还掺加一些想象的成分。我们从未见过白鹤,但是对于鹤的品性似乎非常明了:鹤是清高的动物,鹤是长寿的动物,鹤是能唳的动物,鹤是善舞的动物,鹤象征正直,鹤象征淡泊……鹤是隐士的伴侣,帝王之尊所不能屈的……
当我们看见它的时候,它的脚上系了一条粗绳,被一个孩子牵在手中,翅膀上殷然有一滴血痕,染在白色的羽毛上,她们告诉我这是枪伤。瞧它哪种耿介不屈的样子,一任孩子们挑逗,一动也不动,我们立刻便寄予很大的同情。我便请求他们把它交给我们豢养,答应他们随时可以到我家里观看,只要不伤害它。大概他们玩得厌了,便毫不为难地应允了。
第二天一早,我们便起来观看这成为我们豢养的鸟。它的样子确相当漂亮,瘦长的脚,走起路来大模大样,像个“宰相步”。它的头上有一簇(zú cù)缨毛,略带黄色,尾部很短。只是老是缩着头颈,用金红色的眼睛斜看着人。
以后,我和弟弟的生活便专于捉鱼饲鹤了。它渐渐和我们亲近,见我们进来的时候,便拐着长脚走拢来,向我们乞食。我们时常约邻家的孩子来看我们的白鹤,向他们讲些“乘轩”“梅妻鹤子”的故事。受了父亲过分称誉(yù yán) 隐逸者流的影响,羡慕清高的意思是有的,养鹤不过是其一端罢了。
我们始终不曾听到它长唳一声,不曾看到它做起舞的姿势。它的翅膀虽已痊愈,可是并没有飞扬他去的意思。一天舅父到我家里,在园中看到我们的鹤,他就皱皱眉头说道:
“把这长脚鹭鸶养在这里干什么?” “什么,长脚鹭鸶?”我惊讶地问。
“是的。长脚鹭鸶,书上称为’白鹭’的。
“白鹭!”啊!我的鹤! 到这时候我才想到它怪爱吃鱼的理由,原来是水边的鹭啊!我失望而且懊丧了。我的虚荣心受了欺骗。我的“清高”,我的“风雅”,都随同鹤变成了鹭,成为可笑的题材了。
1.给短文中的加点字选择正确的读音。
2.填空。
短文主要写了________(白鹭或鹤),它头上有一簇_____缨毛,略带_____黄色,尾部很_____短。只是老是缩着头颈,用_____金红色的眼睛斜看着人。
3.我为什么会以白鹭为鹤?_________________________________
4.文中“啊!我的鹤!”体现了“我”怎样的心情?请结合上下文分析。
_________________________________________________________________
5.以下对文章不以“白鹭”为标题,而以“鹤”为标题理解错误的一项是( )
A. 故事的主角是被误当作“鹤”的白鹭,而不是鹤。
B. 我的情感因“鹤”而起,但是由发现真相而产生转折,对“鹤”和对“白鹭”的不同情感形成比照,更加深化了对附庸风雅的虚荣心的批判,和对白鹭的愧疚与伤心,因此,情感的重心放在“白鹭”。
C. 以“白鹭”为题,前半部分却都在写“鹤”,有利于引起读者的好奇心和阅读兴趣;同时引发读者对最终文章主题的思考。
D.作者主要写了鹤,而与白鹭无关。
6.请你为鸟类设计几句宣传语。__________________________________。
三、拓展提升。
1.把下面跟鸟儿有关的成语补充完整。
( )( )之鸟 (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E6%83%8A%E5%BC%93%E4%B9%8B%E9%B8%9F&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "惊弓之鸟?) ( )( )先飞 (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E7%AC%A8%E9%B8%9F%E5%85%88%E9%A3%9E&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "笨鸟先飞?) 鸟尽( )( ) (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E9%B8%9F%E5%B0%BD%E5%BC%93%E8%97%8F&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "鸟尽弓藏?) 鸟( )( )香 (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E9%B8%9F%E8%AF%AD%E8%8A%B1%E9%A6%99&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "鸟语花香?)
百鸟( )( ) (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E7%99%BE%E9%B8%9F%E6%9C%9D%E5%87%A4&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "百鸟朝凤?) ( )( )依人 (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E4%BE%9D%E4%BA%BA&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "小鸟依人?) ( )( )惊人 (?https:?/??/?hanyu.baidu.com?/?zici?/?s?wd=%E4%B8%80%E9%B8%A3%E6%83%8A%E4%BA%BA&query=%E6%9C%89%E5%85%B3%E4%BA%8E%E9%B8%9F%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD&srcid=28204&from=kg0" \t "_blank" \o "一鸣惊人?) 展翅( )( )
2.白鹭天生丽质,身体修长,全身批着洁白如雪的羽毛,犹如一位高贵的白雪公主。古人对它的赞美早让它成为中国人心中诗情画意的一部分。下面两首知名的诗人写的诗中有白鹭,你知道这两首诗吗?
(1)两个黄鹂鸣翠柳,_____________________。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
——【唐】杜甫《绝句》
(2)_____________________, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,___________________。 ——【唐】张志和《渔歌子》