10《岳阳楼记》常考知识盘点及习题

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岳阳楼记
常考知识盘点



1.资料链接
范仲淹，字希文，北宋中期杰出的政治家、军事家、文学家。幼年时代家境贫寒，在母亲教育下，发愤读书并怀有大志。公元1015年考取进士。后来曾经镇守西北边疆，抵抗西夏，使西夏不敢进犯。1043年任参知政事，任职期间，敢于直言，实行有一定进步意义的政治改革，不幸遭到排斥被贬到邓州任太守。《岳阳楼记》便是他在邓州任上应好友滕子京所请而作。作者一生的诗文收集在《范文正公集》里。
2.文章中心概括
这篇记叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的生活态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
3.写作特点
叙事、写景、抒情和议论结合在一起，以叙事带出景，又由景生情，达到情景交融，最后由情入议，点明全文中心。语言凝练，采用了骈散结合的写法，节奏鲜明，音调铿锵，意境优美，意趣无穷
4.文言文基础知识和理解运用
（1）通假字
①百废具兴 “具”通“俱”，全，都。
②属予作文以记之 “属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。
（2）古今异义
①微斯人
微：古义为没有 今义为细小
②气象万千

气象：古义为景象的变化 今义指大气的状态和现象
③增其旧制
制：古义为规模 今义指制度
④前人之述备矣
备：古义为完全，详尽 今义为准备
⑤至若春和景明
景：古义为日光 今义指景物
⑥予尝求古仁人之心。
。

尝：古义为曾经 今义指品尝
⑦去国还乡
去：古意指离去；今义指到、往

⑧属予作文以记之
作文：今义为文章，文体
古义指写文章
（3）一词多义
①和：政通人和（和乐）
至若春和景明（和煦）
②通：政通人和（顺利）
北通巫峡（通向）
③观：予观夫巴陵胜状（看）
此则岳阳楼之大观也（景象）
④空：浊浪排空（天空）
长烟一空（消散）
⑤一：一碧万顷（一）
长烟一空（全）
⑥极：南极潇湘（尽，直通）
感极而悲者矣（极点）
此乐何极（穷尽）
⑦以：属予作文以记之（来）
不以物喜，不以己悲（因为）
⑧或：而或长烟一空（有时候）
或异二者之为（或许，也许）
（4）词类活用
①名词作动词
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡
守：原意为太守，文中指做……太守。
②形容词意动用法
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
先：在……之前 后：在……之后
（5）重要句子翻译
①乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
译文：于是，重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面；（并）嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
②衔远上，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
译文：（它）包含着远处的山峰，容纳下长江，浩浩荡荡，广阔无边。早晨阳光照耀，傍晚乌云蔽天，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的描述已经很详尽了。
③览物之情，得以异乎？
译文：他们观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
④若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
译文：像那连绵不断的雨纷纷而下，连月不晴（的时候），阴惨惨的风怒号着，浑浊的浪涛冲向天空；太阳和星星隐没了光辉，山岳隐藏起形体；商人和旅客不能行走，桅杆倾倒，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎长啸，猿啼叫。
⑤登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：（此时）登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到他人的诽谤和讽刺的心情。满眼凄凉冷落，极度伤感而十分悲痛。
⑥而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
译文：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧，打渔人的歌声互相唱和，这种快乐哪有尽头呢？
⑦登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：（此时）登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，一切荣耀和屈辱统统忘记，迎着风举杯痛饮，大概是高兴到极点了。
⑧予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
译文：我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。为什么呢？（他们）不因外少之优，个人之得而喜，也不因个人之失，外物之劣而悲。
⑨居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
译文：在朝廷做高官就为他的百姓担忧；离开朝廷，在偏远的地方就为他的国君担忧。
（7）问题探究
①作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？
答：意在与“古仁人之心”作对比，突出古仁人不以物喜，不以己悲的豁达胸怀和高尚情操。
②选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种乐有什么不同。
答：前者因个人的“得”而乐，是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐。
③“微斯人，吾淮与归”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情。
答：示例：表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意和对朋友的期望之情。
④岳阳楼风景管理处拟在门票上印刷“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。
答：示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下了千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
⑤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？
答：示例：抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。





典型题精选



一、阅读下面语段，回答1—3题。
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
A.去国怀乡 西蜀之去南海
B.不以物喜 以其境过清
C．而或长烟一空 一鼓作气
D.予尝求古仁人之心 辍耕之垄上
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
浮光跃金，静影沉璧

“古仁人”是一种怎样的人？作者借“古仁人之心”表达了什么情怀？


二、阅读下面文字，完成1-5题
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
1.下列各项中加点字词的意思相同的一项是（ ）
A.而或长烟一空 不敢出一言以复
B.去国怀乡 委而去之
C.或异二者之为 一食或尽粟一石
D.先天下之忧而忧 积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。
2.翻译句子。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣
3.从修辞角度，赏析下面语句中加点部分。
长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
4.文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同，是因为他们
5.下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是（ ）
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。





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阅读《岳阳楼记》中的文段，回答下面问题。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.解释下面句子中加点词的意义。
（1）居庙堂之高则忧其民 　　 　　
（2）是进亦忧，退亦忧 　　 　　 　　 　　
（3）微斯人，吾谁与归 　　 　　
（4）不以物喜，不以己悲 　　 　　 　　 　　
2.将下面的句子译成现代汉语。
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？

4.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。







参考答案



典型题精选
一、1.B【解析】本题考查一词多义的辨析。A.离开；到。B.均为因为；C.全、都；第一次。D.的；到、往。
2.波动的光闪着金色，静静地月影像沉入水中的玉璧。【解析】此题考查文言语句的翻译能力。翻译文言句子就是运用现代汉语，如实、恰当地将文言语句的意思表述出来，做到忠诚于原句，字字落实，文通句顺，优美自然，生动形象。还要注意文言字词的特殊现象，如，通假字、古今异义等。“浮光跃金，静影沉璧”是个比喻句，翻译时要注意生动形象。
3.“古仁人”指古时高尚品德的人。 作者借“古仁人之心”表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之忧而忧”的远大抱负。【解析】此题考查对文章内容及作者情感的把握。第一问，认真研读文本，找出描述“古仁人”的句子“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”对“二者”进行理解“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧”，证明是具有高尚品德的人。第二问，抓住“古仁人之心”“情怀”两关键词进行理解，一是“不以物喜，不以己悲”的胸襟；一是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治理想的追求。最后，加以概括。
二、1.B【解析】本题考查一词多义的辨析。A.全、都；表数词。B.均为离开。C.或许；有时。D.顺承；转折。
2.这就是岳阳楼的雄伟景象啊，前人对它的描述很详尽了。【解析】本题考查文言语句的翻译。翻译时要注意抓住关键词。如“观”在这里是“景象”的意思，“备”有“详尽”的意思。再带入句中翻译就比较简单了。
3.运用比喻，把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的璧玉，生动形象地突出了月圆水清的特点。【解析】本题考查修辞手法的运用。“静影沉璧”是把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的璧玉。赏析是说明此处比喻手法的作用。
4.以物喜，以己悲。【解析】本题考查学生对文章内容的理解。仔细阅读选文，根据文意从文中找关键语句，如古仁人的心境“不以物喜，不以己悲”，而“迁客骚人”的心境正好相反，为“以物喜，以己悲”。
5.B【解析】本题考查文言诗词的积累和运用。与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想感情相近的诗句，首先要了解该语句的思想感情是有关心怀天下，忧国忧民的，再仔细阅读选项，揣摩其思想感情，找与之相近的诗句即可。
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1.（1）处在 （2）在朝廷做官 （3）归依 （4）因为【解析】本题考查文言实词的理解，此题在教材的注释中都有相关的答案，一定要认真把握。
2.（1）我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的那两种表现不同，为什么呢？（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。【解析】【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。（1）句中在翻译中要注意主要词语的翻译，如：“尝（曾经）”“求（探求）”“或（或许）”“为（指心理活动，所想之事）”的翻译，还要注意用反问的句式；（2）句注意“先、后”的意动用法，翻译为“在……之先”“在……之后”。
3.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。【解析】本题考查对作者思想情感的把握。结合作者的政治遭遇和滕子京的遭遇看，二人都是被贬，在文中又流露出对古仁人“不以物喜、不以己悲”的精神的赞美，结合起来看，“斯人”不仅指古仁人，也暗指了滕子京，不仅希望和他们同道，也有对自己的自勉和对朋友的期望，期望他像古仁人一样。
4.（示例）范仲淹忧国忧民、以天下为己任的济世情怀，吃苦在前、享乐在后的先忧后乐的伟大精神，在今天仍很有借鉴的意义。一个人不能仅仅满足于个人的私利，而应该像范仲淹那样，在为人民创造精神财富或物质财富的同时，也提高自己的人生价值，让自己的生命熠熠生辉。【解析】本题考查结合文章观点谈谈阅读启示。本题是开放性试题，考查的是对文中的观点谈自己的看法。回答时要结合当今时代来看，内容上应包括“不应过分看重得失，以及要有先苦后甜的精神和以天下为己任的政治抱负”。








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