4.5运动与摩擦力 课件（13张PPT）

课件13张PPT。5.运动与摩擦力 教科版五年级上册第四单元第5课新轮胎，旧轮胎
新鞋底，旧鞋底
主要区别在哪里谁造成？一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力是可以感觉到的。
现场想办法感受摩擦力。用弹簧测力计测量摩擦力选择多个物体，测量运动时受到的摩擦力。
这些物体运动时受到的摩擦力大小一样吗？
物体运动的摩擦力大小与什么因素有关？物体运动的摩擦力大小与什么因素有关？分组设计实验 实验1：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系 实验2：摩擦力大小与物体重量的关系 实验1：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系我们发现：物体间接触面光滑，摩擦力（ ）；物体间接触面粗糙，摩擦力（ ）。我们的猜测……摩擦的方式
物体的重量光滑的桌面粗糙的毛巾面小大 实验2：摩擦力大小与物体重量的关系我们发现：物体重，运动时摩擦力（ ）；物体轻，运动时的摩擦力（ ）。我们的猜测……摩擦的方式
接触面光滑程度盒子+1个钩码小大盒子+3个钩码盒子+6个钩码物体重量我们的发现
接触面光滑，摩擦力（小）；物体间接触面粗糙，摩擦力（大）。
物体重，运动时摩擦力（大）；物体轻，运动时的摩擦力（小）。
思考：摩擦力的大小还可能与什么有关系？课堂练习——填空题
（1）手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有（ ）。
（2）摩擦力的大小与（ ）、（ ）等因素有关。摩擦力物体的轻重接触面的光滑程度课堂练习——判断题
（1）摩擦力的大小是可以测量的。（ ）
（2）用重力牵引小尺寸，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。（ ）
（3）小车装的重物越多，小车越不容易停下来。这说明质量越大，摩擦力越小。（ ）√√×课堂练习——判断题
（4）在设计实验验证“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中，要改变的条件是接触面的光滑程度。（ ）
（5）在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”的实验中，要改变的条件是物体的重量。（ ）√√研究主题：摩擦力的大小还与运动的速度有关。
实验材料：一辆小车、弹簧秤、秒表
实验过程：把小车放在桌面上，用弹簧秤拉着快速运动，测出它的摩擦力大小。再把小车放在桌面上，用弹簧秤拉着慢速运动，测出它的摩擦力大小。把两次的摩擦力大小进行比较，得出结论。课堂练习——设计题
3. 摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎样进行研究？