课文1秋天 课件(34张PPT)+朗读

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名称 课文1秋天 课件(34张PPT)+朗读
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文件大小 22.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-07-26 15:57:12

文档简介

课件34张PPT。秋 天1看图说季节春
天夏
天冬
天还有哪个季节呢?秋
天还有哪个季节呢?初读感知听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。鼠标点击小喇叭图标即可播放。秋qiū秋天 秋千生字乐园(一)气qì树叶天气 空气树叶 树林树叶 叶子shùyè片piàn一片 几片飞fēihuì ɡè会个飞行 飞机开会 机会一个 几个生字乐园(二)学写笔画横撇生字乐园(二)认识偏旁木字旁口字旁人字头组词:来了 走了 下雨了 长大了造句:啊,秋天来了!书写指导:横钩与弯钩相接,弯钩在竖中线上起笔。 zi组词:叶子 儿子 房子 子子孙孙 造句:秋天到了,叶子从树上落下来。书写指导:横钩与弯钩相接,横在横中线上。笔顺:笔顺:le生字乐园(二)组词:工人 个人 人类 人民造句:我的叔叔是一名优秀的工人。书写指导:撇在竖中线上起笔,捺与撇对称。组词:大小 大雁 大家 大山 造句:那边有一座大山。书写指导:横在横中线上起笔,撇从竖中线上起笔。笔顺:笔顺:réndà生字乐园(二)近义词
凉——冷

反义词
落——升 凉——热 南——北近反义词词语解释 我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!听写词语点我听写听写字词 我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!点我听写①③ 天 气 凉 了,树 叶 黄 了,一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。 tiān qì liáng le shù yè
huáng le yí piàn piàn yè zi cóng shù shàng luò xià lái课文解读 秋天的天气 ,树叶_______。
这段介绍了秋天的天气和树叶。黄了凉了说一说秋天有什么特点?课文解读②③ 天 空 那 么 蓝,那 么 高。一 群 大 雁 往 南 飞,一 会儿 排 成 个“人”字,一 会儿 排 成 个“一”字。
tiān kōng nà me lán nà me gāo
yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huìr
pái chéng gè rén zì yí huì r pái

chéng gè yī zì
课文解读课文解读想一想,大雁南飞的时候排成什么形状? 大雁南飞的时候一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。② 天 空 那 么 蓝,那 么 高。 一 群 大 雁 往 南 飞,一 会儿 排 成 个 “人” 字 ,一 会儿 排 成 个
“一”字。tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn wǎng nán fēi yí huì r pái chéng gè rén zì yí huì r pái chéng gèyī zì 一( )片片  一( )群  
一( )会儿    一( )字yíyìyíyī注意课文中“一”字的读音。课文解读课文解读仿写:我也会用“一( 片片 )叶子”这样的叠词:
一( 只 )大雁 一( 只只 )大雁
一( 件 )衣服 一( )衣服
一( )鱼 一( )鱼件件条条条③ 啊! 秋 天 来 了!à qiū tiān lái le课文解读 “啊!”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。作者用这两句话总结全文,抒发感慨。读这句话时要读出作者对秋天的喜爱之情。 这篇课文主要写了秋天的______、_______、______描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的秋天景象,表达了作者对秋天的______之情。读完课文我觉得秋天是一个美丽的季节喜爱大雁树叶天气说一说这篇课文主要讲了什么。学完课文你觉得秋天是美丽的季节吗?课文解读课文解读天气 凉
树叶 黄、飘落
大雁 南飞板书设计秋天喜爱、赞美知识拓展读一读秋
自从秋来了之后,
天就高了,
云就淡了,
气就爽了。
果实只剩下甜了,
叶子光剩下香了,
牛羊全变肥了,
田野全变成画了,
乡村全是美的风景了。
——这就是秋的天下呀!课堂练测课堂练测习题解析朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。
(1)朗读课文,注意“一”的不同读音。
解析 首先要大声地读,要读出秋天景色的变化,如“天气凉了”的“凉”,“树叶黄了”的“黄”,“一片片叶子从树上落下来”的“落”应该重读,“落下来”声音要延长。习题解析“一”的变调。“一”的拼音是yī,念数时,“一”读本调,如第一,八十一;在第一声、第二声和第三声的字前边要读第四声(yì),如一(yì)堆(duī)、一(yì)时(shí)、一(yì)笔(bǐ);在第四声的字的前边要读第二声(yí),如一(yí)半(bàn)、一(yí)定(dìnɡ)等,在重叠词中,“一”读轻声,如想一(yi)想,看一(yi)看等。
习题解析(2)背诵课文。
解析 课文共三个自然段,前两个自然段分别抓住了秋天不同的景物特征来写,先明确每个自然段主要写的是什么景物,然后了解景物的变化,就容易背诵了。如第二自然段写大雁,用了“一会儿……一会儿……”的句式。掌握这样的规律,就容易背诵了。