二年级上册体育第19次课 投掷：持轻物掷远教案 通用版

第 周 第 19 次课 教案总 次
教材
投掷：持轻物掷远；选修项目：拍求比多
教
学
目
标
1、懂得只有投掷动作正确才能掷得远的道理。
2、能做出肩上曲肘、自然挥臂的投掷动作，做到用力向前掷出。[来源:学&科&网]
3、能自选方法练习，和同伴相互合作。
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习
次数
一、 二、 三、
常规 模仿操 持轻物掷远
1、教师检查常规。
2、师生问好。
3、宣布本课内容与目标。
1、教师简述，并示范。
2、模仿操名称：
①伸展运动；②扩胸运动；
③侧屈运动；④体转运动；
⑤全身运动；⑥跳跃运动。
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★
1、结合挂图讲解、示范正面肩上曲肘、自然挥臂的投掷动作，重点提示动作连贯、协调，用力向前掷出。
2、组织学生持各种轻物进行掷远练习（用纸箭）
1″
7″
[来源:Z#xx#k.Com]
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
18″
1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。
2、对形：四列横队。
3、要求：遵守纪律，活动积极。
1、模仿学习。
2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。
队形：四列体操队散开。
1、观察挂图和示范动作，进行模仿练习，理解肩上曲肘、自然挥臂的动作要领。
2、两人一组，分散进行自选轻物掷远练习
4×8拍 1次 5次
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时间
学生活动
练习次数
四、 五、
拍求比多 放松结束
3、组织用轻物投过前方一定高度的横绳练习，选好适宜的投掷角度。
1、组织学生进行连续拍求练习，重点提示手拍球时击球的部位。
2、分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练习密度。小篮球数量不够，可用小足球、小排球代替，但比赛时要用同一种球。
3、选择各组拍求动作好的同学进行示范表演。
4、按能力分组进行游戏。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
师小结本课。
组织学生进行放松活动
——唱游。
3、师生再见。
14″
4″
并相互观察、相互指正，体会投掷动作的连贯、协调和用力向前掷出的感觉。
1、分组进行连续拍求练习，体会正确的击球点对拍求所起的控制作用。
2、分组游戏时，先比一比谁拍求的动作正确，在比谁拍的球多。
3、仔细观察示范表演同学的拍求动作，并与自己的拍求动作进行对比，找出不足。
4、勇于表现自己，能力强的同学可自行组织进行花样拍求比赛。
1、认真听小结。
2、跟随教师边唱边舞。
要求：轻松愉快。
3、收还器材。
5次 3次 5次 3次 2遍
实 施 情 况 记 载
班级
预计
负荷
练习密度：30%
平均心率：130次/分
日期
场 地 器 材
篮球场一面、录音机、带、小篮球等。