二年级育旭日东升 教案 全国通用

《旭日东升》教案
?教学内容?
复习：1、抱拳礼??2、起势?3、抻拉运动4、开合运动????????
踢腿运动?6、侧展运动?
学习武术操旭日东升：?
第六节：拧转运动??????????????????????
第七节：俯仰运动?
课时??
第四课时?
教?学?目?标?
复习前面3节课所学习的动作，使得80%同学能够跟老师动作一起完成动作。?
通过复习进一步巩固提高动作质量，加强学生对动作记忆。?
3.鼓励学生提出问题，养成敢于提问的好习惯。?
4.发展学生的协调性和柔韧性，培养学生的团结合作精神。?
教学重点?
动作清晰有力，路线准确?
教学难点?
动作连贯，节奏正确。?
课的类型??
复习课+新授课?
教学过程?
开始部分?
一、课堂常规?
1．集合、整队、检查人数检查服装，报告人数?
2．师生问候，宣布本次课内容与要求?
①复习旭日东升武术操前三节课学习的内容。?
②学习旭日东升武术操?第六节：拧转运动?第七节：俯仰运动?
③素质练习：插彩旗游戏。?
3．安排见习生?
一、?1.师生问候、宣布任务??
2.提出学习要求?要求：认真听讲，仔细观察，勇于发问，相互帮助，注意安全。???
3.安排见习生?
1.体育委员集合整队，老师清点人数，检查服装。??
2.师生问候??????
3.认真听讲?
四列横队??
×××××××?
×××××××
×××××××?
×××××××?
○??
准备复习部分?
慢跑???
趣味跑???????
复习旭日东升武术操（4×8拍）2遍?
1.抱拳礼?
2.第一节:?起势?
3.第二节:?抻拉运动?
4.第三节:?开合运动??
?5.第四节：踢腿运动
?6.第五节：侧展运动?音乐节拍复习动作。?
二、引导学生进
行趣味跑???????
三、?
1.教师领做动作，口令提示。??
2.音乐+口令进行复习动作。???????
1.按节拍练习，注意动作的变化（4×8拍），跟老师动作复习。?
2.按老师要求和
基本部分???
学习旭日东升武术操?
方法：将学生分为人数相等的四组，其中两组学习第六节，另两组学习第七节，然后互相交流。?
第六节：拧转运动（4×8拍）??
方法：?第一个八拍??1-2并步摆掌???左手握拳?于腰际。右手举掌从右上方至左肩膀，眼睛跟右手走。?3-4马步压肘??右掌顺势?滑于右腰际握拳，左手经左后方下压肘。?5-6?弓步架冲???左手顺势上举于头上握拳，右手冲拳?7-8??并步抱拳??第二个八拍与第一个八拍动作相同方向相反。?第三、四个八拍与第一、二个八拍动作相同。?
第七节：俯仰运动（4×8拍）?方法：第一个八拍：?1-2开步推掌??向左出一步立掌?眼看左掌?3-4?抡臂拍腿???左手在上??右手臂拍击左腿?5-6马步展掌????右手顺势从下至向上举掌?左臂侧平举?7-8并步抱拳
?第二个八拍与第一个八拍动作相同方向相反。?第三、四个八拍与第一、二个八拍动作相同。???
插彩旗游戏?
方法：?准备彩旗四面，矿泉水瓶八个。把游戏者分成人数相等的四组，各成一路纵队站在起跑线后。游戏开始，各队的排头一齐向对面的标志桶跑去，把彩旗由一个标志桶里拿出来插到另一个标志桶里，然后迅速跑回本队，站在排尾。依次进行，最后以先跑完的组为胜。?
规则：?
教师发出口令后才能起跑。过程中不能干扰其他队员。?
谁把旗子弄倒，还要由本人扶起。?
?1.提出游戏要求，?讲解游戏规则。将学生分成四组。?
2.示范游戏，口令提示。?
3.判定游戏中各队取得的名次。?
1.认真听讲，观察仔细。?
2.动作有力，路线清楚。?
3.不清楚的动作敢于向老师提问。???
分组游戏。?
要求：?积极参与、快乐游戏。??
语言导入学习内容。??
2.由小组长带领根据挂图学习第六节。??
3.教师巡回指导，并纠正错误。?
4.比一比：两组之间进行展示，学生选出做得好的一组。??
5.由小组长带领根据挂图学习第七节。??
6.巡视指导动作，强调动作要求。??
7.比一比：两组之间进行展示，学生选出做得好的一组。??
8.集体练习动作，优生展示。?????
结束部分??
一、集合、整理放松?
二、小结、点评学习情况。?
三、布置回家练习前面所学动作，宣布下课。?
一、指导学生放松，老师领做放松操。?
二、师生交流学习感受，鼓励学生。?
三、师生道别?
一、集体放松操练习。?
二、和老师交流，提出自己的问题。?
三、师生道别。?
预计效果?
运动负荷：中等????????
平均心率：130-135次/分钟?
场地器材具准备?
操场???标志桶8个??小彩旗4面??挂图4幅??扩音器?
课后小结?
这节课学生学习都挺好。认真学、认真做。达到这节课的标准。