==================资料简介======================
【教学课件】《动与静》（物理沪科八年级全一册）:18张PPT
《动与静》
本节为学生正式学习物理知识的第一节。教材通过大量事例让学生体会运动的世界，描述运动的方式有很多种，而本节主要是让学生学习从物理学的角度重新认识运动，并了解运动与静止相对性及其相关应用，让学生感受到物理就在我们身边，物理可以应用于许多重要领域。
1.知识与技能：（1）知道什么是机械运动；
（2）理解参照物的概念；
（3）知道运动和静止的相对性。
2.过程与方法：（1）通过观察自然、生活现象体会到世界是运动的；
（2）通过观察和判断认识运动和静止的相对性。
3.情感态度与价值观：体会从物理学的视角重新认知原本熟悉的场景，激发学生关注自然，崇尚科学以及对于自然科学的探索和求知欲。
重点：机械运动的概念、参照物的选取和运动静止的判断
难点：1.参照物的概念
2.运动和静止的相对性的理解
PPT课件
新课引入：
通过第一章的学习，我们已经领略到了物理世界的神奇，也体会到了前人在探索之路付出的艰辛，接下来，我们将正式开始走进物理的世界。
提出问题：黑板是运动还是静止的？
现在已经有同学有了自己的答案，待到我们从物理的角度认识了运动与静止再来作答。
【设计意图】从身边的现象入手，利用学生的好奇心激发学生的求知欲望。
二．新课教学：
（一）运动的世界
图片展示运动的世界。
日出日落、月盈月亏、星移斗转，宇宙每时每刻都在运动。
冬去春来、风起云涌、潮涨潮落，我们生活在运动的世界里。
展示图片宇宙星系并解释：大爆炸形成的成千上亿个星系，科学家通过观测发现，许多星系正远离我们而去。
地球上，大陆板块在运动。巨大的喜马拉雅山脉就是由于大陆板块的相互挤压所产生的。
在运动场上，我们欣赏着运动员们矫健的身姿。
运动的世界：
【设计意图】让学生体会到我们生活的宇宙每时每刻都在运动，我们就生活在运动的世界里。
（二）人文视野中运动的描述：
用文字、诗歌、音乐、绘画等描述运动。
1．用文字描述运动。
人们感受到世界处在运动之中，怎样来描述这个运动着的世界的呢？我们词汇中有大量关于运动的词，对于不同类型的运动有不同的词表示。请你说出与一些与运动有关的词汇
2．诗人用优美的语言和意境描述运动
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
《登鹳鹊楼》
之涣
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压缩包内容：
【动画】《动与静》地球同步卫星（物理沪科八年级全一册）.swf
【动画】《动与静》机械运动（物理沪科八年级全一册）.swf
【教学设计】《动与静》（物理沪科八年级全一册）.doc
【教学课件】《动与静》（物理沪科八年级全一册）.ppt
