1 白鹭课件（28张PPT）

(共28张PPT)
1 白鹭
lù
sī
白鹭又称鹭鸶，主要活动于湿地及林地附近。全世界共有62种，中国有20种。它们具有长嘴、长颈、长脚的外型，羽色有白色、褐色、灰蓝色等。捕食浅水中的小鱼，两栖类，爬虫类、哺乳动物和甲壳动物。
代表作诗集《女神》
历史剧《屈原》等
《天上的街市》
他是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家，甲骨学四堂之一，第一届中央研究院院士。
郭
沫
若
想想文章主要写了什么。
文章主要展现白鹭的美。
跟着读
学会生字
适宜 嫌弃 白鹤 朱鹭
蓑毛 流线型 青黛 镶嵌
玻璃框 镜匣 嗜好 望哨
恩惠 清澄 铿 锵 韵律
hè
shì
kuàng
xiá
yí
xián
zhū
suō
xíng
dài
qiàn
shào
suì
chéng
kēng
qiāng
yùn
你能找出下列词语读准并理解它们的意思吗？
精巧 适宜 长喙（huì）
悠然 嗜好 清澄 铿锵
白鹭是一首精巧的诗。 （ ）
这是别的鸟很难表达的一种嗜好。（ ）
不，歌未免太铿锵了。 （ ）
看来像是不太安稳，而它却很悠然。（ ）
精致
悠闲
爱好
高亢
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（ ）
适合
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。（ ）
清澈
你能找到文章相互照应的句子吗？
读一读，说说它在文章中起到什么作用？
使文章结构紧凑，主题突出。
（突出作者对白鹭的喜爱之情）
白
鹭
白
鹭
首
尾
照
应
理清文章脉络
第一部分（1）总写白鹭是一首精巧的诗。
第三部分（9—11）总写白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
第二部分（2——8）具体展现白鹭的美。

外形美
觅食美
栖息美
（2——5）
（6）
（7）

生活
习性
飞行美
（8）
总分总结构
同学们，我们描写自己喜欢的动物可以按总分总结构安排文章段落，抓住动物的外形和它的生活习性来具体展现动物的特点，从而表达自己喜爱之情。
1 白鹭
在作者心中——
白鹭是一首精巧的诗。
请大家默读课文第2至5自然段。把体现白鹭“精巧”的相关语句划出来。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
概括描写
具体描写
外
形
美
那雪白的蓑毛，

那全身的流线
型结构，

那铁色的长喙，

那青色的脚，





之一分则嫌
增
长
之一分则嫌
减
短
之一忽则嫌
素
白
之一忽则嫌
黛

黑
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
▲ ▲
▲ ▲

夸张
把相反、相对的几种事物放在一起，进行对照、比较。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却它的美。

作者在描写鹭鸶外形美时在语言描写上有什么特色？
排比
对比

白鹤太大而嫌生硬
朱鹭觉得大了一些，而且太不寻常了。
苍鹭也觉得大了一些，而且太不寻常了。
白鹭却因为它的常见，而被人忘却它的美。

因为白鹭本身就充满了诗情画意，于是作者也忍不住赞不绝口，不由自主写出了诗一般的语言，我们把这段话改成诗歌的形式来读读看，
说不定会更有韵味。
白鹭是一首精巧的诗。
那雪白的蓑毛，↗
那全身的流线型结构，↘
那铁色的长喙，
那青色的脚，↘
增之一分∕则嫌长，↗
减之一分∕则嫌短，↘
素之一忽∕则嫌白，↗
深之一忽∕则嫌黑。↘
这白鹭，真是——难怪作者会说，白鹭是——

在作者心中，白鹭不仅是一首——，还是一首——
韵在骨子里的散文诗
老师很想和你们一起来感受一下，女生读第六节，男生读第七节，老师读第八节。
觅
食
美
栖息美
飞行美
依据文章第6——第8自然段内容，填写下表。
画面名称 画面特点 语言修辞



答题技巧：审题后要确定答题范围，然后在答案范围内从前向后找关键语句，将其提取出来或加以概括，组织成切题的答案。能借用原文词（句）回答的，一定要首先借用原文词（句）。
依据文章第6——第8自然段内容，填写下表。
画面名称 画面特点 语言修辞



白鹭钓鱼图
和谐自然
白鹭望哨图
悠闲舒适
白鹭晚飞图
生机勃勃
拟人、比喻
拟人
6
7
8
白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
？


白鹭外形漂亮，动作优雅，生机勃勃，给人无限的遐想，就像一首能给人带来快乐的歌。所以，作者写道—
精巧如诗
高雅如诗
悠然如诗
白鹭就是一首韵在骨子里的散文诗。
总结测评
《白鹭》主要描写了白鹭的（ ）、（ ）、（ ）和（ ），表达了作者对白鹭的（ ）和（ ）之情。
外形美
觅食美
栖息美
赞美
飞行美
喜爱
老师第一次读这段文字，就有种似曾相识的感觉，细细回顾，原来，这段话的句式和我国古代的四大美男之一的大才子宋玉写的一段赞美邻家女子的话很相近，我们来欣赏一下：
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（郭沫若）
东家之女，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝，嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。（宋玉）
赏美文
大作家郭沫若尚且模仿古人写文章，把鹭鸶写得如此美妙绝伦，我们也来学学大作家，来写一写我们身边的美。雕塑家罗丹说，“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”来欣赏老师收集的生活中的美：
赏美图
写美图
看着这么美的茶花，我们也来试着模仿一段吧。
你看，那____________，那____________，那___________，___一点儿则嫌__，__一点儿则嫌__，__一点儿
则嫌__，__一点则
嫌__。衬着____，
______________。
层层叠叠的花瓣
金黄的花蕊
清澄的露水
大
密
小
疏
深
浓
浅
素
绿叶
显得那么娇艳妖娆

在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
▲ ▲




白鹭钓鱼图
6
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
▲ ▲
▲ ▲



白鹭
望
哨
图
7
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
▲ ▲
白鹭晚飞图
▲ ▲

散文的语言清新自然，朴素流畅，不刻意雕饰却富有文采，不有意追求却自得其意蕴。
8