《测量电压》培优练习
图?所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻和两端的电压分别为
A. 8V??? 2V B. 10V?? 2V C. 2V??? 8V D. 2V? ?10V
如图所示的电路，电压表测量的电压是
A. 灯两端的电压 B. 灯两端的电压
C. 灯和的总电压 D. 电源的电压
如图所示电路，若闭合开关S，电压表示数跟原来相比
A. 不变
B. 增大
C. 减小
D. 无法判定
在如图所示的电路中，用电压表能测出两端电压的电路是
A. B.
C. D.
如图所示的电路中，电压表示数分别为、，关于电压表示数关系说法正确的是
A.
B.
C.
D. 无法判断
如图1电源电压不变，断开开关，电压表示数为3V；闭合开关，电压表示数如图2，则此时
A. 灯泡两端电压为 B. 灯泡两端电压为
C. 灯泡两端电压为 D. 灯泡两端电压为
三节干电池串联的电压是______ ，对人体的安全电压不超过______ ．
某小彩灯正常工作电压是，要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作，至少需要将______ 只这样的小彩灯______ 联
如图所示的电路中，电源电压保持不变，当只闭合开关时，电压表示数为6V，当只闭合开关时，电压表的示数为2V，则灯泡的两端电压为______ V；若同时闭合和，则电压表示数为______
在“探究串联电路电压的特点”活动中。
如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格______相同不同的小灯泡。
在测两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是______填出一种即可。
小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量两端电压。她能否测出两端电压？______，理由是______。
小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：______，改进方法是______。
答案和解析
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. D
7. ；36V??
8. 40；串??
9. 4；6??
10. 6；不同；断路；不能；正负接线柱反接了；一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验??
【解析】
1. 解：由电路图知，两电阻与串联，电压表测电源电压，电压表测电阻两端的电压；
电压表示数大于电压表示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表量程是15V，电压表量程是3V；
电压表量程是15V，最小分度值是，由图所示可知，电压表示数；
电压表量程是3V，最小分度值是，由图所示可知，电压表示数是；
则电阻两端的电压，由串联电路特点知，电阻两端的电压。
故选：A。
分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电压表所测电路确定两电压表的量程；
确定电压表量程、最小分度值，读出电压表的示数，由串联电路特点求出两电阻两端的电压。
本题考查了求电阻两端的电压，分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。
2. 解：在图中，电压表把电路分为两部分：和电源；；因为和电源在一起了，所以它测量的是不包括电源的的电压。
故选：B。
电压表把电路分成两部分，它测量的是不包括电源在内的那一部分的电压。
掌握正确的分析电压表测量哪部分电压的判断方法，是初中物理很基础的能力。
3. 解：由电路图可知：当开关S闭合前，、串联，电压表测两端的电压；当开关闭合后，被短路，电路为的简单电路，电压表测电源的电压，所以电压表的示数增大。
故选：B。
由电路图可知：当开关S闭合前，、串联，电压表测两端的电压；当开关闭合后，被短路，电路为的简单电路，电压表测电源的电压。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是明白开关闭合前后电路电阻的变化。
4. 解：
A、图中，电压表并联在灯两端，测灯两端电压，故A符合题意；
B、图中，电压表并联在开关、灯两端，当开关闭合时，测灯两端电压，故B不符合题意；
C、图中，开关闭合后，电压表并联在灯、串联电路两端，电压表测两灯的串联总电压，故C不符合题意；
D、图中，电压表并联在灯两端，测灯两端电压，故D不符合题意．
故选A．
电压表应与被测电路并联，分析电路图，确定电压表所测电路，然后答题．
本题考查了确定电压表所测电路问题，知道电压表用法、分析清楚电路结构即可正确解题．
5. 【分析】
由电路图可知，电灯、串联，根据电压表并联使用特点判断出电压表的测量对象，然后根据串联电路的电压特点即可判断。
本题考查了串联电路的电流和电压特点，分析电路图得出两电阻串联是本题的关键。
【解答】
分析电路图，两电灯串联，电压表测量灯泡两端的电压，电压表测量和串联两端的总电压，
由于串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：两端的电压小于和串联两端的总电压，即。
故选C。
6. 解：读图可知，当开关断开时，电压表串联在电路中，测量的是电源电压，即电源电压为3V．
闭合开关，电路为串联电路，电压表测量灯泡两端的电压．
此时电压表的量程为，分度值为，示数为，即灯泡两端电压为，
根据串联电路的电压特点可知，灯泡两端电压为只有D说法正确．
故选D．
明确电压表的测量对象与电路的连接方式，再根据电压表的读数方法和电路的特点进行解答．
明确电路的连接方式，再确定电压表的测量对象，然后通过正确读数结合电路特点来确定电压大小，是解答的关键．
7. 解：由电学常识可知，一节干电池的电压为，串联电池组的电压为各电池的电压之和，所以三节干电池串联的电压是；
经验表明，对人体的安全电压不高于36V．
故答案为：；36V．
一节干电池的电压为，串联电池组的电压为各电池的电压之和；对人体的安全电压是不高于36V．
本题考查了对干电池电压和安全电压的了解，属电学基本常识，应熟知．
8. 解：小彩灯额定电压小于家庭电路电压，小彩灯应串联接入家庭电路；
串联的只数只．
故答案为：40；串．
家庭电路电压是220V，小彩灯额定电压小于家庭电路电压，要使小彩灯正常发光，应把小彩灯串联接入电路；
根据家庭电路电压及小彩灯额定电压，应用串联电路特点可以求出串联小彩灯的只数．
知道串联电路具有分压作用、熟练应用串联电路特点即可正确解题．
9. 解：当只闭合开关时，电压表并联在了电源的两端，故电源电压为6V；当只闭合开关时，电压表并联在了的两端，故L两端的电压为2V；
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以两端的电压．
闭合开关、时，被短路，电路为的简单电路，电压表测电源的电压，则电压表的示数为6V；
故答案为：4；6．
判断出开关不同状态时，电压表是并联在了哪个电灯的两端后，由串联电路的电压特点分析计算．
本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点：电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．
10. 解；由电路图可知，共需要导线6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
电压表示数为零，说明电路中出现了断路；若断路，则电压表测量的电源电压，有示数；若断路，则电压表无示数；
测出两端的电压，A与电压表的正接线柱相连。小聪将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从负接线柱流入了。小芳的办法是错误的；
本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
故答案为：；不同；断路；不能；正负接线柱反接了；一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验。
根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
电压表示数为零，说明电路中出现了断路；
电压表连接时电流从正接线柱流入；
只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。
本题主要是探究串联电路电压的规律，掌握电路故障的分析电压表的使用及得出普遍性结论的方法，难度中等。
答案和解析
《测量电压》基础练习
实验室常用的一节新干电池的电压为
A. 2伏 B. 伏 C. 24伏 D. 220伏
小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则
A. 两表都可能被烧坏
B. 两表都不会被烧坏
C. 电流表不会被烧坏
D. 电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
如图，在探究串联电路的电压规律时，闭合开关，小东用电压表测出、和AC两端的电压分别为、、下一步的操作应该是
A. 整理器材，结束实验
B. 换用不同规格的小灯泡，多次实验
C. 分析数据，得出结论
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
如图所示的电路中，闭合开关，电压表的示数是，电压表的示数为9V，若电源电压为12V，则两端电压是
A.
B.
C. 3V
D. 2V
如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路
A. B. C. D.
下列关于电学元件使用的说法中，正确的是
A. 电流表可以直接连接到电源两级
B. 电压表应与被测用电器并联
C. 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路，都能改变电路中的电流
D. 电能表应并联接在家庭电路的干路上
如图1所示，电源电压恒定。当开关断开，闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关闭合，断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯、两端的电压分别为
A. B. C. D.
如图所示电路，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯泡串联，则下列说法中正确的是
A. 甲是电流表，乙是电压表 B. 甲、乙都是电压表
C. 甲是电压表，乙是电流表 D. 甲、乙都是电流表
如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则
A. 甲为电流表，乙为电压表
B. 甲为电压表，乙为电流表
C. 甲、乙都为电流表
D. 甲、乙都为电压表
如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是
A. 电源两端的电压
B. 灯?两端的电压
C. 灯?两端的电压
D. 灯?和?两端的总电压
一节新干电池的电压为______伏。教室内插座、饮水机等用电器是______连接的选填“串联”或“并联”。
如图所示，闭合开关后，电压表测量______两端的电压，电压表测量______两端的电压，电压表测量______两端的电压，其中电压表、和的示数分别为、和，则三个电表示数之间存在的关系是______．
在图的电路中，开关和开关原来是断开的，如果只闭合开关，则电压表测量的是______ 两端的电压，如果只闭合开关，则电压表测量的是______ 两端的电压．
在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
在连接电路中，开关应该处于______选填“闭合”或“断开”状态。
根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处发生故障，则故障是______选填“开路”、“短路”、“开路”、“短路”。
故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和。
实验次数 两端的电压 两端的电压 串联总电压
1
2
3
小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
根据电路图甲，用笔代替导线连接实物电路图乙。
如图甲所示闭合开关，发现不发光，比较亮，电压表示数为零，则小灯泡的故障是______；
排除故障后，小兰正确测出了两端的电压，在测两端的电压时，小兰打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是______。
最后，小兰按照正确的方法测出了、、AC之间的电压，，的示数如图丙所示，读出______V，并得出了实验的最终结论。实验结论为：______
此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：______。
答案和解析
【答案】
1. B 2. D 3. B 4. A 5. D 6. B 7. C
8. C 9. B 10. B
11. ；并联??
12. ；；和；??
13. ；电源??
14. 断开；开路；等于??
15. 短路；电压表指针反向偏转；；串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和；换用不同规格的灯泡多做几次实验??
【解析】
1. 【分析】
要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。
本题依据对生活中常见电压值的了解写出答案，是一道基础题目。
【解答】
一节新干电池的电压，故ACD错误、B正确。
故选B。
2. 解：
将电压表和电流表位置接反了，如图所示，此时电流表直接接到电源两极上，造成电源短路；通过电流表的电流会很大，电流表将被烧坏；由于是电源短路，没有电流通过电压表，所以，电压表不会烧坏。
故选：D。
电流表的电阻很小，相当于一段导线，将电压表和电流表位置接反了，电流表直接接到电源两极上，电路就是短路。
解答本题要知道电压表和电流表的使用，电压表电阻很大，相当于断路，电流表电阻很小，相当于导线。
3. 解：应该多做几次实验，故A错误；
B.多做几次实验，寻找普遍规律，需要我们换用不同规格的小灯泡，故B正确；
C.只有一次实验就行数据分析，实验结论具有偶然性，也有可能得出错误结论，故C错误；
D.换用量程，只能对数据有要求，不能得出普遍规律，故D错误；
故选：B．
在探究串联电路的电压规律时，应该多做几次实验，寻找普遍规律，并且还要换用不同器材．
这是一道基本实验题，应掌握实验步骤，目的．
4. 解：由电路图可知，三灯泡串联，测、两端的电压，测、两端的电压，
由于串联电路中总电压等于各分电阻电压之和，
则----------
------------
----------．
解得．
故选：A．
由电路图可知，三灯泡串联，测、两端的电压，测、两端的电压；
先根据串联电路的电压特点和灯两端的电压是灯两端电压的4倍求出电源的电压和各灯泡两端的电压．
本题主要考查了串联电路电压的特点，关键是电压表所测电路元件的辨别．
5. 解：由甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，，，根据得，对四个电路分析如下：
A、图中甲、乙两灯是串联，因为，根据串联电路中电压的分配与电阻成正比的特点有，且，故，因此两灯的实际电压均不等于它们的额定电压，两灯都不能正常发光，乙灯还有可能烧坏，故该选项不符合题意；
B、图中甲、乙两灯的并联电路，根据并联电路的特点有，两灯都超过了它们的额定电压，都不能正常发光甚至都烧坏，故该选项不符合题意；
C、图中给甲灯并联了一个滑动变阻器，因甲灯的电阻比乙灯小，再并联一个电阻后其电阻会变小，甲灯所分的电压将更少，实际电压不可能达到额定电压，乙灯实际电压高于6V有可能烧坏，故两灯都不能正常发光，故该选项不符合题意；
D、图中给乙灯并联了一个滑动变阻器，调节滑动变阻器的阻值，能使其并联后的阻值正好与甲灯的阻值相等，这时两灯的实际电压都等于它们的额定电压而同时正常发光，故该选项符合题意．
故选D．
首先根据灯泡的额定电压和额定功率，根据比较灯的电阻的大小；
串联时，两个灯泡起分电压的作用，并且分电压的多少与电阻值的大小成正比；
并联时，两个灯泡起分电流的作用，并且分电流的大小与电阻值的大小成反比．
解决本题的关键是正确理解串、并联电路分压、分流与电阻值大小的关系，考查了学生的综合分析能力，是一道综合性较强的题目．
6. 解：A、连接电路时，由于电流表的电阻很小，相当于导线，不可以将电流表不经过任何用电器而直接与电源接通，故A错误。
B、电压表与被测电路并联，因此连接电路时，应将电压表并联在电路中才能测出电压的大小，故B正确；
C、在连接滑动变阻器时，要按一上一下的原则接线，当同时将上面或下面两个接线柱接入电路，将滑片将失去改变接入电路阻值的大小，故C错误；
D、电能表是串联在家庭电路的干路上，便于测量整个家庭电路消耗的电能。故D错误。
故选：B。
根据电流表的特点，判断出电流表不能直接接在电源两极上；
电压表应与被测用电器并联；
滑动变阻器采用“一上一下”的接法与用电器串联使用，改变滑动变阻器接入电路的电阻，可以改变电路电流和部分电路的电压。
电能表测量家庭电路消耗电能的多少，电能表接在家庭电路的干路上。
此题主要考查电流表、电压表、滑动变阻器、电能表的使用方法，属于基本技能的考查，需要熟练掌握。
7. 解：当开关断开、闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，
由图甲可知，电压表的量程为，分度值为，电源的电压；
当开关闭合、断开时，两灯泡串联，电压表测两端的电压，
由图乙可知，电压表的量程为，分度值为，两端的电压；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压，故C正确、ABD错误．
故选C．
当开关断开、闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，根据电压表的量程和分度值读出电源的电压；当开关闭合、断开时，两灯泡串联，电压表测两端的电压，根据电压表的量程和分度值读出其示数，利用串联电路的电压特点求出两端的电压．
本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数，是一道较为简单的应用题．
8. 解：由图可知，若甲为电流表则将被短路，故甲只能为电压表；若乙为电压表，则会使断路，所以只能为电流表．
综上所述，两灯泡串联时，甲是电压表，乙是电流表．
故选C．
电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联，可以根据电流表和电压表的使用方法及电路的结构进行分析．
本题考查对电路的结构及电表接法的认识，这是解决电学问题的基本能力，应重点掌握．
9. 解：因为电压表一定要并联在电路中，电流表一定要串联在电路中，
所以甲表与灯泡并联，一定是电压表，
乙表与灯泡串联，一定是电流表。
故选：B。
根据电压表一定要并联在电路中，电流表一定要串联在电路中分析即可。
电压表、电流表是使用有相似的地方，比如：电流都是从正极流入，负极流出；也有不同的地方，比如：电流表在电路中相当于导线，则必须要串联；电压表在电路中相当于开路，则必须要并联。
10. 解：读图可知，电路为串联电路，电压表与灯泡并联，因此，当开关闭合后，电压表测出的电压是两端的电压．
故选B．
在电路中，电压表与哪一段导体并联，则测量的是哪一段导体两端的电压．
在判断电压表的测量对象时，一定要看电压表是与哪段导体并联的，重点是找到电路的分支点与汇合点．
11. 解：一节干电池的电压是；
为了使教室里用电器正常工作并且互不影响，教室内插座、饮水机等用电器是并联的。
故答案为：；并联。
记住一节干电池的电压。
为了使教室里用电器正常工作并且互不影响，用电器应该并联在电路中。
知道一节电池的电压和教室里用电器的连接方式是解决该题的关键。
12. 解：由图可知，两盏灯串联，并联在两端，所以测量两端的电压；而与并联，所以测量两端的电压；直接并联和两端，即测量它两个的电压，也是电源电压；
因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，
所以电源电压等于两端的电压与两端的电压之和，故关系式为．
故答案为：；；和；．
先分析电路的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联连接进行分析；再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和分析三个电压表示数的关系．
本题考查电路连接方式的识别、电压的正确使用方法和串联电路的电压规律．
13. 解：如果只闭合开关，灯泡、组成串联电路，电压表并联灯两端，因此电压表测量灯泡两端电压；
如果只闭合开关，两灯串联，电压表并联灯泡、组成串联电路的两端，同时也并联在电源两端，因此电压表测量电源电压测量是灯泡、两端的总电压．
故答案为：，电源．
根据电压表与被测用电器并联的连接方式进行分析．
本题考查学生识别电路的能力，主要是根据题目中的开关闭合或断开判断电压表使用情况．
14. 解：
为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；
由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，闭合开关S后，灯、均不亮，且只有或中的一处发生故障，说明电路发生断路，若开路，通路，则电压表有示数；而电压表的没有示数，说明的两端不能与电源连通，故是开路。
由表中数据知：第一次实验；第二次实验；第三次实验，
因此可以得出：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
故答案为：断开；开路；等于。
为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；
两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，闭合开关S后，两个电灯都不亮，说明是断路，而电压表没有读数说明没有连到电源，故在处断路。
串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
本题考查“探究串联电路的电压”实验中的注意事项、故障分析、串联电路电压特点等知识，属于基础性实验，难度不大。
15. 解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡两端电压，如图所示：
发现不发光，比较亮，电压表示数为零，说明灯的没有电流通过，即短路了；
只断开电压表A接点，并改接到C接点上，而B接点不动，电流表正负接线柱接反了，闭合开关后，电压表指针反向偏转，所以不能测出两端的电压。
电压表测量AC间电压，所以选择电压表选择的是量程；电压表分度值为，所以示数为4V；
由实验数据可知：、的总电压为：；
由此可得出实验结论为：串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和；
为得出普遍结论，应更换不同规格的灯泡，或改变电源电压，进行多次实验，测出多组实验数据。
故答案为：见上图；短路；电压表指针反向偏转；；串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压之和；换用不同规格的灯泡多做几次实验。
在根据电路图连接电路过程中，要特别注意电压表的位置、接法、量程选择和电流方向。
闭合开关灯泡不亮原因有两个：灯泡处发生短路或断路，其它位置发生断路。一个灯泡发光，另一个不发光，不可能发生断路，只能是短路。
电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，电流表反向偏转。
根据串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和的关系计算出两灯泡的总电压，由此判断出电压表选择的量程，根据指针的位置读出电压表示数；
为了得出普遍结论，应进行多次实验，进行多次测量。
本题考查了利用电压表判断电路故障的分析能力、电压表的使用方法等知识；做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是实验为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组数据。
答案和解析
《测量电压》提高练习
如图所示电路，当S闭合时，电压表示数为，电压表的示数为9V，若电源电压为12V，则，两端电压分别为?? ?V和???
A. 3， B. 3，5 C. 3，4 D. 4，
下列各种说法中错误的是
A. 生活用电电压为220V
B. 日常生产中有时还用到380V的电压
C. 一节干电池的电压一般是2V
D. 不高于36V的电压是安全电压
关于电压的作用，下列说法正确的是
A. 电压使电荷定向移动形成电流
B. 电压使导体中产生大量自由电荷形成电流
C. 电压使自由电荷定向移动形成电流
D. 电压只能使自由电子定向移动形成电流
如图所示电路，只闭合时电压表的示数为；只闭合时电压表的示数为；若、同时闭合，电压表示数为关于三个电压值的大小，正确的是
A. B. C. D.
某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则两端的电压为______，两端的电压为______。
答案和解析
【答案】
1. A 2. C 3. C 4. C
5. 4V；2V??
【解析】
1. 【分析】
由电路图可知，三灯泡串联，电压表测与两端的电压之和，电压表测与两端的电压之和，根据串联电路的电压特点求出灯两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断。
【解答】
由电路图可知，三灯泡串联，电压表测与两端的电压之和，电压表测与两端的电压之和，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，两端的电压：
，
灯两端的电压：
。
故选A。
2. 解：A、生活用电电压为220V；故A正确，不符合题意；
B、日常生产中有时还用到380V的电压，故B正确，不符合题意；
C、一节干电池的电压为，故C错误，符合题意；
D、不高于36V的电压才是安全电压，故D正确，不符合题意。
故选：C。
根据日常生活中各种常见电压的数值来解决问题。
本题考查日常生活中常见电压的数值，相对比较简单，属于基础题。
3. 【分析】
电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流。
自由电荷包括正电荷和负电荷；金属导体中定向移动的是自由电子。
明确电压在电路中的作用，是解答此题的关键。
【解答】
解：A、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；故A错误；
B、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；而不是产生自由电荷；故B错误；
C、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；故C正确；
D、电压的作用是使自由电荷发生定向移动，从而形成电流；自由电荷包括正电荷和负电荷；故D错误；
故选C。
4. 解：
只闭合时，两个灯泡串联，电压表测量的是串联电路两端的电压，也是电源电压，所以电压表示数；
只闭合时，两个灯泡串联，电压表只与右边的灯泡并联，测量的是一个灯泡两端的电压，所以电压表示数，两个灯泡串联，；
若、同时闭合，会对左边的灯泡短路，只有右边的灯泡接入电路，电压表测量是右边灯泡两端的电压，也是电源电压所以电压表示数．
由上分析可知：．
故选C．
分析电路结构，确定三种状态下电压表所测的示数，然后根据串联电路的电压特点作出判断．
本题通过电压表测量示数的判断，考查了串联电路的电压规律，是一道基础题．
5. 解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为，
可知四节新干电池组成电源的电压；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测两端的电压，即；
则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：
两端的电压。
故答案为：4V；2V。
一节干电池的电压为，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测两端的电压；根据串联电路的电压特点求出两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意一节干电池的电压为。
答案和解析
