17.气温导学案
年级：八 学科：科学
课 题
17.气温
第17次课
教学目标
1.说出天气的概念以及什么是气温；2.知道百叶箱测量气温已经注意事项；3.说出气温与人们生活和其它生物的关系；4.在讨论和分析生活现象中感悟天气与气候、气温的关系；5.在实验观测过程中对数据分析、整理和比较，发现科学道理。
教学重难点
在讨论和分析生活现象中感悟天气与气候、气温的关系；
教 学 活 动 设 计
个人修改记录
一．课前交流，了解学生上次课的复习情况
二．知识梳理
1、短时间内近地面的大气温度(气温)、湿度、气压、风、降水等要素的综合状况称为天气。刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。
2、天气于气候的区别：
天气:短时间,如:阴转多云,晴空万里,鹅毛大雪,烈日炎炎;
气候:长时间,如:四季如春,秋高气爽,终年高温,冬暖夏凉。
3、空气的温度称为气温。常用的气温度量单位:摄氏度(℃)。
测量气温的工具是温度计。
在气象观测中,温度计通常放在一个漆成白色的百叶箱里:
A.保护作用，以免风吹雨打；
B.防止太阳直接照射(门朝北）；
C.通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度。
4、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；
一天中最低气温通常出现在：日出前后。
5、人体最感舒适温度在22℃。
三．教学设计。
【导入新课】在什么情况下蜻蜓会飞得很低？蚂蚁搬家往往预示着什么？许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。那么天气是什么？是由哪些要素组成的呢？
【讲授新课】（一）天气是什么
自主学习：教材51页
概念：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况
组成要素：主要的是气温、气压、风、湿度和降水等
常见的天气现象：刮风、下雪、下雨、高温、雷电等
思考与讨论：下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽
和风细雨 终年高温 冬雨夏干 电闪雷鸣
属于天气的是：阴转多云、晴空万、里和风细雨、电闪雷鸣
你知道为什么吗？
它们都是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况
（二）气温
含义
自主学习：教材51页
含义：是描述天气的基本要素，是大气的温度，它能告诉人们当地空气的冷热程度。
影响
气温的高低差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一
视频：冬季的广州和哈尔滨
单位：℃ 读作：摄氏度 例如：20℃
测量工具：温度计
温度计的种类
自主完成：教材51页第三段
温度计种类
作用
普通温度计
定时测量气温
最高温度计
测量一天中的最高气温
最低温度计
测量一天中的最低气温
思考与讨论：根据生活经验，说一说一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候。
气温最高值：14时左右
气温最低值：曰出前后
测量：测量温度时，温度计应如何放置？
通常放在一个漆成白色的百叶箱里。
注意：
百叶箱要离地面1.5米高；
百叶箱要朝向北面开着；
温度计要水平放置。
活 动
用两支温度计分别测量百叶箱内和百叶箱外的气温。
时间
上午
正午
下午
温度（百叶箱内）
20℃
20℃
20℃
温度（百叶箱外）
20℃
20℃
20℃
思考与讨论：整理和比较观测所得的数据，你为什么气象观测中要把温度计放在百叶箱里？
（1）避免阳光直接照射
（2）减少空气流动对测温的干扰
（3）百叶箱内的温度波动小，更能反映真实的气温
对生命活动和人类的影响
①气温与生命活动关系密切
很多动物的行为和气温变化有关。
例如：
随着气温的升高，狗的呼吸频率会明显加快并伸出它的舌。
每当冬季到来，气温降到7~8℃时，蛇就开始选择干燥地带的洞穴、树洞和岩石缝隙作为蔽身之地，进入冬眠。
②气温对人类生活和生产的影响也很大
一方面生活：
人体最感舒适的气温约为22℃；35℃的气温时
人感到炎热难耐；0℃气温时有很冷的感觉。
拓展延伸
视频：马德里热浪滚滚
视频：气温骤降 注意保暖
另一方面：生产
各种农作物也都有各自不同的最适生长温度。
例如水稻：
水稻是喜温作物，生长的各个阶段对温度都有一定的要求。例如，水稻种子萌发的最适温度为32℃ ；分蘖期是水稻生长最为旺盛的阶段，要求有较高的温度和较好的光照条件来促进光合作用，最适温度为25~30℃ ；开花期最适温度为30℃左右，水温过低则会延长开花期，容易形成空壳和瘪谷，从而影响产量。
例如椰子：
椰子是热带作物，在高温、多雨、阳光充足的条件下才能生长发育良好。椰子要求年平均温度在24~25℃以上，温差小，才能正常开花结果，最适生长温度为26~27℃。一年中若有一个月的平均温度低于15℃，就会引起落花、落果和叶片变黄等症状。
思考与讨论
1.高温和严寒有哪些危害？
高温：会对人们的工作、生活和身体产生不良影响，容易使人中暑、疲劳、烦躁和发怒，各类事故相对增多，易引起森林火灾等。
严寒：可引发农作物冻害，水面和路面结冰，
影响交通等。
2.夏天，居民家里常用哪些方法来抗高温？冬天，常用哪些方法来御寒？
夏天高温时，人们除子可以使用空调、风扇降温外，还可以在白天关紧门窗，阻挡热空气进入房间，晚上开窗通风降温等。
冬天寒冷时，除了穿着保暖的衣服外，家里常用密封门窗、生炉子、开暖气、开空调等方法来御寒。
阅读：教材53页“华氏温度”，回答问题
哪些地区的国家在生活中常用华氏温度？
欧美国家
华氏温度是如何规定的？
将水的冰点规定为32度，将水的沸点规定为212度。其间平均分为180等份，每一等份就表示1 华氏度。
摄氏温度与华氏温度之间的换算关系是什么样的？
单位是什么？
华氏度（oF）
四．典例精析。
【例1】夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下：? ①选取三辆小轿车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。? ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。? ③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。? (1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、________、颜色相同。? (2)该实验所用的探究方法是______________。? (3)进行实验的最佳时间是________。(填字母)? A．早晨????? B．中午????? C．傍晚? (4)15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示：? ? 由此可以得出以下结论：______________遮阳帘的遮阳效果最好。
【例2】为了证实天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小红将两支温度计分别放在箱内和箱外进行观测，得到的数据整理成表如下所示：
（1）求出两支温度计6次观测的平均温度值：箱内温度????，箱外温度????。
（2）箱内的平均气温比箱外????，这是由于????????????????。
（3）百叶箱????（填“内”或“外”）气温变化较大。
五．巩固练习。
（一）、选择题
一天中的最高气温和最低气温分别出现在（ ）
A. 中午12点，深夜12点 B. 中午12点，早上6点 C. 午后2时，日出前后 D. 日出前后，日落前后
七月份江苏南京的平均气温为28.8℃，而西藏那曲只有8.8℃，影响两地气温差异的主要因素是（ ）
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 日照时间差异
气温变化受太阳辐射和海陆分布等因素的影响。分析下图中昼夜温差最大的是（ ）
A. B. C. D.
开化古田山是我市的避暑胜地之一，山顶比山脚要凉快得多。造成这种差异的主要因素是
A. 季风 B. 地形 C. 海陆分布 D. 纬度位置
下列关于新昌天气、气候的说法正确的是（ ?????）
A. 今天阴转多云，明天多云，它描述的是气候 B. 今天最高气温：4℃，最低气温：0℃，它描述的是气候 C. 夏季温暖潮湿多雨，它描述的是天气 D. 季风更替明显，无霜期长，它描述的是气候
气象台发布天气预报：“明天阴有雨，温度：10—11℃，东北风2－3级，阵风4级。……”对于这则预报下列说法错误的是( ? )
A. 东北风是通过风向标测得 B. 阵风4级通过风速仪测得 C. 温度10－11℃是通过温度计测得 D. 明天阴有雨说明明天是高气压控制
读上虞某日“气温日变化图”，该日的气温日较差大约为(?? )
A. 31℃ B. 24.1℃ C. 7.1℃ D. 27.5℃
2016年11月22日强冷空气南下，24日对我市产生了一定的影响，下列描述中，不属于天气现象的是（ ）
A. 出现明显降温，当天温州气温9℃～13℃ B. 当天相对湿度76% C. 温州冬季寒冷干燥，四季分明 D. 风向：东北风，风力：微风
南极考察的最佳季节是北半球的（?? ? ?）
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
人们用“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”来形容我国西北广大地区气候的一个特点：气温的日较差远比沿海地区大。产生这种现象的主要原因是(????)
A. 纬度位置的影响 B. 海陆位置的不同 C. 地貌的不同 D. 人类活动的影响
人杰地灵的绍兴流传许多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（）
A. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾咪”——是指食物关系，描述了一条完整的食物链 B. “六月盖被，有谷无米”——此时气温太低，影响水稻果实正常发育 C. “少吃多滋味，多吃坏肚皮”——平时饮食要适量，吃太多增加消化负担 D. “吃过端午粽，棉衣远远送”——此时节气接近夏至，气温较高
（二）、实验探究题
下面是苍南县气象台发布的一条气象消息：“我县今夜到明天晴到多云，东北风6-7级，明天白天最高气温26℃，最低温度21℃”。
（1）气象消息中所说最高气温26℃，应出现在?????????左右；
（2）“东北风6-7级”中的东北风是指?????????方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
温度（℃）
17
19
21
23
25
27
高度h（cm）
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△h（cm）
?
5.1
5.2
5.1
M
5.2
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_____?0.052m， （2）通过表中数据分析，可得出结论： ①水柱高度h随温度的升高而_____降（填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是_________________（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（3）若对应的水柱高为40.3cm，则此时所对应的温度是________
（4）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是___________________________________。
课后作业
（一）、基础达标
1.下列说法指天气的是（ ）
A.夜来风雨声，花落知多少 B.昆明四季如春
C.沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D.秋高气爽
2.以下温度最接近23℃的是（ ）
A.人体的正常体温 B.让人感觉温暖、舒适的房间温度
C.冰水混合物的温度 D.北方冬季的平均气温
3.下列关于气温的叙述，正确的是（ ）
A.气温观测通常一天需进行2次，取平均值即可
B.气温的测定要用温度计，一般用C表示，读作度
C.一般情况，一日内的气温变化不大
D.同纬度海洋和陆地气温不相同
4.气温与生物的关系非常密切,很多动物的行为与气温有关,下列描述中和动物与气温变化无关的是（ ）
A.随着气温的升高,狗的呼吸频率要明显加快
B.冬天蛇要冬眠,一直到春天才出来活动
C.人体最舒适的气温为22度,有许多人喜欢在夜间工作
D.海参在夏天高温的时候,也会选择夏眠
5.在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为不合适的是（ ）
①今天的气候很好，适合外出游玩
②今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常
③昆明四季如春，这里的气候真不错
④早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.百叶箱内温度计的读数和百叶箱外太阳光直接照射下的温度计的读数相比（ ）
A.平均值要低，数值变化大 B.平均值要高，数值变化大
C.平均值要低，数值变化小 D.平均值要高，数值变化小
7.下列有关气温的叙述，正确的是（ ）
A.一天中最高气温通常出现在正午12时左右
B.人体感觉最舒服的气温约为37℃
C.气温在低于一定数值后，知了就停止鸣叫，说明气温能够影响动物的行为
D.气温即大气温度，测量气温不需要在百叶箱里进行
8.下列描述中属于天气现象的是（ ）
A.今天傍晚下了一场雷阵雨 B.北京冬季寒冷干燥，四季分明
C.风和日丽 D.今天气温10~20℃
（二）、综合提升
9.读株洲市某日气温变化曲线图，回答（1）—（3）题。
（1）从图中可以看出，一天中最高气温出现在（ ）
A.正午12点 B.约14时 C.日出以前 D.子夜
（2）气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。这一天，株洲的气温日较差是（ ）
A.10.5℃ B.9℃ C.11.5℃ D.67.5℃
（3）下列对当地人们的生产与生活的描述，与这一天株洲所处的季节不相符合的是（ ）
A.超市大量销售消暑食品 B.学校放暑假
C.人们用电风扇或空调降温 D.农民采摘春茶
10.小明进行一次气温观测实验：他用两支温度计对4月3日的气温变化进行了观测．他将一支温度计放在阳光下，另一支放在室内，每隔2小时观测一次，其数据记录如下表：
时刻
室外温度/℃
室内温度/℃
2
7
16
4
6
16
6
5
15.5
8
9
16
10
12
18
12
18
20
14
26
21
16
22
20
18
19
19
20
15
18
22
10
17.5
24
8.5
17
请根据表中数据回答下列问题：
(1)室内、室外温度波动的情况是____________。
(2)一天中气温最高值出现在_____，最低值出现在_____。
(3)小明将两支温度计分别放在两处的目的是进行_____。
17.气温导学案
年级：八 学科：科学
课 题
17.气温
第17次课
教学目标
1.说出天气的概念以及什么是气温；2.知道百叶箱测量气温已经注意事项；3.说出气温与人们生活和其它生物的关系；4.在讨论和分析生活现象中感悟天气与气候、气温的关系；5.在实验观测过程中对数据分析、整理和比较，发现科学道理。
教学重难点
在讨论和分析生活现象中感悟天气与气候、气温的关系；
教 学 活 动 设 计
个人修改记录
一．课前交流，了解学生上次课的复习情况
二．知识梳理
1、短时间内近地面的大气温度(气温)、湿度、气压、风、降水等要素的综合状况称为天气。刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。
2、天气于气候的区别：
天气:短时间,如:阴转多云,晴空万里,鹅毛大雪,烈日炎炎;
气候:长时间,如:四季如春,秋高气爽,终年高温,冬暖夏凉。
3、空气的温度称为气温。常用的气温度量单位:摄氏度(℃)。
测量气温的工具是温度计。
在气象观测中,温度计通常放在一个漆成白色的百叶箱里:
A.保护作用，以免风吹雨打；
B.防止太阳直接照射(门朝北）；
C.通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度。
4、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；
一天中最低气温通常出现在：日出前后。
5、人体最感舒适温度在22℃。
三．教学设计。
【导入新课】在什么情况下蜻蜓会飞得很低？蚂蚁搬家往往预示着什么？许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。那么天气是什么？是由哪些要素组成的呢？
【讲授新课】（一）天气是什么
自主学习：教材51页
概念：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况
组成要素：主要的是气温、气压、风、湿度和降水等
常见的天气现象：刮风、下雪、下雨、高温、雷电等
思考与讨论：下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽
和风细雨 终年高温 冬雨夏干 电闪雷鸣
属于天气的是：阴转多云、晴空万、里和风细雨、电闪雷鸣
你知道为什么吗？
它们都是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况
（二）气温
含义
自主学习：教材51页
含义：是描述天气的基本要素，是大气的温度，它能告诉人们当地空气的冷热程度。
影响
气温的高低差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一
视频：冬季的广州和哈尔滨
单位：℃ 读作：摄氏度 例如：20℃
测量工具：温度计
温度计的种类
自主完成：教材51页第三段
温度计种类
作用
普通温度计
定时测量气温
最高温度计
测量一天中的最高气温
最低温度计
测量一天中的最低气温
思考与讨论：根据生活经验，说一说一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候。
气温最高值：14时左右
气温最低值：曰出前后
测量：测量温度时，温度计应如何放置？
通常放在一个漆成白色的百叶箱里。
注意：
百叶箱要离地面1.5米高；
百叶箱要朝向北面开着；
温度计要水平放置。
活 动
用两支温度计分别测量百叶箱内和百叶箱外的气温。
时间
上午
正午
下午
温度（百叶箱内）
20℃
20℃
20℃
温度（百叶箱外）
20℃
20℃
20℃
思考与讨论：整理和比较观测所得的数据，你为什么气象观测中要把温度计放在百叶箱里？
（1）避免阳光直接照射
（2）减少空气流动对测温的干扰
（3）百叶箱内的温度波动小，更能反映真实的气温
对生命活动和人类的影响
①气温与生命活动关系密切
很多动物的行为和气温变化有关。
例如：
随着气温的升高，狗的呼吸频率会明显加快并伸出它的舌。
每当冬季到来，气温降到7~8℃时，蛇就开始选择干燥地带的洞穴、树洞和岩石缝隙作为蔽身之地，进入冬眠。
②气温对人类生活和生产的影响也很大
一方面生活：
人体最感舒适的气温约为22℃；35℃的气温时
人感到炎热难耐；0℃气温时有很冷的感觉。
拓展延伸
视频：马德里热浪滚滚
视频：气温骤降 注意保暖
另一方面：生产
各种农作物也都有各自不同的最适生长温度。
例如水稻：
水稻是喜温作物，生长的各个阶段对温度都有一定的要求。例如，水稻种子萌发的最适温度为32℃ ；分蘖期是水稻生长最为旺盛的阶段，要求有较高的温度和较好的光照条件来促进光合作用，最适温度为25~30℃ ；开花期最适温度为30℃左右，水温过低则会延长开花期，容易形成空壳和瘪谷，从而影响产量。
例如椰子：
椰子是热带作物，在高温、多雨、阳光充足的条件下才能生长发育良好。椰子要求年平均温度在24~25℃以上，温差小，才能正常开花结果，最适生长温度为26~27℃。一年中若有一个月的平均温度低于15℃，就会引起落花、落果和叶片变黄等症状。
思考与讨论
1.高温和严寒有哪些危害？
高温：会对人们的工作、生活和身体产生不良影响，容易使人中暑、疲劳、烦躁和发怒，各类事故相对增多，易引起森林火灾等。
严寒：可引发农作物冻害，水面和路面结冰，
影响交通等。
2.夏天，居民家里常用哪些方法来抗高温？冬天，常用哪些方法来御寒？
夏天高温时，人们除子可以使用空调、风扇降温外，还可以在白天关紧门窗，阻挡热空气进入房间，晚上开窗通风降温等。
冬天寒冷时，除了穿着保暖的衣服外，家里常用密封门窗、生炉子、开暖气、开空调等方法来御寒。
阅读：教材53页“华氏温度”，回答问题
哪些地区的国家在生活中常用华氏温度？
欧美国家
华氏温度是如何规定的？
将水的冰点规定为32度，将水的沸点规定为212度。其间平均分为180等份，每一等份就表示1 华氏度。
摄氏温度与华氏温度之间的换算关系是什么样的？
单位是什么？
华氏度（oF）
四．典例精析。
【例1】夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下：? ①选取三辆小轿车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。? ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。? ③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。? (1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、__大小______、颜色相同。? (2)该实验所用的探究方法是___控制变量法___________。? (3)进行实验的最佳时间是___B_____。(填字母)? A．早晨????? B．中午????? C．傍晚? (4)15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示：? ? 由此可以得出以下结论：__折叠反射型____________遮阳帘的遮阳效果最好。
【例2】为了证实天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小红将两支温度计分别放在箱内和箱外进行观测，得到的数据整理成表如下所示：
（1）求出两支温度计6次观测的平均温度值：箱内温度?21.7???，箱外温度?22.0???。
（2）箱内的平均气温比箱外?低???，这是由于?百叶箱能避免太阳直射和地面辐射。
（3）百叶箱??外??（填“内”或“外”）气温变化较大。
五．巩固练习。
（一）、选择题
一天中的最高气温和最低气温分别出现在（ ）
A. 中午12点，深夜12点 B. 中午12点，早上6点 C. 午后2时，日出前后 D. 日出前后，日落前后
【答案】C。【解析】【分析】
本题考查全天气温变化规律的知识点，据此进行作答。
【解答】气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。故选C。
七月份江苏南京的平均气温为28.8℃，而西藏那曲只有8.8℃，影响两地气温差异的主要因素是（）
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 日照时间差异
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查地形地势对气候的影响，要理解记忆。
世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等，也是影响气温和降水的主要因素。
【解答】地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低，一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃，那曲位于“世界屋脊”的青藏高原，平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，海拔高、气温低，这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因。故选C。
气温变化受太阳辐射和海陆分布等因素的影响。分析下图中昼夜温差最大的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A。【解析】【分析】
陆地升温快降温也快，而海洋相反；云层厚则其保温作用强，反之则弱；根据上述原理可得出答案。
该题考查了大气的受热过程，主要包括太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地三个过程，题目较简单，属于基础题。
【解答】水的比热容最大，所以相同条件下陆地升温快降温也快，而海洋相反；根据大气的受热过程原理，云层厚则其保温作用强，反之则弱，故晴天的陆地昼夜温差最大；所以BCD错误，A正确。 故选A。
开化古田山是我市的避暑胜地之一，山顶比山脚要凉快得多。造成这种差异的主要因素是
A. 季风 B. 地形 C. 海陆分布 D. 纬度位置
【答案】B
【解析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等。一般地，在同纬度地区地势越高气温越低，海拔每升高100米气温约下降0.6℃。所以山顶比山脚下要凉快许多。
故选B。
下列关于新昌天气、气候的说法正确的是（ ?????）
A. 今天阴转多云，明天多云，它描述的是气候 B. 今天最高气温：4℃，最低气温：0℃，它描述的是气候 C. 夏季温暖潮湿多雨，它描述的是天气 D. 季风更替明显，无霜期长，它描述的是气候
【答案】D
【解析】【分析】 本题考查了天气与气候的区别，解题的关键是熟练掌握二者的区别，此题难度不大，是道基础题；天气是短时间内的气象要素的变化，气候是对某一地区气象要素进行长期统计（平均值、方差、极值概率等）为特征的天气状况的综合表现。
【解答】A.今天阴转多云，明天多云，它描述的是短时间的天气，故A错误。
B.今天最高气温：4℃，最低气温：0℃，它是描述短时间的天气，故B错误。
C.夏季温暖潮湿多雨，是描述长时间的气候，故C错误。
D.季风更替明显，无霜期长，它描述的是气候，故D正确。
故选D。
气象台发布天气预报：“明天阴有雨，温度：10—11℃，东北风2－3级，阵风4级。……”对于这则预报下列说法错误的是( ? )
A. 东北风是通过风向标测得 B. 阵风4级通过风速仪测得 C. 温度10－11℃是通过温度计测得 D. 明天阴有雨说明明天是高气压控制
【答案】D
【解析】【分析】 本题主要考查学生对何用何种方法对风向、风速及气温的进行测量，以及根据天气情况判断当地的控制气压，考查点比较基础，关键是理解天气情况与所控制气压的关系。
【解答】风向标可以测得风向，风速仪可以测出阵风的级别，温度计可以用来测量气温，故ABC的实验方案都是正确的；阴雨天气应该是受低气压的控制，故D说法错误。
故选D。
读上虞某日“气温日变化图”，该日的气温日较差大约为(?? )
A. 31℃ B. 24.1℃ C. 7.1℃ D. 27.5℃
【答案】C。【解析】【分析】
本题考查气温的日变化规律及气温日较差的概念，理解解答即可；世界气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。
【解答】图中该地某日的最高气温约为31.0℃，最低气温约为23.9℃，该地的气温日较差是31.0℃-23.9℃=7.1℃。 故选C。
2016年11月22日强冷空气南下，24日对我市产生了一定的影响，下列描述中，不属于天气现象的是（）
A. 出现明显降温，当天温州气温9℃～13℃ B. 当天相对湿度76% C. 温州冬季寒冷干燥，四季分明 D. 风向：东北风，风力：微风
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查天气。天气是某一地区短时间的大气综合状况，包括气温，空气湿度，风，天气现象等状况。
【解答】
A、描述的是气温，最低温度和最高温度；
B、描述的是空气的相对湿度；
C、描述的是气候，气候是某个地区长时间的大气平均状况；
D、描述的是风，风向及风速。
故答案为C。
南极考察的最佳季节是北半球的（?? ? ?）
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【答案】D
【解析】【分析】 南北半球季节相反，南极洲的暖季是每年的11月至次年的3月，该季节是去南极洲考察的最佳时间。
本题考查南极洲的暖季，理解解答即可。
【解答】
我国南极科考队赴南极考察最佳时间为12月﹣次年2月，因为此时为该地区的暖季，又是极昼时期，便于科考。12月﹣次年2月为我国的冬季，故D符合题意。
故选D。
人们用“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”来形容我国西北广大地区气候的一个特点：气温的日较差远比沿海地区大。产生这种现象的主要原因是(????)
A. 纬度位置的影响 B. 海陆位置的不同 C. 地貌的不同 D. 人类活动的影响
【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查海陆位置对气候的影响，相同质量的不同物质，吸收相同的热量后，比热容小的温度升高的多；放出相同的热量后，比热容小的温度下降的多。据此分析回答。
【解答】
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国西北的某些地区夏季昼夜气温变化显著，我国西北某些地区都是沙漠或沙石，没有水，沙石的比热容远远小于水的比热容，所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快，故中午温度很高；同样，沙石放出同样多的热量温度降低的也很快，故夜晚和早上温度很低，需穿皮袄。
故选B。
人杰地灵的绍兴流传许多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（）
A. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾咪”——是指食物关系，描述了一条完整的食物链 B. “六月盖被，有谷无米”——此时气温太低，影响水稻果实正常发育 C. “少吃多滋味，多吃坏肚皮”——平时饮食要适量，吃太多增加消化负担 D. “吃过端午粽，棉衣远远送”——此时节气接近夏至，气温较高
【答案】A
【解析】【分析】
本题通过谚语的形式考查课本中所学的生物学知识，根据以往学习的内容作出相应判断。
【解答】
A.生态系统中的生物种类繁多，并且在生态系统分别扮演着不同的角色，根据它们在能量和物质运动中所起的作用，可以归纳为生产者、消费者和分解者三类。一条完整的生物链应该包含上述三类生物，很显然大鱼、小鱼和虾咪不能够构成一条完整的食物链，因此A选项错误，但符合题意；
B.六月气温低会影响到水稻果实生长，该谚语反应的正是这种情况，因此B选项正确，但不符合题意；
C.科学的饮食习惯就是要控制食量，过多饮食会造成消化负担，因此C选项正确，但不符合题意；
D.吃了端午粽过了端午节，夏天已经临近，马上到了夏至的节气，气温逐渐升高，因此D选项正确，但不符合题意。
故选A。
（二）、实验探究题
下面是苍南县气象台发布的一条气象消息：“我县今夜到明天晴到多云，东北风6-7级，明天白天最高气温26℃，最低温度21℃”。
（1）气象消息中所说最高气温26℃，应出现在?????????左右；
（2）“东北风6-7级”中的东北风是指?????????方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
【答案】（1）午后2时
（2）东北
【解析】【分析】
本题考查的是气温和风向，知道最高气温出现的时段和风向是概念是解答本题的关键。
（1）一天的最高气温出现在午后2时左右，最低温出现在次日日出前后，据此进行分析解答；
（2）风向就是风吹来的方向。
【解答】
（1）一天中的最高气温出现在午后2时左右，故气象消息中所说最高气温26℃，应出现在午后2时左右；
（2）风向是指风吹来的方向，东北风就是东北方向吹来的风。
故答案为：（1）午后2时；（2）东北。
我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
温度（℃）
17
19
21
23
25
27
高度h（cm）
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△h（cm）
?
5.1
5.2
5.1
M
5.2
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_____?0.052m， （2）通过表中数据分析，可得出结论： ①水柱高度h随温度的升高而_____降（填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是_________________（选填：“由大到小”或“由小到大”）；
（3）若对应的水柱高为40.3cm，则此时所对应的温度是________
（4）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是___________________________________。
【答案】（1）0.052???
（2）①降低? ②由小到大??????
（3）13℃?????
（4）?温度示数（管中水柱高度）易受大气压的变化的影响??量程太小
【解析】【分析】
本题属于信息给予题，主要考查学生的数据处理能力和对实验装置的不足之处的分析能力，是中考的常见题型，对学生提出了较高的要求，仔细分析，就会得出正确的答案。
根据表中的数据可以看出，当温度逐渐升高时，水柱的高度是逐渐降低的，因此相对应的液柱越高，温度越小，越往下，液柱越低，温度越高。
【解答】
（1）根据表中的数据h4=14.6cm和h5=9.4cm可以计算出空格M内的相邻高度的高度差值△h4=h4-h5=14.6cm-9.4cm=5.2cm=0.052m
（2）①从表中的数据，当温度为17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃时，对应的水柱高度h分别为：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm．可以得出水柱高度随着温度的升高而降低；
②根据表中的数据可以看出，当温度逐渐升高时，水柱的高度是逐渐降低的，因此相对应的液柱越高，温度越低，越往下，液柱越低，温度越高；
（3）从表格中可以看出温度每上升2℃，高度下降5.1cm，故高度为40.3时，温度为13℃；
（4）在操作上看，使用不方便；从数据上看，测量范围较小。
课后作业
（一）、基础达标
1.下列说法指天气的是（ ）
A.夜来风雨声，花落知多少 B.昆明四季如春
C.沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D.秋高气爽
【答案】A。【解析】昆明四季如春、沙漠地区终年炎热，干燥少雨、秋高气爽表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候；夜来风雨声，花落知多少表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气．故A符合题意。
2.以下温度最接近23℃的是（ ）
A.人体的正常体温 B.让人感觉温暖、舒适的房间温度
C.冰水混合物的温度 D.北方冬季的平均气温
【答案】B。【解析】A.人体正常体温为37℃，比23℃高得多．此选项不符合题意；
B.让人感觉温暖、舒适的房间温度在23℃左右．此选项符合题意；
C.在标准气压下冰水混合物的温度为0℃．此选项不符合题意；
D.北方冬季最高气温低于0℃，平均气温应该更低．此选项不符合题意。
3.下列关于气温的叙述，正确的是（ ）
A.气温观测通常一天需进行2次，取平均值即可
B.气温的测定要用温度计，一般用C表示，读作度
C.一般情况，一日内的气温变化不大
D.同纬度海洋和陆地气温不相同
【答案】D。【解析】气象台站观测和记录的气温，是用放在百叶箱里的温度计测得的．温度计放置的高度，离地面1.5米．测定气温一般采用摄氏温标，记做“°C”，读做“摄氏度”． 对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间8时、14时、20时、2时．一般情况下，四次测量的温度值有差别，取平均值作为日均温． 海陆位置对气温的影响：陆地的比热容小，升温快，降温快；海洋的比热容大，升温慢，降温慢．所以夏季时陆地气温比同纬度海洋高，冬季时陆地气温比同纬度海洋低．陆地气温年较差大于海洋。
4.气温与生物的关系非常密切,很多动物的行为与气温有关,下列描述中和动物与气温变化无关的是（ ）
A.随着气温的升高,狗的呼吸频率要明显加快
B.冬天蛇要冬眠,一直到春天才出来活动
C.人体最舒适的气温为22度,有许多人喜欢在夜间工作
D.海参在夏天高温的时候,也会选择夏眠
【答案】C。【解析】跟温度无关,跟环境心情有关
5.在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为不合适的是（ ）
①今天的气候很好，适合外出游玩
②今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常
③昆明四季如春，这里的气候真不错
④早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.百叶箱内温度计的读数和百叶箱外太阳光直接照射下的温度计的读数相比（ ）
A.平均值要低，数值变化大 B.平均值要高，数值变化大
C.平均值要低，数值变化小 D.平均值要高，数值变化小
【答案】C。【解析】因为太阳光直射下的温度计肯定会比百叶窗内的高，因为外面的是直射．而到了夜里，温度下降，所以数值变化会小些。
7.下列有关气温的叙述，正确的是（ C ）
A.一天中最高气温通常出现在正午12时左右
B.人体感觉最舒服的气温约为37℃
C.气温在低于一定数值后，知了就停止鸣叫，说明气温能够影响动物的行为
D.气温即大气温度，测量气温不需要在百叶箱里进行
8.下列描述中属于天气现象的是（ B ）
A.今天傍晚下了一场雷阵雨 B.北京冬季寒冷干燥，四季分明
C.风和日丽 D.今天气温10~20℃
（二）、综合提升
9.读株洲市某日气温变化曲线图，回答（1）—（3）题．
（1）从图中可以看出，一天中最高气温出现在（ B ）
A.正午12点 B.约14时 C.日出以前 D.子夜
（2）气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。这一天，株洲的气温日较差是（ C ）
A.10.5℃ B.9℃ C.11.5℃ D.67.5℃
（3）下列对当地人们的生产与生活的描述，与这一天株洲所处的季节不相符合的是（D ）
A.超市大量销售消暑食品 B.学校放暑假
C.人们用电风扇或空调降温 D.农民采摘春茶
10.小明进行一次气温观测实验：他用两支温度计对4月3日的气温变化进行了观测．他将一支温度计放在阳光下，另一支放在室内，每隔2小时观测一次，其数据记录如下表：
时刻
室外温度/℃
室内温度/℃
2
7
16
4
6
16
6
5
15.5
8
9
16
10
12
18
12
18
20
14
26
21
16
22
20
18
19
19
20
15
18
22
10
17.5
24
8.5
17
请根据表中数据回答下列问题：
(1)室内、室外温度波动的情况是____________。
(2)一天中气温最高值出现在_____，最低值出现在_____。
(3)小明将两支温度计分别放在两处的目的是进行_____。
10.【答案】（1）室外波动较大；（2）14时 6时；（3）对照
【解析】从表中能明显得出室内、室外 温度变化的情况是室外波动较大，还可以得出一天中气温最高值和最低值出现的时间．放两处的目的是进行对照。
