生物部分
选择题（每题6分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
选项
B
A
A
C
C
B
二、非选择题（共54分）
7、（每空1分，共9分）
淀粉 葡萄糖 C、H、O 种类、数目、排列顺序 F 核苷酸 核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸
8．（7分）
（1）溴麝香草酚蓝水溶液 线粒体基质和细胞质基质
（2）①②③④
（3）①②③ 为主动运输吸收矿物质提供更多能量（2分）
9.(除特殊说明外，每空1分，共11分)
(1)2、3、6 流动性 选择透过性
(2)流动镶嵌 B 哺乳动物成熟的红细胞
(3)c (4)c、a、b KNO3溶液浓度太高，细胞过度失水而死亡
10．（每空2分，共12分）
（1）在一定范围内单株光合强度随种植密度增大而减弱（2分） 合理密植
（2）从叶绿体基质移向类囊体薄膜 D 增加
（3）（b-a）/12（2分）
11.（15分）
（1）过氧化氢分解速率 相同时间内气泡的产生量 （2） 增设丙组，加2 mL过氧化氢溶液和1 mL蒸馏水后加入2滴猪肝研磨液与甲、乙组对照，其他步骤不变 预期的实验结果及结论： ①甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化氢酶的活性受pH影响 ②甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH影响 （3） 冷藏 （4）低（或弱）
2018-2019学年惠东燕岭学校高二第二学期期中质量检测
生物试题
（时间120分钟 满分90分）
考场号：______姓名: ___________班级：________考号：________总分：______
一、选择题（每题6分，共36分）
1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
2.如图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是( )
/
A.温度只影响图中②和③过程的速率 B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体
C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D.生长素极性运输进入细胞的方式是③
3．下列有关酶和 ATP 的叙述，正确的是（ ）
A． 人体内细胞中蛋白酶的合成都受基因控制
B． 有氧呼吸时，释放的能量多数储存于 ATP 中
C． ATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”是同种物质
D． 酶的作用条件较温和，低温不利于酶的保存
4．如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是
/
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
5．如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是（? ?）
/
A．种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高
B．种子形成过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮元素增加
C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖
D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动直接能源物质
6．如图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3?g/mL尿素（CO（NH2）2）溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是（? ?）
/
A．a? B．b? C．c?? D．d?
二、非选择题（共54分）
7、（每空1分，共9分）生物体内有机物的组成如下图所示，请据图回答下列问题
/
（1）植物细胞内，物质E是_____ ，其彻底水解的产物是_______ 。
（2）图中“横线”上①② 共有的元素是______；物质G的多样性主要取决于C的___________。
（3）相同质量的物质E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是_ __。
（4）H是细胞内携带遗传信息的物质，它是由成千上万个___ ___连接而成的长链，根据五碳糖的不同，将_____ ___分为___ _______和____________ ，其中，后者是绝大多数生物遗传物质的单体。
8．（7分）如图是植物细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：
/
（1）物质Y可使__________（试剂名称）由蓝色变成绿色再变成黄色。②和⑤过程中物质Y产生的场所依次是________________________________________。
（2）人体内能进行的过程有__________（填序号）。
（3）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进__________（填序号）过程的进行，意义在于________________________________________。
9.(除特殊说明外，每空1分，共11分)图1中Ⅰ、Ⅱ分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞；图2表示Ⅱ中 2的结构模型，其中a ～ d表示物质跨膜运输的方式。请回答下列问题：
/ /
(1)图1Ⅱ中的_______(填标号)构成的结构相当于一层半透膜。此结构在Ⅰ→Ⅱ的过程中逐渐缩小，这体现了图2结构具有一定的_________。科学家用含有Mg2+、Ca2+和Si044-的培养液培养番茄，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，却几乎不吸收Si044-，这说明图2的功能特点是_______________。?
(2)图2所示为细胞膜的___________模型，其基本支架是_________(填字母)。为了提取纯净的细胞膜，较理想的材料是______________________。?
(3)若洋葱长时间被水淹没，则细胞呼吸的产物可通过图2中_________的方式排出。?
(4)若溶液X为1 mol/L的KNO3溶液，观察到细胞状态变化为Ⅰ→Ⅱ→Ⅰ，此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的_____________。某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞，观察细胞状态变化却始终为Ⅰ→Ⅱ，最可能的原因是__________________________________。（3分）?
10．（每空2分，共12分）如图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
/
（1）甲实验表明____________________，给我们的启示是在栽培农作物时要注意____________________。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。CD段，叶绿体内ADP移动方向主要是__________________________，0~24 h内，____________（用图示字母表示）点植物积累有机物质最多。一昼夜后植物体内的有机物____________（填“增加”、“减少”或“不变”）。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则右侧截取的小叶片每小时制造的有机物重量为__________g。
11.（15分）如表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤，据表回答下列问题。
操作步骤
操作方法
试管甲
试管乙
1
加体积分数为3%的过氧化氢溶液
2 mL
2 mL
2
加质量分数为5%的盐酸溶液
1 mL
/
3
加质量分数为5%的氢氧化钠溶液
/
1 mL
4
加质量分数为20%的猪肝研磨液
2滴
2滴
5
观察
_______
_______
（1）本实验的因变量是______________________（2分），可观测的指标是______________（2分）。
（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：______ ___________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）。
在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论：
①___________________________________________________________________；（3分）
②___________________________________________________________________。（3分）
（3）为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行_______（填“高温”或“冷藏”）处理。
（4）如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越________。
2018-2019学年惠东燕岭学校高二第二学期期中质量检测
生物答题卡
（时间120分钟 满分90分）
一、单选题（每题6分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
选项
非选择题（共5大题，共54分）
（每空1分，共9分）
、
、
、
、
（7分）
、 （试剂名称）
、
、 （2分）
(除特殊说明外，每空1分，共11分)
、
、
、
、 （3分）?
（每空2分，共12分）
、
、
、
（15分）
、 （2分） （2分）
、
（3分）
在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论：
① ；（3分）
② 。（3分）
（3）
（4）
