三年级上册科学 4、《动物植物人》 课件 苏教版（17张PPT）

课件17张PPT。1、蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有（ ），胸部有（ ）。
2、蜗牛的身体分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ），头上有（ ），（ ）可以运动。
3、金鱼的身体分为（ ）、（ ）和（ ）三部分，生活在（ ），靠（ ）呼吸，靠（ ）运动。
温故而知新1、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角），胸部有（三对足）。
2、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾），头上有（两对触角），（腹足）可以运动。
3、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。
温故而知新动物·植物·人苏教版 三年级科学上册头脑风暴比赛：在3分钟的时间里说出兔子和萝卜的不同之处。外形不同、生活空间不同·····
兔子会运动，萝卜不会运动。兔子和萝卜的共同之处是什么？它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······兔子萝卜找一找兔子和萝卜的相同之处？都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······能动
需要吃食物
有头、眼睛、四肢等结构
……不能自己移动
能自己制造所需的营养
有根茎叶等结构
……
小时穿黑衣，
长大 穿绿袍，
水里过日 子，
岸上来睡觉。
（打一小动物）猜谜语青蛙看一看青蛙与荷花的不同与相同？青蛙和荷花相同点和不同人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？都是动物都要呼吸需要水分会繁殖、死亡、会长大、需要一定的空间等·····人会直立行走人的大脑发达有语言、有思维最根本的区别是人会劳动“笔”的圆圈图的意义。笔铅 笔 钢 笔圆 珠 笔自 动 铅 笔有生命的物体植 物动 物人请你用同样的方法把有生命的物体----动物、植物与人之间的关系表示出来。我们人类和植物、动物共同生活在地球上，应该怎样相处？单元小结1、什么是有生命的物体？
2、植物的共同特征是什么？
3、动物的共同特征是什么？
1、有生命的物体都能生长、繁殖、死亡。都需要空气、营养和水分。3、动物的共同特征：都能运动，对刺激都能做出反应，都需要以其他动植物为食。
2、植物的共同特征：都有根、茎、叶，都能通过光合作用自 己制造营养。
本课重点
1、兔子和萝卜的相同之处有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（对刺激有反应）等。
2、兔子和萝卜的不同之处有：（1）萝卜不能改变自身位置，兔子可以运动。（2）萝卜依靠阳光独立生活，兔子所需营养由外部供给。同学们 再见！！