三年级上册科学 4.5我们周围的空气课件教科版(共13张PPT)

课件13张PPT。我们周围的空气体验活动：
请用手捏住鼻子，闭上嘴巴，看看你能坚持多久？ 注意哦，感觉困难时就不要坚持啦！我
们
知
道
的
空
气 空气是什么样的？无色无味透明……组 成支持燃烧生物离不开空气没有固定形状怎
样
证
明
空
气的
存
在
？ 讨论：请大家分组讨论证实空气存在的方法,并把方法简要记录下来。要小声交流哦，不能影响他人。 你能够用身边的材料，让大家看到、听到或感觉到我们周围有空气吗？温馨提示：怎
样
证
明
空
气的
存
在
？ 小组成员在实验过程中要小声交流哦，不能影响他人；实验完后，整理好实验器材。 每人选择一种方法进行实验，其他组员注意观察，并将实验过程中看到的现象、实验结果记录下来。 实 验温馨提示： 实 验 汇 报实验现象？方法？实验结论？ 物体中有空气吗？实验现象：有气泡冒出。实验结论：海绵中有空气。 空气和水，哪个轻哪个重呢？实验现象：实验结论：空气比水轻。充满空气的瓶子浮在水面；
装满水的瓶子沉到水底。怎么知道空气有没有流动？比
较
空
气
和
水同学们