1.2.4 第1课时 绝对值(自主预习+课后集训+答案)

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名称 1.2.4 第1课时 绝对值(自主预习+课后集训+答案)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-07-27 09:03:26

文档简介

人教版数学七年级上册同步课时训练
第一章 有理数
1.2 有理数
1.2.4 绝对值
第1课时 绝对值
自主预习 基础达标
要点1 绝对值的定义
一般地,数轴上表示数a的点与 的距离叫做数a的绝对值,记作(这里的数a可以是 、负数和 ).
要点2 绝对值的性质及应用
1. 一个正数的绝对值是它 ;一个负数的绝对值是它的 ;0的绝对值是0.即:如果a>0,那么= ;如果a=0,那么= ;如果a<0,那么= .
2. 非负性:任何有理数的绝对值都是 ,即≥0.
课后集训 巩固提升
1. -9的绝对值是(  )
A. -9   B. 9   C. -   D.
2. 下列各式中,不成立的是(  )
A. |-3|=3 B. -|3|=-3 C. -|-3|=3 D. |-3|=|3|
3. 下列说法正确的是(  )
A. |-3|是求-3的相反数
B. |-3|表示的意义是数轴上表示-3的点到原点的距离
C. |-3|的意义是表示-3的点到原点的距离是-3
D. 以上都不对
4. 已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是(  )
A. M B. N C. P D. Q
5. 下列说法正确的是(  )
A. 有理数的绝对值一定是正数
B. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等
C. 如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数
D. 绝对值越大,这个数就越大
6. 检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的工件是(  )
A. -2 B. -3 C. 3 D. 5
7. 如果|a-|+|b-1|=0,那么a+b的结果是(  )
A. - B.  C.  D. 1
8. 已知a=-5,|a|=|b|,则b的值等于(  )
A. +5 B. -5 C. 0   D. ±5
9. 已知|2a|=-2a,则a的值是(  )
A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数
10. 下列各组数中,互为相反数的是(  )
A. |-|和- B. |-|和
C. -|-|和- D. |-|和
11. |a|+|b|=|a+b|,则a,b关系是(  )
A. a,b的绝对值相等 B. a,b异号
C. a+b的和是非负数 D. a,b同号或其中至少一个为零
12. 填空:
(1)|+5|= ;|-|= ;-|-|= .
(2)-6的绝对值是 ;6的绝对值是 ;绝对值等于的数是 .
13. 写出下列各式的值,并回答问题.
(1)|14|= ,|3.6|= ,||= ;
(2)|-14|= ,|-3.6|= ,|-|= ;
(3)由以上可以推导出:当a是正数时,|a| 0;当a是负数时,|a| 0;当a为任意有理数时,|a| 0.
14. 计算:
(1)|-17|+|-19|-|-23|; (2)|-9|×(-|-|+||).
15. a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,化简++.
16. (1)已知|a|=6,|b|=4,且a>0,b>0,求a+b,a-b的值;
(2)已知|a-1|+|b-2|+|c-3|=0,求式子2a+b+c的值.
17. (1)式子|m-3|+6的值随m的变化而变化,当m为何值时,|m-3|+6有最小值?最小值是多少?
(2)当a为何值时,式子8-|2a-3|有最大值?最大值是多少?
18. 已知某零件的标准直径是10mm,超过规定直径长度的数量(mm)记作正数,不足规定直径长度的数量(mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查的结果如下:
序号
1
2
3
4
5
直径长度(mm)
+0.1
-0.15
0.2
-0.05
+0.25
(1)试指出哪件样品的大小最符合要求?
(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm之内是正品.误差的绝对值在0.18mm~0.22mm之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm的是废品,那么上述五件样品中,哪些是正品,哪些是次品,哪些是废品?
参考答案
自主预习 基础达标
要点1 原点 正数 0
要点2 1. 本身 相反数 a 0 -a 2. 非负数
课后集训 巩固提升
1. B 2. C 3. B 4. D 5. C 6. A 7. C 8. D 9. C 10. A 11. D
12. (1)5  - (2)6 6 ±
13. (1)14 3.6  (2)14 3.6  (3)> > ≥
14. 解:(1)原式=17+19-23=13.
(2)原式=9×(-+)=7-16+15=6.
15. 解:由a,b,c在数轴上的位置,可知a>0,b>0,c<0.++=++=1+1-1=1.
16. 解:(1)由已知得a=6,b=4,则a+b=6+4=10,a-b=6-4=2. 
(2)由已知得a-1=0,b-2=0,c-3=0,所以a=1,b=2,c=3,则2a+b+c=2×1+2+3=7.
17. 解:(1)因为|m-3|≥0,所以m=3时,|m-3|有最小值0.所以当m=3时,|m-3|+6有最小值,最小值是6. (2)因为|2a-3|≥0,所以要使8-|2a-3|有最大值,则|2a-3|=0,所以a=.此时8-|2a-3|=8,即最大值为8.
18. 解:(1)因为绝对值越小,与规定直径的偏差越小,零件越符合要求,故第4件样品的大小最符合要求. (2)因为|+0.1|=0.1<0.18,|-0.15|=0.15<0.18,|-0.05|=0.05<0.18,所以第1,2,4件样品是正品;因为|0.2|=0.2,0.18<0.2<0.22,所以第3件样品为次品;因为|+0.25|=0.25>0.22,所以第5件样品为废品.