二年级体育仰卧推起成桥 教案

技巧《仰卧推起成桥》教学设计
?教学内容??
技巧《仰卧推起成桥》??????
游戏：《建筑师和推土机》?
?教学??目标?
1、认知目标：学生能够说出仰卧推起成桥的名称，知道仰卧推起成桥的动作顺序，学会保护帮助的方法。?
2、技能目标：大部分学生在同伴的帮助下初步完成仰卧推起成桥动作，发展学生的腰腹力量、灵敏及身体的平衡能力。?
3、情感目标：关注同伴，团结协作，互相帮助，共同愉快地进行仰卧推起成桥动作的学习。?
教学重、
难点?重点：两手肩上推撑垫?
难点：手脚撑地成“桥”?
?教学内容?
??热???身????诱????导???8′?
1、?课堂常规??
2、谈话导入????安全教育???
3、?热身活动?
1)慢跑热身?2)垫上操?夹肘运动?仰泳运动?挺髋运动?侧拉伸运动。??
4、?学本领?
1）?游戏：建大桥?
2）游戏：推推推???
快速整队、安全教育?
教师带领学生跟音乐沿着场地慢跑。?
学生认真跟随老师做动作?????
?认真观察老师的动作。??
?和小伙伴合作玩游戏。?
组织：四路纵队?
要求：动作迅速、认真听讲?????
?激????励?参?????与????????????20′????
仰卧推起成桥?
学生尝试用身体成桥后，教师请学生展示，介绍课题。??
一级建桥师?预备：仰卧于垫子上，两臂贴在垫子上，两腿分开屈膝，脚跟尽量靠近臀部。?
顶：挺髋?
二级建桥师?撑：两臂于肩上屈肘，两手撑垫???
三级建桥师?推：两脚用力蹬地，挺髋、伸膝，同时两臂用力推撑，抬头挺胸，成桥。
?5、相机互相检测。?一人尝试做动作,小伙伴尝试钻过去.?
保护与帮助:站在练习者体侧，扶起腰部两侧，练习者挺髋、推撑时顺势上提，帮助成“桥”。???
?学生独立尝试?
?请生示范自己的方法?
3、?引入课题???
?1)?教师示范，学生仔细观察?
2)?学生练习2-3次?3）自我评价?
1）教师示范，学生仔细观察?
2）学生独立练习2次，教师巡视?
3）轮流练习，互相帮助?
4）指名展示，教师讲评?
5）互相评价???
1)?教师示范讲解动作要领，学生认真观察体会、练习?
2)?尝试练习2-3次、互相检查帮助。?
3)?说一说身体什么部位推?
4)?学生展示，教师展评，并进行保护与帮助的示范讲解。?
5）两人一组，合作练习并互相评价?
?快??乐??体??验???7′????
二、游戏《推土机和建筑师》?
每组的第一位同学作为建筑师，将垫子折叠后迅速跑回和下一位同学击掌，下一位同学作为推土机将垫子打开后迅速跑回和下一位同学击掌，以此类推，哪一组先完成为胜。??
1）老师讲解检测方法?
2）?两人一组，合作游戏??????
1)?教师讲解示范游戏方法?
2)?组织游戏?
3)?学生比赛?
4)?教师评价??????
?快?乐?放?松??5′??
?放松：剪刀石头布?
小结，延伸拓展.?
3、布置学生归还器材??
1、?师讲解放松游戏的方法?
2、?生做游戏?
3、?师生共同小结?
4、布置学生送回器材。???
组织：自由坐在体操垫上。??
要求：认真小结??
场地安排：足球场、标志桶?
器材：口哨、音乐、体操垫。