中考生物一轮复习 课时三 §1 细胞的结构和功能导学案

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课时三 §1 细胞的结构和功能
【复习目标】
1．学会制作临时装片。(重点)
2．比较动植物细胞结构的主要异同。(重点)
3．阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位。(难点)
【导学过程】
基础检测试着做下列题，不会的，快速阅读教材22—29页，然后继续完成下列问题：
1．细胞是生物结构的基本单位
(1)有些生物的整个身体就是一个_ ，如衣藻，变形虫等，叫做 ；绝大多数生物，如玉米，熊猫、人等，则由许多细胞构成，叫做 。
(2)动、植物细胞
①图示：

②图示解读：
细胞壁：透明， 和 细胞。
细胞膜：保护细胞， 物质的进出。
细胞质：含有大量物质，里面有 、 等， 液泡中充满 。
细胞核：近似 ，含有 。
③异同比较：共有的结构： 。
区别：动物细胞没有而植物细胞有的结构是 。
易错易混
1．植物细胞的酸、甜、苦、辣、咸等物质存在于细胞液内，不存在于细胞质内。
2.不要误认为植物细胞都有叶绿体，如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。
(3)动物细胞和大多数植物细胞，细胞核的外面都有 包被， 和 之间有明显的界限，这样的细胞被称为 细胞。由这样的细胞构成的生物是 生物。如 、 等；有些生物的细胞，不具有成形的 ，即细胞核没有包被， 和 之间没有明显的界限，这样的细胞称为 细胞。由这样细胞构成的生物叫做 生物。如 等。
2．细胞是生命活动的基本单位
(1)草履虫：单细胞生物。对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个 ，全部生命活动在一个细胞内完成。多细胞生物是由许多细胞构成的，每个细胞都能独立进行生命活动。说明 就是进行生命活动的 。
(2)细胞中各种结构都有一定的 ，它们 ， ，使细胞成为一个有机的 ，正常完成各项生命活动。
3. 观察动植物细胞的结构
(1)制作动植物材料的临时装片：
①图示过程：


②过程解读：
过程 植物 动物 作用
擦片 擦拭 和 擦除玻片上的污物，便于观察
滴液 滴 滴 维持细胞的正常形态
取材 撕取 漱口后，刮取 细胞 取到适于观察的细胞
处理 将内表皮展平 把口腔 涂抹到 中 防止细胞重叠
盖片 为防止产生 ，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的 ，然后缓缓放下 防止产生气泡
染色 在一侧滴加 ，另一侧用 吸引 使细胞的各部分结构着色，便观察

③生物绘图： A．图应画在中央稍偏 方；
B．不同结构的明暗有差异，用铅笔点上疏密不同的细点表示， 的地方细点越多；
C．字尽量标注在图的 侧，在图的下方写出所画图形的名称。
【实验问题】(1)怎样区别显微镜视野中的气泡和细胞?

(2)有的同学想观察叶片的结构，就把一片树叶放在显微镜下观察。这样做行吗?为什么?

巩固提升
1.与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
2. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视
野中看到的物像分别如图所示，你认为观察效果最好的是( )

3.用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（　　）
A．便于放置在显微镜上 B．不易污染物镜 C．易于被染色 D．能让光线透过
4.如图所示是制作临时装片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（　　）



A．滴、展、染 B．染、展、滴 C．展、滴、染 D．滴、染、展
5.根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是（　　）
A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和液泡
C．细胞壁、叶绿体和线粒体 D． 细胞壁、液泡和叶绿体
6．植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（　　）
A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．叶绿体和线粒体
7.下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如图所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是( )
①取材②滴水③展平④盖片
A．① B．② C．③ D．④
8.细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
A．细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
B．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
C．细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传
9.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A．自来水、生理盐水、碘液 B．生理盐水、自来水、碘液
C．碘液、生理盐水、凉开水 D．凉开水、生理盐水、碘液
10. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果在视野中出现气泡，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是( )
A．不变形、不移动 B．会变形、会移动 C．不变形、会移动 D．会变形、不移动
11.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生　 　。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的　 　。

（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是　 　。
②从A→C需要调节显微镜的　 　（填结构名称）。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是　 　。
12．如图为动植物细胞的模式图，请据图回答：
（1）甲图表示的是　 　细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有　 　（至少填一个特有结构）。
（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是【④】　 　．
（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的【⑤】
　 　里．
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供　 　．


拓展延伸
13. 请根据下图回答相关问题。











(1)图①中，转动 时，镜筒的升降范围较大；能够使标本放大到一定倍数的结构是 和4(填标号)。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图②是其中的哪一步骤?
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色(如图③)，通常所用的染液是 。
(4)图④和图⑤中，哪一幅是观察到的人体口腔上皮细胞? 。
(5)图④中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构? 。


课时三 §1 细胞的结构和功能
【实验问题】
1．气泡有黑圈，无一定的结构，用镊子压盖玻片，气泡变形；细胞有一定的结构，用镊子压盖玻片，细胞不变形。
2.不行。因为显微镜下观察的物体必须是薄而透明的。
【巩固提升】1-5．DBDAB 6-10．ADBDB
11．（1）气泡（2）一侧（3）①B、D、A ②细准焦螺旋 ③细胞核
12. （1）植物；细胞壁（或液泡、或叶绿体）（2）细胞核（3）液泡（4）能量
【拓展延伸】
13．(1)粗准焦螺旋 1 (2)盖片 (3)碘液 (4)⑤ (5)细胞核











制作临时玻片标本的流程
擦→（　　）→取→（　　）→盖→（　　）→吸



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