中考生物一轮复习 课时十八 §1-2物质运输的载体与器官导学案

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课时十八 §1-2物质运输的载体与器官
【复习目标】
1．通过观察新鲜血液和人血涂片，描述血液的组成及各成分的功能。
2．识别各种血细胞，并尝试解读血常规化验单。
3．说出ABO血型系统的四种血型，认同同型输血原则及我国的无偿献血制度。
4．通过比较动脉、静脉和毛细血管，描述出三种血管的结构和功能特点。
5．通过观察人的心脏模型，描述人心脏的结构特征。
【导学过程】
基础检测试着做下列题，不会的，快速阅读教材43—53页，然后继续完成下列问题：
1．血液的组成与功能：

血细胞之最：数量最多的血细胞是 ，个体最大的血细胞是 ，个体最小的血细胞是 。
与血液有关的疾病：白细胞数量过多为 ，红细胞数量过少为 ，血小板过少为 。
易错易混： (1)贫血的类型：一种是红细胞数量过少，另一种是血红蛋白含量过少。
(2)气体的运输：氧气通过与血红蛋白结合成氧合血红蛋白来运输；二氧化碳既可以溶解于血浆中运输，也可以通过红细胞来运输。
2．输血与血型：
(1)血量：成年人血量约占体重的 ，一次失血超过 就会有生命危险。
(2)血型：临床上常见的是 血型系统，把血液分为 、 、 和
四种血型。
(3)输血：应以输 为原则。在紧急情况下， 血可以少量的输给其他三种血型的病人， 血型的病人原则上可以接受所有血型的血。
3．血管：
(1)动脉：把 中的血液输送到 ，管壁 ，弹性 ，血流速度 。
(2)静脉：将血液从 送回到 ，管壁 ，弹性 ，血流速度 。四肢静脉内表面有 ，可防止血液的倒流。
(3)毛细血管：连通于最小的 与最小的 之间。特点是：数量 ，分布 ，管腔 ，只允许红细胞呈 通过，血液流动速度 ，管壁 ，只由 层上皮细胞构成。这些特点适于 和 之间的物质交换。
4．心脏：
(1)心脏四腔： 、 、 、 。
(2)与心脏相通的血管：左心室连 ，右心室连 ，左心房连 ，右心房连 。
(3)瓣膜：心房与心室之间有 ，心室与动脉之间有 ，作用是 。
(4)心脏四腔中，心肌壁最厚的是 。
巩固提升
1．如图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法正确的是（　　）
A．图中①可用于DNA鉴定，而②、③则不能
B．图中②的主要功能是运输氧
C．图中③具有凝血和止血功能
D．图中④能运载①、②、③，还能运输营养物质和废物
2．柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3．敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片，视野中观察到了清晰的红细胞，但没有发现白细胞，她再采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞？（　　）
A．换用高倍物镜B．换用凹面反光镜C．移动永久涂片D．调节细准焦螺旋
4．某人的血清分别与四个不同血型的人的红细胞混合，其中三人的红细胞发生了凝集反应。由此推断，该人的血型是 ( )
A．AB型 B．O型 C．A型 D．B型
5．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（　　）
A．血浆B．白细胞C．血小板D．红细胞和血红蛋白
6．下列血管中，表示动脉的是（　　）
A． B． C． D．
7．图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物象，以下解释不合理的是（　　）

A．血管1是动脉 B．血管3是静脉
C．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳
D．血管2是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
8．瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动, 下列血流方向正确的是 ( )
A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉
C. 心室→心房→动脉 D. 心室→心房→静脉
9． 无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎，护士捆扎的部位及针刺的血管分别是
A．针刺部位的远心端 静脉 B．针刺部位的近心端 静脉
C．针刺部位的远心端 动脉 D．针刺部位的近心端 动脉
10． (?http:?/??/?www.jyeoo.com?/?bio?/?report?/?detail?/?58ce35ed-fc47-487e-a076-64a6a9f5c2de" \t "http:?/??/?www.jyeoo.com?/?bio?/?ques?/?detail?/?_blank?) 如图是人体心脏及其所连血管的结构示意图，下列描述不正确的是（　　）
A．1是主动脉，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
B．3是左心室，心脏四个腔中，左心室壁最厚
C．4与5之间有防止血液倒流的瓣膜
D．4、5、6内流的均是动脉血
11．图中甲、乙两图表示原来都盛有血液，后来乙管中的血液发生了变化，丙、丁两图表示玻片上的血液中的红细胞的状态，据图回答下列问题：





(1)填出甲、乙两图中各部分的名称：
① ；② ；③ ；④ ； ⑤ 。
(2)甲试管处理的方法是在血液中加入了 ，乙试管处理的方法是 。
(3)丙图表示 ，丁图表示 。
(4)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的 部分，其主要成分是 ，除上述功能外，还具有 的功能。
(5)氧气进入血液以后，主要由图中 部分血细胞来运输。
(6)能吞噬病菌的血细胞存在于图中的 部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的 部分。
12． 在学习生物的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，
常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①时红色电线，②是蓝色电线，③是细铜丝。请分析回答下列问题：
（1）在这一模型中，③模拟 ,其功能是进行 。
（2）如果用这一模型模拟体循环中的三种血管，且血流方向是①→③→②，则模型中①模拟的血管内流 血。
（3）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则血液在这三种血管中的流动方向是 (用序号和箭头表示)。
（4）仔细推敲，该模型也还存在一些缺陷，如：与模拟的对象（即血管）相比，电线和细铜丝的内部都不是 （或“空”或“空心”）的。
(5)某同学在显微镜视野里看到一条粗血管内的血液是向小鱼的头部流动，那么这个血管是 。
13．心脏是输送血液的“泵”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，下图是心脏工作示意图，请回答相关问题：







(1）心脏能将血液泵至全身，主要是 组织收缩与舒张的结果。
（2）A表示 的过程，血液的流向是 。
（3）B表示 的过程，其中［2］ 中的血液进入［ ］ ，当血液流经毛细血管后，发生的变化是 ，血液最终由［ ］ 返回心脏的 。
拓展延伸
14.图甲是呼吸全过程示意图，图乙是简易呼吸器结构原理示意图，分析回答问题：（[ ]填序号，____填文字）

甲 乙
(1)图示气管分级且末端形成肺泡，增大了气体交换的___ _。
(2)在呼吸全过程A、B、C、D中，依靠呼吸运动完成的是[ ]，依靠扩散作用完成的是[ ]和[ ]。
(3)根据示意图可知人体呼出的二氧化碳最终来自 。
(4)病人处于微弱吸气时应____（挤压或松开）弹性呼吸囊，使呼吸囊内气压____（大于或小于）肺泡内气压，气体进入肺泡，呼气时刚好相反，气体从肺泡排出体外。
(5)每分钟挤压弹性呼吸囊次数大约是 次。
(6)如何添置装置进行检验病人是否发生了气体交换？



课时十八 §1-2物质运输的载体与器官
【巩固提升】1-5．DACBD 6-10． BCBBD
11．(1)血浆 白细胞和血小板 红细胞 血清 血块(2)抗凝血剂(如柠檬酸钠) 静置一段时间(如半小时)没加抗凝剂，静置一段时间(3)正常血涂片 红细胞凝集的涂片 (4) ① 水 运载血细胞 (5)③(6) ② ②
12. （1）毛细血管 物质交换（2） 动脉（3）②→③→①（4）中空 （7）动脉
13．（1）肌肉（心肌） （2）心房收缩，心室舒张 由心房流向心室（3）心室收缩，心房舒张 左心室 ［1］主动脉 动脉血变成静脉血［4］上下腔静脉 右心房
【拓展延伸】
14. （1)面积(2)A B D(3)细胞 (4)挤压 大于(5)15～20 (6)在废气排出时通入澄清石灰水，若变浑浊说明病人呼吸过程中发生了气体交换








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