课件35张PPT。 下雪天，你们通常干什么呢？一群 竹叶 小马 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着字词学习我会读一群 竹叶 小马 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着qúnzhúyáyònɡjǐ bùwèicān jiādònɡzháomǎ群下雪了！竹牙用几步为参加洞着我会写竹用牙马几 “竹”字左右两个部件十分相似，你们还能说说类似的字吗？人+人=从 木+木=林 又+又=双重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上。mǎ马马结构：部首：书写指导：独体字几竖撇可先写直一点，然后才撇出去；横折弯钩要一笔写成。jǐ几整体感知 自由朗读课文，找一找：雪地里有哪些小画家？小鸡小狗小马小鸭课文解读下 雪 啦，下 雪 啦！xià xuě lɑ xià xuě lɑ读出喜悦、兴奋的感情。（感叹句）我会说 下雪啦，下雪啦！
1.我学会__________啦！
2.我______________啦！雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā一 群比一比一个两个一群小 鸡 画 竹 叶，xiǎo jī huà zhú yè 他们都画了些什么？小 狗 画 梅 花，xiǎo ɡǒu huà méi huā小 鸭 画 枫 叶，xiǎo yā huà fēnɡ yè小 马 画 月 牙。xiǎo mǎ huà yuè yá我会连他们用什么画画？这真是画吗？不 用 颜 料 不 用 笔，bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐjǐ bù jiù chénɡ yì fú huà几 步 就 成 一 幅 画。 用脚画画。不是真画，是动物在雪地上留下的脚印。 小鸡画竹叶。
1.______画______。
2.______画______。我会仿写小猪小猫梅花剪刀青 蛙 为 什 么 没 参 加？qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiātā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ他 在 洞 里 睡 着 啦。（问）（答）设问句 既点明青蛙冬眠的科学知识，又能引起读者的思考。zháozhuózhe着zhāo多音字“着”zhāozháozhuózhe资料链接 冬眠 在寒冷的冬季，因为食物和水分的缺乏，一些动物卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。在冬眠期间，它们的新陈代谢十分缓慢，即使不吃不喝也能够维持生命。还有哪些动物冬眠呢？
结构梳理雪地里的小画家画家：作品：冬眠 本文讲述了“小画家”小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上画画的事。“画”就是它们在雪地上留下的脚印。为我们介绍了四种动物爪（蹄）子的形状和青蛙冬眠的生活习性。主旨概括拓展延伸看视频，学知识播放视频，点击画面随堂练习√√√√二.选择恰当的标点符号填空。
（1） 下雪啦（ ）下雪啦（ ）
（2）小鸭画枫叶（ ）小马画月牙（ ）
（3）青蛙为什么没参加（ ）， 。 ！ ： …… ？，！，。？三.根据课文内容填空。
下雪啦，雪地上来了_____、_____、
______和______四位小画家，他们分别画了______________________________。青蛙________，因为他在______。小鸡小狗小鸭小马竹叶、梅花、枫叶、月牙没参加冬眠课后习题 朗读指导：这首儿歌，语言活泼，富有童趣，朗朗上口。朗读时，要把小动物们欢快的心情表达出来。注意在轻松活泼的语调中读出小画家们兴奋的心情，以及几步成画的自豪感。最后一句中的“睡着啦”要轻读。朗读课文。背诵课文。 背诵指导：背诵应在熟读的基础上进行，可抓住开头词引导背诵。如：下雪啦→小鸡画竹叶→小鸭画枫叶→不用颜料→青蛙为什么没参加？也可按诗歌的顺序记忆：一群小画家来了→小画家们画画→青蛙呢？雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？ 雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马四个小画家。小鸡画了竹叶，小狗画了梅花，小鸭画了枫叶，小马画了月牙。课外作业 1.有感情地朗读课文、背诵课文。
2.如果青蛙也来画画了，他会画什么呢？谢谢观看！课件12张PPT。zhú yá mǎ yònɡ jǐzhú yá mǎ yònɡ jǐ谢谢观看！课件3张PPT。本次听写一共有10个词语谢谢观看！
