课件44张PPT。小小姑娘满身黑，
秋去江南春来归，
从小立志除害虫，
身带剪刀满天飞。
谜底是（ ）燕子猜 谜 语有面没有口，
有脚没有手，
虽有四只脚，
自己不会走。打一生活用具（ ）桌子yuǎn kàn shān yǒu sèjìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡchūn qù huā hái zàirén lái niǎo bù jīnɡ远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。谜底是（ ）画huà识字字词学习我会读画
远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。画
远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháiláishuǐbù远无去色近听有声还来生字
开花我会写独体字结构上下结构重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字一第一笔横要长；第三笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔；长点收尾。bù不结构：部首：书写指导：独体字左右对称，竖写在竖中线上。两横之间的距离要适中。lái来一 读课文，找一找这首诗主要描绘了哪些景物。初读课文山远看山有色从远处看，山的颜色很清楚。水近听水无声站在近处听，却听不见流水的声音。 这两句写了山水的样子。前半句从视觉上写画中的山有颜色，后半句从听觉上写画中的水没有声音。近远 辶辶辶元辶斤还辶辶不远看山有色，
近听水无声。反义词远近处的树处的花有无远 玩 近 听 色 爸 元斤巴花春
去
花
还
在虽然春天过去了，可花仍然盛开着。鸟人来鸟不惊尽管人走近了，可鸟儿一点也不害怕。 这两句描绘了花、鸟的状态。前半句写出了春天已经过去，但花还盛开的景象。后半句从生活经验上来讲应该是人来鸟惊，由此可见是画上的鸟，所以不会惊慌飞走。来不 水 独体字来不 水 请你找出这两句中的一对反义词。春去花还在，
人来鸟不惊。去
来去来反义词归纳远——近 有——无 来——去大——小 上——下 多——少
里——外 南——北 东——西我 还 知 道 再读课文，说说课文写了什么？远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。 这首诗描写的情景与我们平日所见有所不同，你能改写诗句，表现出真实生活中的场景吗？远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。《画》中描述：生活所见：远看山______，
近听水______。
春去花______，
人来鸟儿___。无色有声不在惊主旨概括 本课由一幅经过装裱过的山水画和一首五言谜语组成。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感，给予我们传统文化的熏陶感染。画 远看 山有色 近听 水无声 春去 花还在 人来 鸟不惊美结构梳理拓展延伸 译文：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。远色声有近来y____uǎny___ǒuj___ìn___ēnɡsh__ès__áil一、将下列生字的拼音补充完整。随堂练习二、将课文补充完整，并找出文中的反义词。画
远看 有色，近听 无声。
春去 还在，人来 不惊。山水鸟远——近花有——无去——来课后习题朗读课文。背诵课文。 朗读指导：朗读的速度稍慢，边读边体会画的宁静之美。朗读时应掌握好停顿、重音、拖音，读出韵味。 背诵指导：这首诗只有四句，读起来朗朗上口，背诵不是很难。我们可以根据头脑中形成的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远——近、有——无、来——去”这三组反义词来背诵。课外作业1.有感情地朗读课文。背诵课文。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
3.将谜语读给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈猜一猜。谢谢观看！课件10张PPT。shuǐqùláibùshuǐqùláibù谢谢观看！
