第15课《下雨啦》课件（47张PPT）
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课件47张PPT。15.下雨啦！鄂教版小学科学四年级上册银线根根长又细,
上接天来下着地,
线长不能放风筝,
线细不能织布匹.
猜一猜：谜底：下雨 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？动动脑乌云密布观察电闪雷鸣观察观察观察观察下雨啦猜一猜：雨是怎样形成的呢？猜一猜：
雨是怎样形成的呢？思考:湿衣服为什么会变干水由于蒸发变成了水蒸气“跑”到空中去了水蒸气是无色、无味、透明的气体。
水 → 水蒸气 水变成水蒸气“跑”到天上去，又是怎样变成雨从天上落下来的呢？
实验:
模拟雨的形成自己动手，实验探究： 安全小提示“雨”的形成 1、要用火柴点燃酒精灯， 不要让烧杯烧干。
2、实验停止后。小心地把酒精灯拿出，不能用嘴吹灭酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，再提起灯帽再盖上。小心地把烧杯取下来。 不要用手直接碰三角架和石棉网，避免烫伤，要等器材冷却后再小心移动器材。
注意事项：
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。
2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。
3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。
4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。
5 实验完成后由小组长把器材回归原位。实验雨是怎样形成的呢？实 验 参 照 图请仔细看看我们吧！玻璃片烧杯壁水和玻璃片之间水记录填一填：水冒泡 有“白气”雾状小水珠“白气”上升有小水珠热的水蒸气遇到冷的玻璃形成的小水珠讨论实验中的“雨”是怎样形成的？
“雨”是这样形成的：水水蒸气玻璃片小水珠“雨” （烧杯壁）水和玻璃片之间我的结论：
水在加热条件下，受热快速形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中，遇到冷的玻璃片，凝结成小水珠，小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的雨是怎样形成的？1、烧杯里的水相当于江河湖泊的水。 2、太阳相当于酒精灯 3、冰就相当于高空中的冷空气。 4、玻璃板下的小水滴相当于天上的云。雨的形成水水蒸气玻璃片小水珠“雨” 加热上升遇冷聚集落下（烧杯壁）水和玻璃片之间地表水太阳高空云雨水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。讨论
自然界的雨是怎样形成的？
想一想，说一说：
我认为雨是这样形成的：＿＿＿＿＿＿＿＿结论自然界里雨的形成： 水受热变成水蒸气， 水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。小结:水蒸气小水滴(雨)水雨对我们的生活有哪些帮助？雨水的利与弊充足的雨水让大地充满生机。利充足的雨水就会让大地充满生机。对庄稼的生长有好处净化空气雨水的利与弊缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。弊雨水的利与弊缺乏雨水的地区，因为干旱，植物常会枯死。雨水的利与弊过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。弊1998年特大洪水舟曲特大泥石流暴雨也会形成洪水、泥石流，淹没庄稼、冲毁堤坝，甚至威胁人们的生命安全。春雨如丝秋雨连绵滴水成冰拓展关于雨你们还知道些什么？如暴雨、大雨、中雨、小雨、冰雨等，请你们课后查找有关资料，然后与同学交流。
通过今天的学习，你有哪些收获？写篇科学小论文《小水珠旅行记》拓展与活动
上接天来下着地,
线长不能放风筝,
线细不能织布匹.
猜一猜：谜底：下雨 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？动动脑乌云密布观察电闪雷鸣观察观察观察观察下雨啦猜一猜：雨是怎样形成的呢？猜一猜：
雨是怎样形成的呢？思考:湿衣服为什么会变干水由于蒸发变成了水蒸气“跑”到空中去了水蒸气是无色、无味、透明的气体。
水 → 水蒸气 水变成水蒸气“跑”到天上去，又是怎样变成雨从天上落下来的呢？
实验:
模拟雨的形成自己动手，实验探究： 安全小提示“雨”的形成 1、要用火柴点燃酒精灯， 不要让烧杯烧干。
2、实验停止后。小心地把酒精灯拿出，不能用嘴吹灭酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，再提起灯帽再盖上。小心地把烧杯取下来。 不要用手直接碰三角架和石棉网，避免烫伤，要等器材冷却后再小心移动器材。
注意事项：
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。
2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。
3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。
4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。
5 实验完成后由小组长把器材回归原位。实验雨是怎样形成的呢？实 验 参 照 图请仔细看看我们吧！玻璃片烧杯壁水和玻璃片之间水记录填一填：水冒泡 有“白气”雾状小水珠“白气”上升有小水珠热的水蒸气遇到冷的玻璃形成的小水珠讨论实验中的“雨”是怎样形成的？
“雨”是这样形成的：水水蒸气玻璃片小水珠“雨” （烧杯壁）水和玻璃片之间我的结论：
水在加热条件下，受热快速形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中，遇到冷的玻璃片，凝结成小水珠，小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的雨是怎样形成的？1、烧杯里的水相当于江河湖泊的水。 2、太阳相当于酒精灯 3、冰就相当于高空中的冷空气。 4、玻璃板下的小水滴相当于天上的云。雨的形成水水蒸气玻璃片小水珠“雨” 加热上升遇冷聚集落下（烧杯壁）水和玻璃片之间地表水太阳高空云雨水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。讨论
自然界的雨是怎样形成的？
想一想，说一说：
我认为雨是这样形成的：＿＿＿＿＿＿＿＿结论自然界里雨的形成： 水受热变成水蒸气， 水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。小结:水蒸气小水滴(雨)水雨对我们的生活有哪些帮助？雨水的利与弊充足的雨水让大地充满生机。利充足的雨水就会让大地充满生机。对庄稼的生长有好处净化空气雨水的利与弊缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。弊雨水的利与弊缺乏雨水的地区，因为干旱，植物常会枯死。雨水的利与弊过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。弊1998年特大洪水舟曲特大泥石流暴雨也会形成洪水、泥石流，淹没庄稼、冲毁堤坝，甚至威胁人们的生命安全。春雨如丝秋雨连绵滴水成冰拓展关于雨你们还知道些什么？如暴雨、大雨、中雨、小雨、冰雨等，请你们课后查找有关资料，然后与同学交流。
通过今天的学习，你有哪些收获？写篇科学小论文《小水珠旅行记》拓展与活动