15.泥棍小动物 教学设计
1教学目标
1、简单了解中国传统的手工艺术。 2、教会学生做橡皮泥动物 ，学会捏橡皮泥的基本方法，步骤。 3、学生能举一反三捏出不同动物造型或者是不同的动物。
2学情分析
二年级同学学习捏橡皮泥，需要学习捏的方法，在做的过程中边体验边学习。
3重点难点
重点：捏插的方法 、步骤。 难点:捏、插方法、,稳定。
4教学过程 一、导入 同学们，今天老师教大家用橡皮泥捏小动物，大家看图，我们先一起欣赏一下我们民间的手工艺作品，老师能告诉大家的是这是糖人还有糖动物；这是面人、也有面动物；这是泥人，也有泥动物。 二、新授 1、长颈鹿图片幻灯片。下面，来看看我们今天做什么？（长颈鹿） 大家现在仔细观察, 基本特点:长颈鹿的头部和身体是什么形状的?（椭圆，）对，头是三角形，我们今天要简单的捏，捏的时候可以捏成椭圆形。 它的脖子和四肢有什么特点？（细长，），捏的时候要求用小棍代表脖子和腿。 点题：现在，我们就学习用小棍和橡皮泥捏长颈鹿。 2、重点:讲解捏橡皮泥方法、步骤，老师领做。 现在，请同学们看个小电影，学习一下捏长颈鹿的步骤？ 视频：橡皮泥捏长颈鹿步骤。 好，同学们想不想和视频上一样捏的又快又好？那现在开始，大家就要认真的跟着老师的动作去做。我们先学习捏长颈鹿, 步骤: 第一步捏揉的方法捏出椭圆球状的头、身体 第二步,贴出眼睛、捏出耳朵、插鹿角。 第三步插四条腿、鹿脚。 第四步, 用小棍插接头和身体。 第五步：用和长颈鹿身体颜色不一样的小圆片装饰身上花纹。 3、小结：捏橡皮泥的基本方法:谁知道要想把橡皮泥捏出需要的形状都有什么方法法?(揉捏搓按贴) 4、实物投影展示几个学生作品，进行评价，指出优点和不足。 四、看幻灯片，学生制作各种泥塑小动物。教师巡视指导。 要求:用插接的方法再通过改变插接的方向捏出不同姿态的长颈鹿或者捏出一个你喜欢的其它的动物。 把教师的橡皮泥示范作品在实物投影上展示：小猫、斑马、长颈鹿、小熊、小兔。 学生制作。教师巡视辅导。 三、总结：今年是什么年？ 出示无小棍逼真的可爱小动物泥塑作品图片。 今年是羊年,,希望大家回去用相同的方法捏出羊、小狗等动物、捏出他们的不同动作造型，会非常好玩。
现在请同学们把你捏的作品放到展示台。同学们下课可以欣赏参观 。 下课,起立。
课件10张PPT。冀教版小学美术二年级上册《泥棍儿小动物》
