语文三年级下册期末测试卷（北师大版）
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北师大版语文三年级下册期末测试卷
班级 姓名 分数
积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（5分）
lǒnɡzhào zhìhuì bǐsài shùnxù yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mùyù yìnshuā huòzhě fánɡài fùráo
( ) ( )( )( )( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
兴奋（xīnɡ xìnɡ） 似的（sì shì） 重要（zhònɡ chónɡ）
降落(jiànɡ xiánɡ) 几乎（jī jǐ ）好学（hǎo hào）
三、比一比，再组词。（8分）
尊（ ）沐（ ）寒（ ）拨（ ）
遵（ ）林（ ）赛（ ）拔（ ）
既（ ）贪（ ）闲（ ）辩（ ）
即（ ）贫（ ）闭（ ）辨（ ）
四、照样子在括号里填上合适的词。（6分）
例：一（本）书 （2分）
一（ ）笔 一（ ）刀 一（ ）鸟 一（ ）河
例：小河流过村庄。
（弯弯的）小河（静静地）流过村庄。
1．五星红旗升起来了。（2分）
（ ）五星红旗（ ）升起来了。
2．战士守卫着边疆。 （2分）
（ ）战士（ ）守卫着边疆。
五、学气象谚语，做生活的有心人。（2分）
气象谚语是劳动人民在生产斗争中长期观察积累而形成的预测天气的经验，大多有一定使用价值和科学道理。比如“六月北风，水浸鸡笼”—— 六月北风多因台风引起，在台风到来时还伴有强烈的降水发生，所以说是很有道理的。还有“一场秋风一场凉。一场秋风一场雨。”“风扛门，大天晴。”等。
本学期，你也学过一些气象谚语。你能写出两个来吗？顺便想想它们有没有科学道理。
谚语一：_________________________
谚语二：_____________________________________________
六、修改病句。（8分）
1．经过努力，他的错别字大大退步了。
_______________________________________________________
2．电脑课对我很感兴趣。
_______________________________________________________
3．昨天傍晚下了一夜的的雨。
_______________________________________________________
4．“六 一”晚会上，我们听着美妙的歌声和优美的舞蹈。
_______________________________________________________
七、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。（5分）
（ ）我很生气，把那块垃圾扔得远远的。
（ ）一天，我发现一块垃圾下面压着一棵豆苗、黄黄的，像有病的样子。
（ ）我看着它那可爱的样子，心里甜滋滋地笑了。
（ ）第二天早晨，那棵豆苗弯着腰，又长出了两片绿叶子。
（ ）再用一根小棒把它扶起来，它才挺起了腰。
阅读与理解（30分）
一、课内阅读。（13分）
1．补充古诗并回答。（5分）
石 灰 吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧__________。
粉身碎骨_____， 要留_____在人间。
这首诗是_____代诗人__________写的。
2．为了写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。 他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
①在上文括号中填上合适的词语。（2分）
②文中加点的“这部药物书”是指哪本书？ 《 》（2分）
③在文中找出和解释相符的词语。（2分）
极冷的冬天和极热的夏天。（ ）
形容山势陡峭，路途遥远。（ ）
④把“李时珍走遍了出产药材的名山。”这句话改成一个带“把”字，一个带“被”字的句子。（2分）“把”字句：________________________________________
“被”字句：________________________________________
二、课外阅读。（17分）
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们还搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂 大凤蝶 粉蝶 细腰蜂 一起飞来了，它们飞来飞去□在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋（diāo）谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸（chóu）做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1．丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。丝瓜是_____开花的，它开着_____的花朵；瓢瓜是_____开花的，它开着_____的花朵。（5分）
2．丝瓜花招引来了_____、_____、_____、_____，在花朵上采花粉；瓢瓜花招引来许多__________。（5分）
3．默读第二自然段，做题。
（1）在文中的“ ”中加上标点符号。（2分）
（2）用“∥”把这段话分成两层。（2分）
（3）这个自然段主要意思写_________________________。（2分）
4．第三自然段一共有_____句话。（1分）
作文。（30分）
这学期，你一定有过快乐的事情吧，是不是很想把你的快乐说出来与大家分享(xiǎnɡ)呢？请你选择一件参加过的，或者看到过的快乐的事写清楚。重点写出人物在做事情时说的话，做的动作，或者心里想到的东西。注意段落及标点符号的格式。
题目自拟，字数不少于350个。
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北师大版语文三年级下册期末测试卷
班级 姓名 分数
积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（5分）
lǒnɡzhào zhìhuì bǐsài shùnxù yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mùyù yìnshuā huòzhě fánɡài fùráo
( ) ( )( )( )( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
兴奋（xīnɡ xìnɡ） 似的（sì shì） 重要（zhònɡ chónɡ）
降落(jiànɡ xiánɡ) 几乎（jī jǐ ）好学（hǎo hào）
三、比一比，再组词。（8分）
尊（ ）沐（ ）寒（ ）拨（ ）
遵（ ）林（ ）赛（ ）拔（ ）
既（ ）贪（ ）闲（ ）辩（ ）
即（ ）贫（ ）闭（ ）辨（ ）
四、照样子在括号里填上合适的词。（6分）
例：一（本）书 （2分）
一（ ）笔 一（ ）刀 一（ ）鸟 一（ ）河
例：小河流过村庄。
（弯弯的）小河（静静地）流过村庄。
1．五星红旗升起来了。（2分）
（ ）五星红旗（ ）升起来了。
2．战士守卫着边疆。 （2分）
（ ）战士（ ）守卫着边疆。
五、学气象谚语，做生活的有心人。（2分）
气象谚语是劳动人民在生产斗争中长期观察积累而形成的预测天气的经验，大多有一定使用价值和科学道理。比如“六月北风，水浸鸡笼”—— 六月北风多因台风引起，在台风到来时还伴有强烈的降水发生，所以说是很有道理的。还有“一场秋风一场凉。一场秋风一场雨。”“风扛门，大天晴。”等。
本学期，你也学过一些气象谚语。你能写出两个来吗？顺便想想它们有没有科学道理。
谚语一：_________________________
谚语二：_____________________________________________
六、修改病句。（8分）
1．经过努力，他的错别字大大退步了。
_______________________________________________________
2．电脑课对我很感兴趣。
_______________________________________________________
3．昨天傍晚下了一夜的的雨。
_______________________________________________________
4．“六 一”晚会上，我们听着美妙的歌声和优美的舞蹈。
_______________________________________________________
七、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。（5分）
（ ）我很生气，把那块垃圾扔得远远的。
（ ）一天，我发现一块垃圾下面压着一棵豆苗、黄黄的，像有病的样子。
（ ）我看着它那可爱的样子，心里甜滋滋地笑了。
（ ）第二天早晨，那棵豆苗弯着腰，又长出了两片绿叶子。
（ ）再用一根小棒把它扶起来，它才挺起了腰。
阅读与理解（30分）
一、课内阅读。（13分）
1．补充古诗并回答。（5分）
石 灰 吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧__________。
粉身碎骨_____， 要留_____在人间。
这首诗是_____代诗人__________写的。
2．为了写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。 他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
①在上文括号中填上合适的词语。（2分）
②文中加点的“这部药物书”是指哪本书？ 《 》（2分）
③在文中找出和解释相符的词语。（2分）
极冷的冬天和极热的夏天。（ ）
形容山势陡峭，路途遥远。（ ）
④把“李时珍走遍了出产药材的名山。”这句话改成一个带“把”字，一个带“被”字的句子。（2分）“把”字句：________________________________________
“被”字句：________________________________________
二、课外阅读。（17分）
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们还搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂 大凤蝶 粉蝶 细腰蜂 一起飞来了，它们飞来飞去□在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋（diāo）谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸（chóu）做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1．丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。丝瓜是_____开花的，它开着_____的花朵；瓢瓜是_____开花的，它开着_____的花朵。（5分）
2．丝瓜花招引来了_____、_____、_____、_____，在花朵上采花粉；瓢瓜花招引来许多__________。（5分）
3．默读第二自然段，做题。
（1）在文中的“ ”中加上标点符号。（2分）
（2）用“∥”把这段话分成两层。（2分）
（3）这个自然段主要意思写_________________________。（2分）
4．第三自然段一共有_____句话。（1分）
作文。（30分）
这学期，你一定有过快乐的事情吧，是不是很想把你的快乐说出来与大家分享(xiǎnɡ)呢？请你选择一件参加过的，或者看到过的快乐的事写清楚。重点写出人物在做事情时说的话，做的动作，或者心里想到的东西。注意段落及标点符号的格式。
题目自拟，字数不少于350个。
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