苏教版生物八年级上册5.16.3生物进化的学说 课件共21张PPT

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名称 苏教版生物八年级上册5.16.3生物进化的学说 课件共21张PPT
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2019-07-28 12:29:45

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课件21张PPT。山西兽古长颈鹿化石山西兽古长颈鹿复原图第三节 生物进化的学说Chapter2TITLE 2 达尔文
英国博物学家,进化论的奠基人1827~1831在剑桥大学学习
1831~1836跟随“贝格尔号” 舰进行环球考察
1859年著作《物种起源》面世,该书中关于生物进化的自然选择学说——被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。一、达尔文的生物进化学说1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线2.自然选择学说2.自然选择学说(1)过度繁殖一只雌蟑螂一年可繁殖近万只后代,最多可达十万只一株水葫芦一夜能繁殖七、八株地球上的生物一般都具有很强的 能力。生殖秃鹫在争夺食物狮子和大象争夺水源猎豹在追捕羚羊(2)生存斗争:遗传变异(3)遗传和变异①具有普遍性②变异有的对生物生存有利,有的则不利。但具有有利变异的个体,易在生存斗争中获胜而生存下去,并留下后代。③有利变异可以传给下一代。(4)适者生存 ① 在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的,被淘汰的生物是对环境不适应的。②生物适应环境的现象举例冬天的雷鸟夏天的雷鸟在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存、不适者被淘汰的过程。枯叶蝶3.自然选择长颈鹿
的祖先过度繁殖生存斗争脖子长(遗传积累)现代长颈鹿(变异)脖子长脖子短你能用自然选择学说解释长颈鹿为什么脖子长吗?1.下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( ) A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争 B.生物都有遗传和变异的特性,变异的有利和不利与生物的进化无关
C.自然环境中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存、不适者被淘汰 D.现代物种的多样性是自然选择的结果
2.桦树林中出现了一此云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代。这一变化过程表明( ) A.遗传变异是生物进化的基础
B.变异是普遍存在的,变异是不定向的 C.适者生存是通过生存斗争来实现的
D.绝大多数生物具有过度繁殖的倾向BC喙凿状喙尖而长喙粗而尖喙尖而短加拉帕戈斯群岛上地雀的进化加拉帕戈斯地雀的食物不同,喙形不同,但是它们都是由共同的祖先进化而来的。为什么后来出现了喙形不同的现象?取食昆虫
的地雀喙
(尖而短)凿状
尖而短
粗而尖
尖而长凿状
尖而短
粗而尖
尖而长变异不同环境只有仙人掌不利
不利
不利
有利只有坚硬的果实有利不利
不利
不利地雀如何进化发展?取食昆虫喙不变喙尖而长喙粗而尖喙凿状取食昆虫取食仙人掌取食种子取食果实达尔文地雀的进化1.自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。达尔文地雀的变化说明了什么 ?加拉帕戈斯群岛上地雀的进化2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,不利变异的个体则被淘汰。一、自然选择学说:
1.主要内容:过度繁殖、遗传和变异、生存斗争、适者生存。
二、生物进化学说在发展5.长颈鹿的颈很长,按照达尔文观点,其原因是( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用,吃高处叶子的结果
D.自然选择的结果D3.关于生物进化的原因,人们普遍接受的观点是( )
A.生存环境变化 B.自然选择
C.生物变异 D.弱肉强食
4.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )
A.只发生有利变异的结果 B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果BD1.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的博物学家
__________。他在1859年出版了巨著《_________》。
2.自然界中的生物,通过激烈的____________,适应者_______,不适者被_______的现象,这就是自然选择。达尔文 物种起源 生存斗争 生存 淘汰6.变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既利于隐藏自己,又利于捕捉猎物。下列叙述错误的是( ) A.进化过程中,变色龙是影响它的猎物进化方向的因素 B.变色龙体色随环境变化而改变是一种性状 C.进化过程中,天敌和变色龙之间进行相互选择 D.为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异
7.杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是( )
A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性
C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择 DD你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?黑褐色树干上的桦尺蛾长满地衣的树干上的桦尺蛾 你认为英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗?如果能,你认为该怎样做?长颈鹿
的祖先过度繁殖生存斗争长颈、长肢个体(遗传积累)适者生存现代长颈鹿(变异)长颈、长肢个体短颈、短肢个体自然选择请利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长?