三年级下体育跳短绳教案

内　容
跳短绳，游戏：曲棍球
节　次
上课时间
撰稿人
持有人
教学目标
知识目标：积极主动地参与学习跳短绳，向前（后）摇绳编花自跳的动作方法
能力目标：发展协调，灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力
情感目标：培养自尊、自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。
重点难点
教学重点：积极主动地参与学习跳短绳，向前（后）摇绳编花自跳的动作方法
教学难点：发展协调，灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力
教学方法
修改批注
课　型
教　时
1课时
教学过程
　　一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。
二、宣布本单元教学计划：
根据义务教育体育（5~6年级）课程标准精神，教材特点和学生实际，本单元教学安排2学时（2次课），具体课时安排如下：
第1次课：学习跳短绳；学会游戏方法；
第2次课：学习跳长绳和“叫号追逃”游戏。
三、报告本课教学目标，简述教学过程、内容及要求。
四、安排见习生。
五、检查、整理服装。
六、队列队形练习?
1、组织：四列横队
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教学要求：
认真学习，刻苦锻炼；
精神饱满，听从指挥；
明确目标，乐于参与本课学习。
一、绳操
（一）上肢运动
（二）体转运动
（三）腹背运动
（四）全身运动
（五）跳跃运动
二、摇绳慢跑约200米
三、诱导练习：
自由跳短绳
组织方法：
教学要求：
动作协调，到位；
舒展大方，节奏感强。
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教学后记：