山东省平原县育才中学2019年九年级化学课题1 空气同步测试

九年级化学上册复习_第二章_我们周围的空气_
2.1_空气同步测试题
一、选择题
?1. 空气成分中体积分数最小的是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

2. 世界每年产生有害废物达亿亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家们提出“绿色化学”概念，下列哪一项不属于“绿色化学”研究的内容（ ）
A.研究对环境无污染的清洁能源的开发
B.研究可降解塑料的开发
C.研究利用化学原理从源头上消除污染
D.研制超导材料的开发
3. 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）

A.实验时红磷一定要过量
B.该实验证明氧气约占空气总体积的
C.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质
4. 绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染．它的主要特点有（ ）
①充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料?②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5. 雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇．下列有关雾霾的说法中不正确的是（ ）
A.鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾
B.化学在雾霾监测和治理中起重要作用
C.大力发展火力发电能有效减小雾霾
D.雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多
6. 下列关于空气的说法正确的是（ ）
A.饼干变软是因为空气中含有氧气
B.空气中氮气的质量分数是
C.能造成空气污染的气体有：、、
D.空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源
?7. 在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其利用了氦气的性质有（ ）
①密度比空气小；
②在空气中不会发生燃烧和爆炸；
③是一种无色气体；
④不能供给呼吸．
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

?8. 亚运会用来填充巨型升空飞龙的气体是（ ）
A.氩气 B.氙气 C.氦气 D.氢气

9. 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ）


A.红磷的量不足会影响实验结论
B.红磷有剩余也得不到正确的实验结论
C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
10. 下列关于空气的说法正确的是（ ）
A.空气起着调节气候的作用
B.空气是一种重要的资源，可以用来制取二氧化碳
C.空气中所有成分对人的身体健康都有益
D.从古至今空气的成分都基本保持不变
11. 今年我国数十座城市因超标，连续多日形成雾霾天气．下列情况不会产生的是（ ）
A.火力发电 B.动植物的呼吸
C.汽车、飞机的运行 D.裸露的建筑垃圾

?12. 红磷燃烧法测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的（ ）
A.红磷的量过多会影响实验结论
B.红磷的量过少会影响实验结论
C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
13. 造成空气污染的其中不正确的原因有( )
A.焚烧落叶和垃圾???
B.人的呼吸．
C. 使用含硫煤工厂废气???
D.汽车尾气???
14. 下列各项描述中，属于绿色化学的特点的是（ ）
①充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放
③提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都转化到产品中，实现“零排放”
④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品
⑤绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染”
A.①② B.②③
C.①③⑤ D.①②③④⑤

二、多选题
?15. 保护环境、保护空气清洁的有效措施是（ ）
A.减少使用塑料袋
B.用石油代替煤
C.减少城市人口
D.加强工业排气管理
16. 近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，所以绿色化学又称为环境友好化学，下列哪几项是它所具备的主要特点：________
A.充分利用资源和能源，采用一切尽可能利用的原料
B.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放
C.绿色化学将使化学工艺改变面貌，为子孙后代造福
D.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品
E.提高原子利用率，能使所有作为原料的原子都被产品所消耗，实现“零排放”
17. 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液体空气中分离出氧气的过程属于物理变化
C.若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D.按质量计算，空气中约含有氮气
18. 如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图，下列说法正确的是（ ）


A.地球与火星的大气中的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有
C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同
D.地球和火星的大气组成不完全相同
三、填空题
?19. 我们的生活离不开空气．
（1）空气是混合物，其成分中氧气按体积计算约占空气含量的________（填百分数）．
（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条改善空气质量的建议：________．
（3）初中阶段，我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成．
①写出发生反应的文字表达式：________；
②实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当冷却至室温时，水能进入集气瓶中，其原因为________．
③磷燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体的主要成分是________，该气体的性质________、________．


20. 下列物质中属于空气污染物的是________
．二氧化硫?
．二氧化碳?
．氮气
．________．
21. 为了提高我国的空气质量，可以采取的措施有哪此？
（1）________；

（2）________；

（3）________；

（4）________．
22.竹子是我市的主要经济作物之一，也是同学们非常熟悉的一种植物．同学们对竹节中的气体成分展开了探究．


（1）先将竹子浸在水里钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用________法收集了甲、乙两瓶气体．

（2）某同学按右图装置探究甲瓶中氧气的含量．实验结束时冷却到室温，松开止水夹，结果注入的水约占瓶子容积的，这说明竹节里的气体肯定含有________，请写出实验室里制取该气体的一个文字表达式：________．该反应为________反应．（填反应类型）

（3）检验气体中是否含有气体：

实验步骤 实验现象 结论及解释
向乙瓶中倒入澄清石灰水，振荡 澄清石灰水立刻变浑浊 反应的文字表达式为：
________


（4）那么竹节中的气体含量与空气有什么区别呢？同学们又用空气重复了上述的实验，相比较后得出的结论是：________．
四、解答题
21.沙尘暴形成的原因有哪些？防止措施是什么？




五、实验探究题
?22. 空气看不见也摸不着，你能设计简单的实验证明它的存在吗？请说出操作过程、实验现象及结论．
?






23. 空气、水和金属都是人类重要的资源。
（1）下列各项中，属于我国《环境空气质是量标准》基本监控项目的是（????）。
A.二氧化硫浓度 B.氧气浓度 C.氮气浓度 D.水蒸气浓度
（2）在实验室中要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素？________、________。



参考答案
一、选择题
1.【答案】D
2【答案】.D
3. 【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】D
二、多选题
15.【答案】A,D
16.【答案】ABCDE
17.【答案】C,D
18.【答案】B,D
三、填空题
19.【答案】 植树造林
磷+氧气-----五氧化二磷 ,红磷燃烧，消耗了氧气，生成了五氧化磷固体，瓶内压强减小,氮气,不燃烧、不支持燃烧,难溶于水
20.【答案】,一氧化碳
21.【答案】
（1）工厂的废气经处理后排放；
（2）开发新能源，减少化石燃料使用；
（3）禁止使用含铅汽油；
（4）植树种草，增加绿化面积．
22.【答案】排水法
,过氧化氢------水+氧气 ,分解
二氧化碳+石灰水-----碳酸钙+水
竹节里含量比空气中低，而含量比空气中高
四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）
23.【答案】①绿色植被被破坏?②大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应
防止措施：①多植树造林?②禁止乱砍滥伐?③少使用化石燃料，开发利用新能源．
五、实验探究题
22.【答案】将空玻璃杯倒立在水中，水不能全部进入，证明空气是存在的；或用针筒抽取一定体积的空气，然后注入水中，看到水中有气泡冒出，可证明空气是存在的．
23.【答案】A
消耗氧气的物质要足量,选择的物质只能够和空气中的氧气反应