二年级体育单脚跳 教案 全国通用

单脚跳
1教学目标
1.能知道多人合作跳的动作方法并乐于学习。
2.能做出多种单脚跳动作,与同伴合作单脚跳时动作节奏一致,发展跳跃能力和下肢力量。
3.善于与同伴合作练习,相互鼓励,共同进步。
2学情分析
本课教学对象为水平一(二年级)的学生。此阶段的学生好奇心比较重,喜欢模仿,易受暗示,对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。同样二年级的学生自制力较弱,互帮互助意识较淡薄,因此,在学习过程中要因势利导,循循善诱,赏识鼓励,树立信心。
3重点难点
重点:动作一致有节奏。
难点:身体的平稳性。
4教学过程
4.1第三学时
4.1.1教学目标评论
1.能知道多人合作跳的动作方法并乐于学习。
2.能做出多种单脚跳动作,与同伴合作单脚跳时动作节奏一致,发展跳跃能力和下肢力量。
3.善于与同伴合作练习,相互鼓励,共同进步。
4.1.2学时重点
?动作一致有节奏
4.1.3学时难点
?身体的平稳性
4.1.4教学活动
活动1【导入】开始部分
教师活动:
1.宣布上课。
2.本节课的要求及内容。
3.队列队形练习。
4.小游戏乐一乐《比一比谁的反应快》
5.仿一仿《兔子舞》
活动2【讲授】基本部分
一、复习单脚跳
教师活动:
学生跟随音乐模仿教师动作。
学生活动
学生散点跟随音乐复习单脚跳。
学生游戏《斗鸡》
二、练习合作单脚跳
教师活动
语言引导学生两人一组尝试练习合作单脚跳,组织学生两人合作单脚跳练习并创编1~2种合作单脚跳,并展示。
学生活动
两人一组结伴练习合作单脚跳,两人一组创编并展示。
三、四人合作勾脚单脚跳
教师活动
组织学生四人一组选择择一种方法练习并比赛。
学生活动
四人一组选择一种方法练习并积极参与比赛。
四、8人挑战赛
教师活动
组织学生挑战多人合作单脚跳,比一比哪组动作一致有节奏??。
学生活动
挑战多人合作单脚跳练习,积极参与比赛。
五、游戏比一比《编花篮》
教师活动
指导学生观看编花篮视频,组织学生4人一组尝试游戏并比赛,并及时纠正存在问题,引导配合好的小组升级8人一组合作编花篮。
学生活动
认真观看,明确游戏方法与规则,学生4人一组尝试游戏并比赛,边念儿歌边游戏,配合好的小组升级8人一组合作编花篮。
活动3【作业】结束部分
教师活动:
1教师领做拉伸放松。
小结。
3.收器材,师生再见。
学生活动
放松练习。
认真听讲。
3.下课。
评价与反思
1.做到在教学中让学生对合作单脚跳感兴趣,在快乐中学习,在快乐中锻炼。
2.继续了解学生,总结经验。