人教版五年级科学下期末试卷

文档属性

名称 人教版五年级科学下期末试卷
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 科学
更新时间 2019-07-29 14:27:53

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文档简介








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人教版五年级科学下册期末测试卷
题目 一 二 三 四 五 总分 能力测试
得分
一、填空。(每空2分,共计30分)
1.我们把物体在水中排开水的体积叫做( )。
2. 同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的( )、( )没有关系。
3.热总是从较( )的一端传向较( )的一端。
4.地球的运动主要有两种形式( )和( )。
5.在远古时代,人类用天上的( )来计时。
6.阳光的( )和( )造成了地球上不同地区气温的不同。
7.钟表以(   )(   )(   )计量时间。
8.在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上,随着时间的变化,影子的( )和( )都会发生变化。
二、判断。(每题2分,共计20分)
1.提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。 ( )
2.摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。 ( )
3.摆的快慢与绳长无关。 ( )
4.沉在水底的物体没有收到浮力的作用。 ( )
5.冷水在加热过程中,体积、重量都会增大。 ( )
6.人们发现天上的星星每天都围绕着北极星在顺时针旋转。( )
7.锑和铋这两种金属具有热缩冷胀的性质。 ( )
8.自转就是地球围绕着太阳转动。 ( )
9.设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动。 ( )
10.古埃及把天空划分为12个星座,通过观测这些星座在一年时间
横贯天空的情况,利用星座计算时间。 ( )
三、选择。(每题2分,共20分)
1.一天中北极星基本不动,其他的星星都是围绕着北极星( )。
A.东升西落?? B. 西升东落?? C.南升北落
2.同样50克的方木块,( )容易浮。
A. 体积小的 B. 体积大的 C .一样
3.衣服能给身体增加热量吗?( ) 。
A.能??? B.不能?? C.不变
4.每天最先迎来黎明的是( )。
A.北京 B .乌鲁木齐 C.上海
5.哥白尼观点中,有错误的是( )
A.地球是球形的 B .地球是在运动 C.太阳是动的
6.物体的热胀冷缩和( )运动有关。
A.温度冷热 B .颗粒 C. 辐射
7.地球自转的方向是( )。
A.自东向西 B .自西向东
8.下列物体中传热能力最强的是( )。
A.塑料 B .木条 C.铝片
9.自行车爆胎多发生在什么时间?( )
A、春天 B、夏天 C、冬天
10.要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是( )。
A.做成空心的 B. 削掉一半 C.绑在木块上
四、连一连。(每题1分,共6分)
课本
铁锅 传热快
钥匙
木棒
铝勺 传热慢
塑料
五、回答问题。(共计24分)
1.夏天给自行车打气,为什么不能打得太足?具体说明原因。(8分)


2.请用所学的知识解释:为什么一年有四季?(8分)


3.冬天里自来水管或水表常常冻裂,这是为什么?(8分)

能力测试:(5分)
保温效果实验记录表
开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃
2 杯子外包毛巾无盖 95℃ 73℃ 62℃
3 杯子外包毛巾加盖 95℃ 81℃ 74℃
4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 95℃ 85℃ 80℃
注:以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。
(1)保温效果最好的是( )号,保温效果最差的是( )号。1分
(2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,你选择( )号和( )号,如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择( )号和( )号。(2分)
(3)通过该实验的数据,你能得到哪些信息:(1分)


(4)通过以上数据,你能发现温度下降的规律吗? (1分)

试卷答案:
一、
1.排开的水量
2.轻重、体积
3.热、冷
4.自转、公转
6.直射、斜射
7.时、分、秒
8.长度、方向
二、
1. √ 2. × 3. ×4. ×5. ×6. √7. √8. ×9. √10. ×
三、
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B10.A
四、

五、
1.因为夏天温度高,打太足会爆胎。
2.地球围绕太阳公转,并且地轴是倾斜的,方向和角度页不变,导致阳光有规律的直射或者斜射某一地区,因此温度也有规律的变化,形成四季。
3.那时因为水结冰后体积变大,产生了很大的力量,涨破了水管或水表。
能力测试:
(1)4号、1号
(2)3号和4号;2号和3号
(3)1.杯子加盖的保温效果比不加盖的好;2.杯子外面有保温材料的比没有的保温效果好;3.杯子外面是塑料泡沫的保温材料的比毛巾的保温效果好。
(4)在没有保温材料和没有盖子的条件下,温度急剧下降,随着时间的降低,但速度变慢。
在有保温材料和保暖良好的条件下,温度随着时间的下降,但速度不变。

























































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