第17*课《动物笑谈》教案

动物笑谈
教学目标：
知识与能力
学会默读，边读边思考，感知课文内容。
体会作者诙谐幽默的语言风格，理解文章中心思想。
感受科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
过程与方法：
通过默读课文，感受作者研究动物的怪诞行为。
引导学生通过抓住关键词、重点句理解作者对动物的感情。
情感、态度与价值观：
领会科学家们进行动物研究时专注忘我的科学精神。
培养学生尊重动物、善待生命的意识。
教学重难点：
重点：
培养学生默读课文的能力，感受作者怪诞不经的实验方法。
体会文中诙谐幽默的语言，理解“笑谈”之意。
难点：
引导学生理解科学工作者进行动物研究时专注忘我的科学精神，从而树立珍爱生命、善待生命的环保意识。
教学过程：
激情导入，认识康拉德· 劳伦兹
相传所罗门王有一枚魔戒，只要戴上它，就能够降妖伏魔并且能和各种飞禽走兽自由交谈。有一天，他和一只夜莺交谈时，那只夜莺向他泄密说他那九百九十九位爱妃之中，有一位爱上了年轻的小伙子，于是所罗门王在盛怒之下将魔戒给扔了，再也没有找回来。那么神奇的一枚魔戒，居然找不到了，可惜吗？今天，老师要告诉你们的是有一个人，他比所罗门王更厉害，他甚至无须借助魔戒，就能轻松地听动物们向他述说至真至美的故事。他就是奥地利的动物行为学家------康拉德· 劳伦兹。这节课老师就和大家一起走进《动物笑谈》去认识认识这位富有传奇色彩的人物。
默读课文，感受康拉德·劳伦兹的“怪诞不经”。
请同学们打开课本，用五分钟的时间默读课文，边读边想想：康拉德·劳伦兹给他所居住的城市艾顿堡的居民们留下的印象是怎样的？默读课文之前，我们再重申一下默读要求（默读方法：1.动眼不动嘴 2.边读边思考 3.边读边动笔 4.默读有速度)
1、默读完课文，谁能告诉我劳伦兹给艾顿堡的居民们留下的印象是怎样的？（疯子）
2、你能从文中找出一个词语来形容他的这种“疯子”行为吗？（怪诞不经）
3、请大家先在课文中找找看：劳伦兹怪诞不经的行为表现在哪些地方？要求用自己的语言概述。
明确：不顾一个大男人的尊严，屈着膝，弯着腰，低着头，在园里青青的草地上又蹲又爬又叫唤；对花了一大笔钱买来的黄冠大鹦鹉实行放养；在火车站出站口，用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，叫回正欲做长途飞行去寻找自己的可可；用欣赏的眼光去看待可可的恶作剧。
三、品味语言，领会劳伦兹专注忘我的科学精神
劳伦兹这种种怪诞不经的行为，在我们常人眼里看来都是不可思议的，对不对。其实也正因为他的怪诞不经，今天我们才可以欣赏到这么有趣的动物故事。大家读了课文之后，是不是觉得很有趣很好笑呢？请大家再次默读课文，边读边做记号，找出文中你觉得好笑的地方，看看在笑过之余能不能有所发现。然后用屏幕上的句式说话。
提示：我们可以透过这些好笑的文字去解读他的内心，去分析他的精神。
（屏显：我觉得 很有趣（好笑）， 因为 ，我读出了 。）
明确： “动物笑谈”就是用幽默风趣的语言去讲述和动物有关的趣事、笑话。
四、课外延伸，理解康拉德·劳伦兹的人文情怀
对照昆虫学家法布尔，结合课文及学生手中下发的资料（《所罗门王的指环》节选）更深入理解劳伦兹的人文情怀。
明确：劳伦兹比法布尔似乎更多了一份诗人的情怀，他对别种形式的生命总是充满了敬意和同情心。虽然他口口声声说自己是个“冷静实际”的科学家，绝不感情用事，但他却一再为他的野生朋友做出一般人所不能做到的牺牲。正如他在《所罗门的指环》一文中所说“如果你对动物没有爱心，不能把动物视为人类的近亲，就别想与动物建立互信的关系，就别想在研究方面有什么重大收获。”
如果不是源于对动物们发自内心的喜爱，如果不是全身心地像疯子一般地投入到对动物的研究之中去，劳伦兹会在生物学界有这么卓著的贡献吗？同学们，通过我们对课文的分析，你从劳伦兹的身上获得了怎样的启示呢？（只要全身心地投入去做一件事，就一定会有高回报。其实疯子和科学家之间只有一步之遥，科学研究如此，学习上也更是如此。）
五、学习拟人化手法，分享动物趣事。
1、出示拟人化手法的定义，学习拟人化手法。
拟人手法是指把事物人格化，把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。
把动物比拟成活生生的人，既能突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣。
2、布置作业：
同学们也可能养过小动物吧，你曾经有过这样与动物亲密无间的经历吗? 请你也试着采用这种拟人化的手法，把你和动物之间的趣事写下来，跟大家一起分享！
六、课文小结
通过这节课的学习，我们对劳伦兹这个疯子一般的科学家一定有了更深刻的了解，是吧？其实动物也是有灵性的，当我们倾其所爱去对待它们时，我们收到的回报也一定是丰厚的。如同劳伦兹，如果没有他对动物们悉心的呵护、关爱，就没有动物们对劳伦兹如此的信任依赖，更没有他研究上的丰硕成果。所以说如果这个世界上真的有谁拥有所罗门王的那枚神奇的魔戒，那么这个人一定非劳伦兹莫属。这源于他对动物的尊重，对生命的善待！（齐读:尊重动物，善待生命！）