二年级体育教案-往返跑 全国通用

往返跑
1教学目标
1、学生掌握往返接力跑的方法,能运用错肩立棒交接动作完成游戏活动。
2、在游戏中能采用良好的自然跑姿势直线跑进。
3、游戏活动中能积极主动为同伴加油鼓励。
2学情分析
二年级的学生年龄小,加上体育室外课干扰因素多,注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,依赖性强、自我约束能力较差。他们对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高,教学过程中教师应激发学生的学习兴趣,帮助其养成自主学习的习惯和方法。
3重点难点
教学重点:错肩立棒交接动作
教学难点:跑姿正确,直线跑进
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
准备部分(6’)
1、课堂常规
2、由里约奥运会导入主题
1、整队集合,师生问
2、宣布本节课的内容、要求
3、检查服装,安排见习生
1、迅速整队,队列口令响亮,师生问好
2、认真听教师宣布本节课的内容、要求
3、见习生随堂听课
四列横队:
要求:整队快、静、齐
集中学生注意力,让学生明确本节课内容
2、S形热身跑
3、模仿操
1、提出跑步的要求
2、带领学生进行热身跑
3、带领学生按进行模仿操,并提问这模仿的是什么项目
4、口令提示
1、认真听教师提出的要求
2、跟随教师路线进行热身跑
3、在音乐节奏下,认真模仿教师完成热身操练习
四列横队:
活动身体达到热身效果‘避免运动损伤
基本部分(29’)学与练
?①播种与收获
方法:队伍分成人数相等的六队,各排头手持一沙包(种子),听令跑至坑那换取坑内的果实后跑回与下位同学交接后排至队尾。
②传递接力棒
方法:迎面立棒错肩交接棒,交完棒后迅速站到对面队的队尾
③立棒式往返接力跑
内容:
a.错肩、立棒进行往返接力跑
b.在基础上增加难度,路途中进行换物
1、组织学生到指定场地
2、教师讲解游戏规则与要求
3、组织学生进行游戏
4、语言提示
1、组织好队形
2、讲解动作要领和方法
3、示范过程
4、组织学生进行练习
5、观察并指导
1、讲解练习方法,提示要点
2、组织学生练习
3、巡回观察
1、按教师要求到达指定场地
2、认真听教师讲解方法与要求
3、积极参与练习
1、站好队形
2、认真听讲解,仔细观看示范,积极模仿
3、积极参与练习
1、认真听老师讲解
2、积极练习,注意细节
3、相互配合完成
队形:
①
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??————
??○○○○
??○○○○
要求:直线跑,换物
②要求:迎面立棒错肩交接棒
③
要求:错肩,立棒交接,跑途中自然摆臂
1、在游戏的过程中复习直线跑,指导学生跑直线
2、通过游戏,引导学生学会持棒的方法以及错肩传接棒
3、在前几轮练习的基础下将往返接力跑完整的进行,巩固动作
2、游戏:
投掷比准
方法:
学生站在起掷线后向前方圈内投掷沙包,进圈内得一分,圈外不得分,结束统计各组得分。
1、教师讲解游戏规则与要求
2、教师示范游戏方法
3、组织学生进行游戏
4、观察与指导
5、宣布比赛结果
1、认真听教师介绍方法
2、积极参与到游戏中去,注意力集中
3、相互呐喊助威
4、认真听教师宣布比赛结果
要求:按秩序进行,投掷的同学站在起掷线后,其他同学站在预备线后准备;游戏结束统一捡沙包
由运动向静止转换,发展学生上肢力量,促进身体全面发展。
结束部分(5’)
1、放松练习:
要求:缓慢轻柔的有节奏地拍打四肢
总结本堂课
3、归还器材
4、师生再见
1、在音乐的伴奏下,带领学生放松
2、总结本节课的学习情况
3、安排学生归还器材
4、师生再见
1、跟随教师进行放松,舒缓身心
2、认真听教师总结,及时反思
3、值日生归还器材
4、师生再见
四列横队:
要求:跟着音乐边唱边做动作
放松身心,陶冶情操;帮助学生对本节课内容进行回顾,进行反思
预计效果
平均心率:120-135次/分钟
练习密度:40%左右