二年级体育教案-武术冲拳 全国通用

武术----冲拳
1教学目标
1.通过各种冲拳的学练,初步掌握正确的的冲拳的动作要领。
2.在各种冲拳动作的反复练习和游戏中,提高冲拳动作的速度、力度和准确性。
3.对武术运动有兴趣,能积极参与、乐于自我表现,能相互学习、共同进步。
2学情分析
有利因素:二年级学生活泼好动、充满好奇、善于模仿。他们通过各种电视、电影等媒体对武术有了一点了解,同时也充满着期待和好奇。本课关注每一个学生学习状况,教师与学生有效互动,给学生充分自主学习空间,也给了同伴之间相互指导帮助的学习空间,课堂中生生、师生平等互助共同进步。
不利因素:二年级学生心理因素不稳定,容易满足,容易对一些事物产生厌烦心理。因此教学中通过多种形式的教学方法来激发学生的学习兴趣,为学好武术奠定良好基础。
3重点难点
教学重点:快速有力的冲拳动作要领。
教学难点:冲拳动作协调、连贯。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】准备部分
教学内容:
一、教师整队、师生问好、安排见习生。
二、情境导入:星星草原(羊村)。
三、热身—“快乐的羊村”。
组织要求:
上课式:四列横队
热身练习队形:散点。
要求:注意力集中,注意安全。
(设计意图:热身,复习武术基本手型、步型)
活动2【讲授】基本部分
教学内容:
武术:冲拳
1.左右冲拳
2.马步冲拳
3.弓步冲拳
动作要领口诀:
拳心向上放腰间,蹬地拧腰要顺肩,接近目标向内旋,击打目标用拳面
教师活动:
1.情景导入:小羊们学好本领,保卫家园。
2.教师完整示范,帮助学生建立正确的动作概念。
3.布置学习任务,看图片,念口诀,引导学生自主模仿冲拳练习。4.教师巡回指导后组织学生互帮互学。
5.组织学生展示表演。
6.组织学生集体练习。
学生活动:
1.进入情景,体验角色。
2.看老师完整动作示范。
3.听清任务要求,仔细看清图片动作和口诀要领,自行模仿冲拳动作。
4.两人一组随口诀互相学练,相互帮助,共同进步。
5.个别展示和表演。
6.集体练习各种冲拳动作。
组织要求:
组织队形:
分组、四列横队。
要求:积极练习,团结互助,安全练习。
(设计意图:在复习上节课学习内容的基础上,初步掌握正确的冲拳动作,培养自锻能力,发展学生的上下肢力量)
活动3【练习】基本部分
教学内容:
二、游戏:羊村大比武
1.“突破重围”
2.“快速出击”
3.“百发百中”
教师活动:
1.情景导入:羊村大比武
2.布置练习任务:怎样冲拳有力气、速度快、击打准?
3.讲解游戏规则并示范游戏方法。
4.组织学生分组游戏练习。
5.组织学生交流冲拳有力、速度快、击打准的动作方法。
6.教师巡回指导,及时奖励“力羊羊”、“快羊羊”、“准羊羊”。
7.组织、指挥学生集体展示。
学生活动:
1.进入情景
2.明确各阶段的学习任务。
3.知道游戏规则和方法。
4.两人一组相互合作练习,相互纠错。
5.相互交流。
6.小结、评奖。
7.按照要求,听节奏集体冲拳展示。
组织要求:
组织队形:
四列横队前后两人一组。
要求:
积极练习、相互配合、相互指导、安全练习。教师适时扮演情景角色中“灰太狼”出场,激发学生练习兴趣
(设计意图:在各种冲拳动作的反复练习和游戏中,提高冲拳动作的速度、力度和准确性。)
教学内容:
三、模拟实战:“痛打灰太狼”。
教师活动:
1.情景导入:灰太狼入侵。
2.组织分组,讲解战斗要求并组织实战。
3.总结评价。
学生活动:
1.进入情景。
2.全班分成8组。
3.明确战斗要求。
4.积极安全的进行游戏。
活动4【活动】结束部分
一、放松活动
“羊村联欢”
二、布置作业
三、课堂小结
四、师生再见