课件19张PPT。感知数的顺序课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法(二)课堂练习2课前导入故
事
时
间
到 古时候,有一个人特别能吃,一天他到一家饭店吃饭,他吃一碗不饱,又吃了一碗还不饱,直到他吃到第5碗,才觉得饱了;他拍拍肚子 ,叹口气说:“唉,要知道吃第五碗能饱,先吃第5碗该多好啊!”他说的对不对呢?为什么?探究新知6
一共有几只小动物?第1 ,第2,3456的前面有( )个运动员, 3的后面有( )个运动员。2数可以用来表示物体的数量,也可以表示顺序,如第1、第2、第3……“几”和“第几”数物体排在第几时,根据数数的方向不同,可以按的顺序数。71098看图填空71098看图填空1.图上一共有( )个数,最大的是( ),最
小的是( )。2.与5相邻的两个数是( )和( ),8和10中间的数是( )。11100469课堂练习涂一涂,说一说。第1涂一涂,说一说。第13.摆一摆,排一排。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 103.摆一摆,排一排。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。