《3.1文本信息加工与表达》导学案
一、常见文本类型
1.文本调查：调查不同文本版式特点。（3分钟）
组长分工，每位同学调查一种类型的文本实例，有纸质或电子案例（“1调查常用文本形式” 文件夹），从版面大小、版式特点等方面了解不同的文本类型，小组汇总填写导学案表3-1。
常见文本情况调查表3-1
常见文本
你曾加工过的文本
它的版式特点
常用软件
你曾用过的文本加工软件
信函
WORD
贺卡
WPS
报告（或论文）
写字板
报刊
北大方正
通知
记事本
2.软件调查：调查文本加工软件的特点功能。（5分钟）
小组分工，每人调查一种软件的特点功能，小组讨论填写表3-2。
（1）网络搜索归纳总结以下文本软件的特点及应用情况；
（2）打开以下软件，观察界面菜单，体验软件功能，以下软件能否插入图片、艺术字等，能否图文混排，如果能请试着做一下。提示：可参考阅读资料。
常用文本加工软件情况调查表
软件名称
软 件 特 点
常处理什么样的信息
记事本
写字板
WORD
北大方正
二、信息加工前需明确的问题
1.问卷调查： http://tp.sojump.cn/jq/12858871.aspx（3分钟）
请仔细对比所给的文本实例，根据要求选出你认为最合适选项，没有正确答案，做完每一道题，请仔细思考，如果你来加工文本信息，加工前你要考虑哪些问题？
2.信息加工前需明确的问题：
3、活动任务：打开“3加工文本信息”文件夹中3篇文字资料。
今年是我校建校125周年，学校校庆筹委会做了很多的工作，我们也有很多的活动，文字资料很多，这里有3篇文本需要同学们帮助加工一下，希望同学们帮助排版，那么加工这些信息前我们应该明确哪些问题？
①准备给一些有成就有影响力的老校友发出邀请，写好了一份文字资料；
②拟好了一篇校庆会议时的发言稿；
③为庆祝校庆，学校准备4月举行书画艺术展，要张贴的书画艺术展的宣传内容；
（1）讨论交流：加工这些信息前我们应该明确哪些问题？（3分钟）
（1） （2） （3）
明确 主题： ； ；
接收方特点： ； ；
信息表达形式： ； ；
加工工具： ； ；
加工方法： ； ；
（2）一试身手（5分钟）
每个小组选择2个文本信息进行加工，每位同学加工一种文本，小组分工、合作，体会不同形式的表达效果，各组选出最佳作品，展示交流。
①“素材”文件夹提供了文字及图片，大家可以选取使用。
②通过网络教室，以“姓名”命名提交作业。
（3）观摩交流
阅读资料：
1.不同文本的版式特点
（1）信函：一般横排文本，开头有称呼，后面有写信人姓名日期。
（2）报告：一般是横排，有标题，有时间需要插入文字、图表，是正规严谨的文本形式，对它的排版要求标准是统一的，标题、正文分别多大字号都有规定。
（3）贺卡：一般根据贺卡内容和个人爱好，版式比较灵活，有横排竖排，可以插入艺术字、图片等。版面自己设置，一般是32开或16开，页边距是2CM。
（4）报刊：排版一般一点是A4纸，左边距比右边距大一点因为需要装订，一般是横排，有时间根据需要有分栏，有页眉有页码。
（5）报纸：一般是4开，多版，由报头、报眉、报眼、栏目等，一般用文本框来布局，有报眉报头，标题颜色设置比较醒目。参考网址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_681cb0550101ajmj.html
2、不同文本加工软件的特点：
（1）记事本：Windows自带的简单文字处理软件，可在开始—程序—附件里找到，文件格式是txt，只能输入文字，没有颜色等功能，功能没有写字板强大，使用比较方便、快捷，常用来编写一些篇幅短小的文件，像一些安装程序的说明READ ME 文件或者只需文字不需排版的这种，通常是以txt形式存储的。
（2）写字板：Windows自带的缩水版word，是Word的简化，具有Word的最初的形态，具有字体、字体颜色设置，文本格式设置，对象插入，打印页面设置，以及打印预览功能。相当于绘画板，可以直接画图，写字板的容量比较大，但不是主流文档文件。一般常处理简单的文字处理，用的不是太多。
（3）WORD：微软公司开发的文字处理软件，功能强大，图文混排，国际通用性强，主流办公应用，强大的文字处理能力，但不可以直接绘图。 常用在文字办公，比如写材料，写报告，制作电子报刊等。
WPS：金山公司开发的国产字处理软件，功能与WORD接近，但它更符合中文用户的使用习惯，里面还有很多的模板，还能打开PDF文件， WPS兼容WORD文档，word不兼容wps。
（4）北大方正：大型彩色排版软件自动排版，简单易学，界面直观，常用在报社、杂志、报纸的排版。
课件13张PPT。3.1文本信息的加工与表达（第1课时）一、常见文本类型信函通知报纸信函、报告、通知、文章、报刊、标语、贺卡、杂志、广告、书籍等常用文本情况调查表3-1
A4默认（左右2.54，
上下3.17）默认（左右2.54，
上下2.8）A432开A4自己设置，一般是2cm左2右1.5，上下2.5cm文本调查 1.调查不同文本版式特点。打开 “1调查常用文本形式” 文件夹，从版面大小及版式特点等方面进行分析，填写表3-1。（ 3分钟）
一、常见文本类型横排、标题、段落
排版正规严谨横排、标题、段落
有称呼有落款日期横排、分栏、页眉页脚、图文混排横/竖排，艺术字，图文并茂，版式灵活不同类型的文本有不同的加工表达特点，所选用的加工工具也不一定相同。
一、常见文本类型不同的软件其特点和应用范围也是不同的。文本类型文本软件你曾经用哪种文本加工软件加工过哪种形式的文本？软件调查2.小组分工每人至少调查一种软件的特点功能，通过理论与实践，填写表3-2。
（1）理论作基础：网络搜索总结以下文本软件的特点及应用情况；
（2）实践出真知：打开以下软件，观察界面菜单，体验软件功能，以下软件能否插入图片、艺术字等，能否图文混排，如果能请试试看。常用文本加工软件情况调查表
一、常见文本类型只支持文本格式，小，方便快捷纯文字，不需排版基本文字处理，不是主流文档文件简单的文字处理微软，功能强大丰富，支持多种文件格式，图文混排，国际通用性强文字办公电子报刊等报社报纸排版大型彩色排版软件自动排版，简单易学，界面直观1.问卷投票：http://tp.sojump.cn/jq/12858871.aspx，
根据要求哪一个更能准确清晰的表达思想让读者更易于接受。选出你认为最合适选项，希望大家通过每一道题去思考为什么选择这个答案？
二、信息加工前需明确的问题请仔细对比加工好的文本实例，如果你来加工文本信息，加工信息前你要明确哪些问题？ 我们用文本加工软件进行文本信息的加工处理，目的都是为了把你想要表达的思想以清晰准确地传递给读者，让读者更易于接受。2.信息加工前需明确的问题What要表达什么？Who加工信息给谁看？
这些群体有什么特点？Which属于哪一种类型的文本，
才能吸引他们的眼球？What用什么软件做？How加工时怎样做，
用到了哪些操作？明确信息内容主题了解信息接收方特点选择信息表达形式选择信息加工工具确定信息加工方法二、信息加工前需明确的问题3.活动任务 今年是我校建校125周年，学校校庆筹委会做了很多的工作，我们也有很多的活动，这里有3篇文本需要同学们帮助加工一下，那么加工这些信息前我们应该明确哪些问题？ （5分钟讨论）
（1）准备给一些有成就有影响力的老校友发出邀请，写好了一份文字资料；
（2）拟好了一篇校庆会议时的发言稿；
（3）为庆祝校庆，学校准备4月举行书画艺术展，要张贴的书画艺术展的宣传内容；会议报告内容艺术展通知与会听报告的，正规严肃学生，
年轻阳光 正规严谨报告主题鲜明简明扼要通知WORDWPS标题文字段落设置图文混排文本框、艺术字（1）
讨论交流What要表达什么？Who加工信息给谁看？
这些群体有什么特点？What属于什么类型的文本，
才能吸引他们的眼球？What用什么软件做？How加工时怎样做，
用到了哪些操作？明确信息内容主题了解信息接收方特点选择信息表达形式选择信息加工工具确定信息加工方法校庆邀请老校友，成年人，稳重图文并茂的邀请函WORD艺术字、图文混排、文本框等信息加工前需明确的问题3.1文本信息的加工与表达（2）一试身手 3篇文本，每个小组选择2个文本信息进行简单的加工，每位同学选择一种文本，小组分工、合作，体会不同形式的表达效果，各小组选出优秀作品，展示交流。
1.“素材”文件夹提供了图片，大家可以选取使用。
2. 以“姓名”命名提交作业。5分钟 3.1文本信息的加工与表达（3）观摩交流同一主题不同加工方式，给人留下的印象会有不同。 有些同学可能更倾向于作品的加工，其实，我们更多应关注文本信息要表达的基本需求有哪些，也就是加工信息前要明确哪些问题？然后再想如何去达到需求目标。二、信息加工前需明确的问题 下节课我们要制作一个书画艺术展的专刊，请同学们课下积极的准备资料。1.了解信息加工前应明确的几个问题
2.了解常见文本的特点及常用的加工软件
3.能够根据不同的文本特点选择相适应的文本加工软件。四、这节课你学到了什么？
