第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 复习导学案（无答案）

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
复习导学案
一、知识复习目标：
1.掌握三国鼎立的相关史实
2.掌握人口迁移和民族融合促进了江南开发的史实。
3.概述北魏孝文帝促进民族融合的措施及意义。
4.掌握三国两晋南北朝石器的科技与文化措施。
二、梳理基础知识：
（一）三国鼎立
200年曹操与袁绍在_______大战，袁绍大败，奠定了曹操统一北方的基础；208年，曹操与孙刘联军在______大战 曹操大败，奠定了三国鼎立的基础。220年，曹丕称帝，建立魏国，定都________；221年，刘备称帝，建立蜀国，都城________；222年，孙权称王，国号吴，定都________。
（二）西晋的短暂统一：266年西晋建立，建立者_______，定都_______，280年灭掉吴国，统一全国。“八王之乱”耗尽国力，内迁各族起兵反晋，316年西晋灭亡。317年，皇族_______建立东晋，定都________。
（三）北方各族的内迁
________、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。
历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“________”。
4世纪后期，氐族________建立的________逐渐强盛，并统一了________。
（四）东晋南朝时期江南地区的开发：
1．东晋建立：______年，皇族________重建晋朝，定都______，史称“东晋”。
2．东晋在______________中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。局势稳定，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。2
3．东晋的灭亡：______年，东晋亡。
4．南方在东晋灭亡后，相继出现了齐、梁、陈、__________四朝，都城都在_____________，统称_________。
5．江南地区的开发原因：
（1）北民为躲避战祸大量南迁，带去了_______和先进的___________和__________。2
（2）江南地区社会安定。
（3）南下移民与当地民众的努力。
6．江南地区的开发表现：
（1）南方农业的发展情况_____________________________________________。
（2）江南手工业的发展情况____________________________________________。
（3）南方商业的发展情况_____________________________________________。
（五）淝水之战：4世纪后期，氐族人建立前秦政权，并统一了黄河流域。_______年，东晋在_______大败前秦，前秦统治瓦解，北方重新陷入割据混战的状态。m（六）北魏孝文帝改革：439年北魏统一黄河流域，北魏孝文帝迁都_______，进行改革，内容：_______、________、________、_________、________、__________，意义：促进了__________。2·1·c·n·j·y
（七）承上启下的南北朝文化
1、南朝_________是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的 “割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位，这比国外早了近 1000 年，其代表作________在唐朝时用作课本。
2、北朝的 ___________ 是我国历史上著名的农学家。 他强调农业生产要遵循 自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改革生产技术和工具。代表作____________是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
3、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期书法字体由 篆书、 隶书 转化到楷书，草书和 行书 也逐渐流行。
4、东晋的___________，集书法之大成，代表作___________有 “天下第一行书”之美誉。他被后人称为_________2
5、魏晋南北朝时期的著名画家很多，以东晋的__________ 最为出色，代表作有__________和_____________ www-2-1-cnjy-com
6、魏晋南北朝时，创造了辉煌的石窟艺术。山西______的_____石窟和河南______的_____石窟，是著名的两大石窟。 2-1-c-n-j-y
三、巩固训练
?1、曹操是一位著名的诗人，他曾在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮?心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是（?）　　
?A.消灭袁绍的势力 B.统一北方黄河流域 C.南下统一全国 D.废掉汉献帝
?2、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大是（??）??
?A.赤壁之战?B.官渡之战??C.三顾茅庐??D.七擒孟获?
?3、对三国鼎立时期最恰当的评价是（???）???
A.包含着统一趋势，实现了局部统一?
B.东汉统一局面结束，国家处于分裂状态??
C.军阀混战，使社会生产进一步遭到破坏
D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流??
4、“话说天下大事，分久必合，合久必分”，结束三国分裂局面统一天下的是（）
A魏国?????B?蜀国???C?吴国???D?西晋???
5、2009年6月1日，国民党主席吴伯雄抵达南京，拜谒中山陵。南京在三国、东晋时，分别称作（??）?
?A?建业、夷洲?B?建业、建康?C?咸阳、建康??D?咸阳、夷洲?
6、下列关于淝水之战结果的表述，不正确的是（???）???
A?淝水之战后前期统治瓦解??????B?东晋趁势统一了南北?
?C?东晋在南方去的暂时稳定?????D?北方再度陷入割据混战???
7、东汉末年以来，北方和西方少数民族陆续内迁，从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，曾经统一了黄河流域的有（???）?
?①匈奴????②??鲜卑????③?氐???④?羯
?A??①②?????B?②③??C??③④???D??①④?
?8、自孝文帝以来，北魏黄帝死后的谥号多采用“孝”，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以从孝文帝改革内容的那一条找到（???）?
??A在朝廷中必须使用汉语 ?B?改穿汉服
?C?改姓汉姓? ?D尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气?
9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是（????）??
?A.符合统治阶级的利益?B.表广大人民的的利益
C.?顺应历史发展的趋势D?得到最高统治者的支持??
10、下列关于魏晋南北朝时科技方面的描述错误的是（????）??
A祖冲之在数学、天文、机械制造等方面都做出了杰出的贡献???
B郦道元是我国古代杰出的农学家?
C贾思勰的《齐民要素》对后世影响巨大??
D上述三人均生活在南北朝时期?
11、三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。世
材料二　东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（《魏书·任城王传》）
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?

（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
12、阅读以下材料后回答：
材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。 ──《魏书》
（1）材料中的“魏王”是何人？
（２）此段材料反映出的是什么事件？
（３）根据材料内容，说出“魏主”的姓应改为什么姓？
（４）根据所学的知识，请你对“魏王”的这种做法，谈谈自己的看法。