课件17张PPT。分数的简单计算1、知识与技能:学生通过观察,初步理解简单的同分母分数加减法的算理。
2、过程与方法:通过合作探索、对比观察,初步感知同分母分数加减法的计算方法,培养学生抽象概括与观察类推的能力。
3、情感态度价值观:培养学生自主探索的学习理念,使之获得运用知识解决问题的成功体验。教学目标每块是它的几分之几?我吃了2块。我吃了1块。他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢?+=相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。?( )+( )=( )看谁做得又对又快??1
61
61
63
63相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。 你能计算吗: 看谁做得又对又快 比一比,谁比较大?1= 动动脑。?1( )-( )=( )1?1与分数相减:
1可以看作是分子分母相同的分数。相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。相同分母的分数相减:
分母不变,分子相减。1与分数相减:
1可以看作是分子分母相同的分数。