认识0（(共14张PPT)）

(共14张PPT)


人教版 数学 一年级 上册





认识0
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
1～5的认识和加减法
课堂练习
3
课前导入
你知道盘子里的桃子用几表示吗？
5
4
3
2
1
？
null

探究新知
又吃1个,盘子里1个桃子也没有了，用什么数字表示呢？
一个也没有可以用数字“0”来表示。
2
1
0
原有2个桃子,记作2。
null


指一指尺子上的0在哪。
0的读写
0
从右上角起笔，从上到下，从左到右，起笔与收笔要相连，要写圆滑。
直尺上的0表示起点,在1的前面。
1
2
3
4
5
0
0




0读作“零”
温度计上的0表示0℃。
null

鸟窝里还有几只小鸟，用算式怎样表示呢？
总数

3
=0


3
飞走3只
剩下的只数
-
两个相同的数相减等于0。
null

两片荷叶一共有几只青蛙，怎样列式？
一个数加0，还等于这个数。


0
=4
4
+
一个也没有就用0表示
null

5-0=□
算式表示什么意思呢？
5
表示从5里面去掉0个。

表示一个也没有。
从5里面一个也没有减掉，所以结果还是5。
一个数减0还是等于这个数。
null

课堂练习
□里填上合适的数。

0加3等于3。
0
3
+
=

5
0
+
=

3
5
3
0
-
=

3
4
0
-
=

4
null

看图填数。

笼子里一个兔子也没有用0表示。
3

+
=

0

+
=

3
3
0
3
null

看图列式。


从4个里面去掉4个。



=





0
4
-
4
null

下面算式对不对。


要把左边与右边合起来，算式5+0=5



=
5
+
2
3


null

这节课你们都学会了哪些知识？
0可以表示一个物体也没有，还可以表示起点，从0开始，右边的数依次是1、2、3、4、5……
课堂小结
null

这节课你们都学会了哪些知识？
两个相同的数相减等于0；
一个数加0或减0，还得这个数。
课堂小结
null

1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业
null