人教部编版三年级上册语文课件：习作六 这儿真美(共18张PPT)

课件18张PPT。习作导入 这是云南西双版纳，这儿真美啊！ 这是北京万里长城，这儿真美啊！这是杭州西湖，这儿真美啊！ 描写景物时，我们要从多个层次去表达，必要时要使用一些修辞手法。比如从触觉、视觉、听觉的角度来写，我们就要充分调动我们的感官，细致的观察，才能还原景物的美。习作 这儿真美习作内容 本次习作的主题是“这儿真美”。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思，把自己周围的某一处美景介绍给别人。写之前先仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的。然后写出来。审题指导1.选择身边的一处美丽的地方。
最好是自己比较熟悉的地方，写作时好入手。
2.按照一定顺序描写。
如从上到下、从远到近。
3.适当使用修辞手法，丰富语言。思路指导 生：我应该怎么来写，才能凸显主题？
师：试着运用课文中学到的方法，围绕一个意思写，比如：操场后面的小花园真美……，一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了…… 生：我可不可以写自己喜欢的地方的美景？
师：这样也可以的，但是你要查阅资料，了解这个地方的特点，这样才能全面的向别人介绍这个地方的美景。技法点拨1.选取比较熟悉的一处景色来描写。 学校操场后面的小花园真美……
我家门前的池塘边……2.讲清楚相应的具体事例。3.抓住景物的特点 围绕要写的地方的样子，按一定顺序来写，多使用一些修辞手法，生动形象地展现这个地方的景物特点。 星期天，我来到郊外的小河边游玩。
湛蓝的天空一望无边，几朵白云一会儿飘到这里，一会儿飘到那里，像是在蓝色的舞台上跳舞。一只小鸟在空中自由自在地飞着，一会儿就钻入云层不见了。
远处，连绵起伏的群山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。茂密的大树一棵挨着一棵，像兄弟姐妹一样紧紧相依。这儿真美优秀范文 小河清澈见底，如同一条透明的绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群可爱的小鱼在水里游来游去，它们有时候在水草间忽隐忽现，好像在捉迷藏；有时候三三两两在一起吐泡泡，好像唱着动听的歌儿；有时候跳出水面，划出一道优美的弧线；有时候不知道怎么回事，一下子钻到深水里不见了，只留下水面上一圈圈的波纹。 小河边一大片碧绿碧绿的草地就像柔软的绿地毯。草丛中点缀着橙色的、粉色的、紫色的小花，显得更加美丽。草丛里还有两团白乎乎的东西，哦，原来是两只雪白的兔子。一只趴在草中晒太阳，另一只，正蹲着悠闲地吃着草呢！
在这如诗如画的小河边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？总评：这篇习作写得很好。作者在描写景物时能抓住特点，描写动物时能写出姿态，突出动物们的可爱。文中比喻、拟人手法的运用，使文章更加生动。
??????素材积累盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光
漂亮 优美 明朗 静悄悄
粗壮 香甜 清凉 亮晶晶 可以用上这学期新学的词语。1.这是一个美丽的地方，这里的蓝天一碧如洗，白云千姿百态，有的像可爱的兔子，有的像凶猛的老虎，还有的像调皮的小狗……这里的太阳火红火红得像只气球。
2.一声春雷，叫醒了大地，大地一下子变得生机勃勃。好开头3.蓝蓝的天空中飘着雪白白的云儿，一只只可爱的小鸟在天空中快乐的飞翔。天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石那么纯净,明洁，湛蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞，好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。好结尾1.夕阳西下，我们也该回去了。我恋恋不舍地回头看看走过的美丽的景色，不禁想起了白居易的《江南好》……
2.小河清澈见底，犹如一面硕大的银镜。河边的芦苇随着春风轻轻飘荡，翩翩起舞；还有那河里的小鱼儿在开心地捉迷藏呐……这里风景如画，美不胜收。