一年级上体育教案-队列和体操队形_通用版

教材
1、队列和体操队形 2、游戏：穿过小树林
课的任务
1、学生复习基本的队列知识和动作；
2、发展学生的协调性、节奏感和灵活性；
3、培养学生良好的身体姿势和行为习惯，增强对体育运动的兴趣。
部分
课 的 内 容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、安排见习生
四、小游戏：
“快快排队”
2
4’
组织：体育课队形
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Δ
要求：
铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满
基
本
部
分
一、队列和体操队形
1、排成一队（列）和二路（列）纵（横）队
2、走成圆形：边走边看齐，保持好距离。
二、游戏：
穿过小树林
3
12’
16’
组织：四列横队散开
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Δ
教法：
1、教师提问动作方法，并提要求；
2、学生练习；看谁最像解放军；
3、前后两人一组互相检查动作；
4、分小组比赛
5、教师小结评比，发红星
要求：
练习认真，动作准确，遵守纪律。
二、组织：
四列横队，体操队形
教法：
1、教师讲解游戏方法、规则；
2、学生尝试练习；
3、组织学生进行比赛；
4、教师小结表扬
规则：
1、“小树”立正站好不许乱动；
2、穿越的人不要碰到“小树”；
3、每个人都要从排头开始穿越。
要求：
练习认真、遵守规则
结
束
部
分
一、放松小游戏
“找朋友“
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课，师生再见
1
3'
组织：
散点
教法：
1、教师一起做“找朋友”的游戏
2、教师小结本课情况，表扬为主，颁发红星
要求：放松认真，动作舒展、优美
教
具
运动量曲线预计
200
180
160
140
120
100
80
60
5 10 15 20 25 30 35 40 45
练习密度预计
25—30%
课
后
小
记