【A典演练】第9课时 第一章 特殊平行四边形 回顾与思考 习题课件

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名称 【A典演练】第9课时 第一章 特殊平行四边形 回顾与思考 习题课件
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文件大小 673.3KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-09-03 16:57:57

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课件10张PPT。 第一单元 特殊平行四边形第9课时 回顾与思考北师大版 九年级上册一、选择题
1.如图所示,在菱形 ABCD 中,AB=5,∠BCD=120°,则△ABC 的周
长为( )
A.20 B.15 C.10 D.5
2.如图所示,在矩形 ABCD 中(AD>AB),点 E 是 BC 上一点,且 DE=
DA,AF⊥DE,垂足为点 F,在下列结论中,不一定正确的是( )
A.△AFD≌△DCE B.AF= 12 AD
C.AB=AF D.BE=AD-DF
3.在平面直角坐标系中,四边形 ABCD 的顶点坐标分别是 A(-3,0),B(0
, 2),C(3,0),D(0,-2),四边形 ABCD 是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
BBB一、选择题
4.如图所示,在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别在 BC,CD 上,△AEF 是
等边三角形,连接 AC 交 EF 于 G,下列结论:
①BE=DF;②∠DAF=15°; ③AC 垂直平分 EF;④BE+DF=EF;
⑤S△CEF=2S△ABE.
其中正确的结论有( )
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
C二、填空题
5.如图所示,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,且
OA=OB,∠OAD=65°,则∠ODC= _____ .
6.如图所示,正方形 ABCD 的边长为 3,连接 AC,AE 平分∠CAD,交
BC的延长线于点 E,FA⊥AE,交 CB 的延长线于点 F,则 EF= ___.
7.如图所示,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D 为斜边
AB 上一点,以CD,CB 为邻边作平行四边形 CDEB,当AD= ____
时,平行四边形 CDEB 为菱形.25°?1.4二、填空题
8.如图所示,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E 是 AD 的中点,过点
A 作 BC 的平行线交 BE 的延长线于点 F,连接 CF.
(1)求证:AF=DC;
【答案】(1)∵E 是 AD 的中点,∴AE=ED,
又∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠FAE=∠BDE,
∴△AFE≌△DBE(AAS),∴AF=DB.
又∵AD 是 BC 边上的中线,
∴DB=DC,∴AF=DC.
三、解答题
8.如图所示,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E 是 AD 的中点,过点
A 作 BC 的平行线交 BE 的延长线于点 F,连接 CF.
(2)若 AB⊥AC,试判断四边形 ADCF 的形状,并证明你的结论.
【答案】(2)四边形 ADCF 是菱形.
理由:由(1)知,AF=DC.
∵AF∥DC,∴四边形 ADCF 是平行四边形.
又∵AB⊥AC,∴△ABC 是直角三角形,
又∵AD 是 BC 边上的中线,∴AD= 0.5 BC=DC.
∴平行四边形 ADCF 是菱形.
三、解答题
9.如图所示,在△ABC 中,点 O 是边 AC 上一个动点,过点 O 作直线 MN
∥BC.设 MN 交∠ACB 的平分线于点 E,交∠ACB 的外角平分线于点 F (1)求证:OE=OF;
【答案】(1)∵CF 平分∠ACD,且 MN∥BD,
∴∠ACF=∠FCD=∠CFO, ∴OF=OC.
同理,OC=OE,∴OE=OF. 三、解答题
9.如图所示,在△ABC 中,点 O 是边 AC 上一个动点,过点 O 作直线 MN
∥BC.设 MN 交∠ACB 的平分线于点 E,交∠ACB 的外角平分线于点 F
(2)若 CE=12,CF=5,求 OC 的长;
【答案】(2)∵∠BCA+∠ACD=180°,
CE 平分∠BCA,CF 平分∠ACD,
∴∠ECF=∠ECO+∠OCF

∴△ECF 是直角三角形,
∴ ,
由(1)知,OC= ,∴OC= .三、解答题
9.如图所示,在△ABC 中,点 O 是边 AC 上一个动点,过点 O 作直线 MN
∥BC.设 MN 交∠ACB 的平分线于点 E,交∠ACB 的外角平分线于点 F
(3)判断当点 O 在边 AC 上运动到什么位置时,四边形 AECF 是矩形,并
说明理由.
【答案】 (3)当点 O 移动到 AC 的中点时,四边形 AECF 为矩形.
理由如下:由(1)知 OE=OF,
当点 O 移动到 AC 的中点时,有 OA=OC,
∴四边形 AECF 为平行四边形.
又∵∠ECF=90°,∴四边形 AECF 为矩形.谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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