4.2直角、锐角、钝角 课件（24张ppt）+素材

课件24张PPT。四 角的认识JJ 二年级上册 第2课时 直角、锐角、钝角课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）认识直角、锐角和钝角 （2）用三角板画直角探究点1 认识直角、锐角和钝角观察一副三角板。直角这样表示：用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。角1是直角。角2比直角小，
叫做锐角。角3比直角大，
叫做钝角。任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到
一个直角。探究点2 用三角板画直角用三角板可以画直角。在少先队旗中找角，并描出来。小试牛刀1．下面哪些角是直角？在括号里画“√”。
　　 略2．下列图形中各有几个直角？并用直角符号标出来。

　(　)个直角 (　)个直角 (　)个直角4123．先填空，再写出下列角的名称。
(　　)角比直角大，(　　)角比直角小。钝锐钝角锐角4．把序号填在 里。

　　　②③⑤⑩①⑦⑧⑨④⑥5．以下面给定的点作为顶点，给定的线作为一边， 画一个直角。
略6．在方格纸上画出一个直角、一个锐角和一个钝角。







略直角是一种特殊的角，它也有两条边和一个顶点；锐角比直角小，钝角比直角大；用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。
用三角板画直角的方法：（1）先画一个点作为顶点;（2）再从这个顶点出发，画一条笔直的线作为直角的一条边；（3）用三角板上直角的顶点与所画的顶点重合，一条直角边与所画的线重合，从顶点出发沿着三角板上直角的另一条边，再画一条笔直的线；（4）标出直角符号，即画成一个直角。归纳总结：观察钟面上的时针和分针，回答问题。
（1）2时整，时针和分针组成什么角？
（2）3时整，时针和分针组成什么角？
（3）9时30分，时针和分针组成什么角？夯实基础（选题源于教材P35练一练）（1）锐角。 （2）直角。 （3）钝角。
提问：4时整，时针和分针组成什么角？ 钝角。2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？锐角直角钝角锐角3. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。 直角锐角钝角（答案不唯一）4. 时针和分针组成什么角？填在（ ）里。 直角钝角锐角有1个角，
没有直角下面的图中各有几个角？有没有直角？有3个角，
有直角有6个角，
有直角