六年级语文下册能力提高训练题（冀教版）

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冀教版六年级语文下册能力提高训练题
命题人：杨玉国
班级 姓名
一、拼音漫游廊：我会写。
líng tīng chōng jǐng chōu chù fáng’ài chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nà hǎn wǔ yǔ ling lì
( ) （ ） （ ）
二、汉字游览园：我会做。
1．对号入座：
墓 慕 幕 暮
天寒岁（ ），我来到他的坟地。我所敬（ ）的战友如今已长眠在这座坟（ ）里。我默默地陪伴着他，直到夜（ ）降临，才依依离去。
2．漫游“植物成语乐园”，填词组成语：
顺（ ）摸（ ） 雨 后 春（ ） （ ）熟（ ）落 披（ ）斩（ ） （ ）红（ ）绿 粗（ ）大（ ）
（ ）（ ）皆兵 胸 有 成（ ） 囫 囵 吞（ ）
3．成语奇趣屋：
① 填近义词： （ ）兵（ ）将 （ ）钉（ ）铁 （ ）身（ ）骨
② 填数字： （ ）牛（ ）毛 （ ）丝（ ）缕 （ ）无（ ）失
③填反义词： 惊（ ）动（ ） 能（ ）能（ ） 自（ ）自（ ）
三、句子快乐堡：我可以。
1．句子变变变！
卖矛与盾的人是可笑的。
变反问句： 。
小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。”
变第三人称转述句： 。
小鸟在树枝上叫：
变拟人句： 。
2．妙手回春当医生，用修改符号修改病句。
早晨，太阳的余晖洒满了校园。
妈妈做得饭，我非常觉得好吃。
动物园里有猴子、老虎、狮子和东北虎等许多有趣的动物。
3．瘦身俱乐部，缩写句子：
考试对每个学生来说都是一种学习成绩的检验。
王老师---一位在教坛耕耘了四十年的老教师，犹如一列超载的列车，至今还在不知疲倦在工作着。
这位来自大洋彼岸的口语老师，是我接触得最多的外国人。
四、想象的翅膀在飞：
我能行！以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面句式再造两个句子，使之构成排比句：
爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖。
参考答案：
一、聆听 憧憬 抽搐 妨碍 橱窗 侮辱 伶俐
二、1．暮 慕 墓 幕
2．腾、瓜 笋 瓜、蒂 荆、棘 花、柳 枝、叶 草、木 竹 枣
3．①调、遣 斩、截 粉、粹
②九、一 千、万 万、一
③天、地 屈、伸 生、灭
三、
1．①卖矛与盾的人不是可笑的吗？
②小刚对小明说，倒是要小明原谅他，他对不起小明。
③小鸟在树枝上欢乐地歌唱。
2．①早晨，太阳的余晖洒满了校园。
②妈妈做得饭，我非常觉得好吃。
③动物园里有猴子、老虎、狮子和东北虎等许多有趣的动物。
3．①考试是检验。
②王老师工作着。
③口语老师是外国人。
四、略。
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