《二、变阻器》同步练习
一．选择题
1．如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（ ）
A． B．
C． D．
2．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（ ）
A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线M的c端移至接线柱B
C．将导线M的c端移至接线柱D D．将导线L的b端移至接线柱D
3．如图是学生设计的模拟调光台灯电路．闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡被短路 B．电源被断路
C．灯泡灯丝的阻值太小 D．金属丝的总阻值太小
4．滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（ ）
A．加在电阻丝两端的电压发生变化
B．电阻丝横截面积发生变化
C．连入电路的电阻丝长度发生变化
D．通过变阻器的电流强度发生变化
5．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（ ）
A．M接A，N接B B．M接C，N接D
C．M接C，N接B D．M接A，N接D
6．如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（ ）
A．B，D B．A，B C．A，C D．B，C
7．小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的四种电路，其中正确的是（ ）
A. ②③????B. ③④????C. ①③????D. ①②
8．右图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则
A．向油箱里加油时，电流表示数变大
B．燃油消耗下降时，电流表示数变大
C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏
D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏
二．填空题
9．如图所示，电阻箱的示数是 Ω．
10．滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻，从而改变电路中的电流．某滑动变阻器上标有“100Ω 1A”的字样，其中100Ω表示 ，1A表示 ．
11．如图所示电路，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器的电阻将会 ，电流表的读数将会 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡将会 （选填“变亮”或“变暗”）。（不考虑灯泡电阻的变化）
12．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱 和C接在电路的M、N两端．
13．如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到 端（选填“a”或“b”）；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯L的电流为 A．
14．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小。
三、解答题
15．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最 （填“左”或“右”）端．
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡 （填“变亮”“变暗”或“不变”）
（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ．
16．电位器是电器设备中常用的电路元件，实物与结构示意图如图所示，在音响设备中电位器必须与扬声器 （填“串”或“并”）联．已知流过扬声器线圈中的电流越大，音量越强，若要实现沿顺时针方向旋转调节旋纽时，提高音量，必须将 和 （填相应的字母）接入电路．
17．在“用滑动变阻器改变电路电流”试验中，连接电路时，电键应处于 状态；在图（a）所示电路中，闭合电键前，滑片应移到变阻器的 端（选填“左”或“右”），试接触后发现电流表的表盘如图（b）所示，发生这一现象的原因是 ．经思考后，重新连接进行实验，闭合电键后，电流表的示数如图（b）所示，此时电路中电流为 安．
参考答案与解析
一．选择题
1.D．2．B．3．D．4．C．5．D．6．A．7．A．8．A．
二．填空题
9．2008．
10．长度； 其最大阻值为100Ω；允许通过它的最大电流是1A．
11．变小；变大；变亮．
12．A．
13．b；0.3．
14．滑动变阻器；亮度．
三．解答题
15．（1）左；（2）变暗；（3）滑动变阻器接入的是下面两个接线柱；
16．串；A；B．
17．断开；右；电流表正负接线柱接反了；0.4．
《变阻器》
【知识与能力目标】
1、知道滑动变阻器的结构及作用，能画出变阻器的符号和结构示意图。
2、会分析滑动变阻器在简单电路中如何引起电流的变化。
3、学会正确使用变阻器。
【过程与方法目标】
在探究变阻器的使用过程中，体验科学探究的方法．
【情感态度价值观目标】
联系生活和社会实际，乐于探究自然界和日常生活中的物理现象，形成将所学的知识应用于日常生活、社会实践的意识。
【教学重点】
滑动变阻器的工作原理.
【教学难点】
正确分析电路中滑动变阻器滑片移动的方向与接入电路的电阻大小关系.
电源、长铅笔心、带有夹子的导线、电阻箱、演示用电流表、导线、小灯泡、滑动变阻器、开关.
一、引入新课：
演示实验：沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
讨论：你认为改变导体电阻的方法有哪些？
二、新课教学：
（一）变阻器
要想弄清楚刚才老师是用什么实验器材来改变灯泡亮度的，请先看一个类似的简单器材，从中我们来学习它的原理是什么.
演示：观察铅笔芯接入电路的长度、电流表的示数变化及灯的亮度变化情况.
提出问题：夹子移动时有没有改变铅笔芯的总长度？如果没有，那么改变的是什么的长度？
学生讨论交流得：改变的是铅笔芯接入电路的长度，从而改变了电路中的电阻，从而改变了灯泡中的电流.
根据观察和讨论填写P88“想一想”中的填空.
进一步问题：
（1）刚才的实验中引起电流变化的原因是什么？（改变电阻）
（2）请同学们回忆上节，思考如果要改变电阻大小，可以通过改变哪些因素来实现？
（3）在以上的这些方法中，哪种方法最简便？
学生答后教师讲解：综合各方面考虑以后，科技人员发明了各种各样比较方便改变电路中电流的器材，如：滑动变阻器、电阻箱、电位器等.（出示实物）我们今天着重要学习的就是利用了刚才实验中的原理制作而成的滑动变阻器.
（二）滑动变阻器
1．介绍构造：教师把刚才演示实验中学生没看到的滑动变阻器拿出来，向学生介绍各部分构造.
2．画出结构示意图及电路符号
3．思考：为什么要将电阻丝绕在瓷筒上用滑片与其接触？变阻器上的那条发亮的线是什么？思考后，老师做简单的介绍其实质.
４．刚才大家都看到了滑动变阻器有四个接线柱，实验时要不要全部接入电路？滑动变阻器只接两个接线柱，那么可能会有几种接法？教师选择一种接法演示，学生自己利用桌上的器材完成P93图14-7各次实验.并把得到的实验现象填入下面的表格中.
序号
接线柱
结构图
接入电阻
P移动
方向
电阻变
化情况
电流变化情况
灯亮度
变化
1[来源:学
AD
AP
向左
[来源:学&科&]
[来源:学科网]
向右
2
AC
向左
向右
3
BC
向左
向右
4
向左
向右
5
向左
向右
6
向左
向右
在实验过程中思考：（投影）
（1）有没有效果完全相同而接线方法不同的？如果有，为什么接线方法不同而效果相同呢？
（2）有没有不能改变电路中电流的连接方法？
（3）正确的接线方法应该怎样？
（以上几样都要针对结构图给予分析）
（4）大家注意一下，每个滑动变阻器上都有一个小金属牌，上面除了生产厂家和名称外，还写了什么，你知道它的含义吗？
（5）为了保护电路，滑动变阻器在接入电路前你认为滑片应放在什么位置好？接入电路时是串联还是并联接入.
到现在为止，你对滑动变阻器的使用了解多少，请总结滑动变阻器的使用规则.
学生讨论分析后，教师总结：
1、变阻器的正确接线方法是：一上一下.
2、铭牌上的“5 Ω 10 A”的含义是该滑动变阻器的最大电阻是5Ω ，允许通过的最大电流是10 A.
3、为了保护电路，在闭合开关前，应使滑动变阻器接入电路的电阻最大.
电阻在变阻器中可以说是大显身手，但是大家可能不知道，有人专门在研究导体没有电阻时的特性，将来没有电阻的超导材料将会大有用武之地。
（三）电阻箱
了解其它形式的变阻器
1、常见的变阻器除滑动变阻器外还有 和 。
2、电阻箱（右图）是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图中电阻箱的读数是______Ω，此电阻箱的可调范围是 Ω。
三、课堂小结：
本节课我们学习了滑动变阻器的工作原理，同学们要学会分析电路图中滑动变阻器接入电路中的是哪段电阻，能分析出滑片移动时电路中电流的变化，还要学会根据电流变化的需要正确连接和调节滑动变阻器的滑片。
四、典型例题
例1、如图，若将导线接在滑动变阻器B和C两个接线柱上，当滑动触头P向右滑动时，变阻器的阻值将变 ，若接在 和 两个接线柱上，阻值为最大且始终保持不变。
例2、如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （ ）
（A）甲和乙 （B）丙和丁
（C）甲和丙 （D）甲和丁
例3、如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必须使变阻器接入电路部分的电阻变 ，电流表的示数变 ，滑动触头P应向 移动。
五、板书设计：
二、滑动变阻器
1．原理：通过改变电阻线接入电路中的长度来改变自身电阻
2．构造：电阻线、瓷管、滑片、金属杆、支架、四个接线柱
3．结构示意图及符号：
4．使用规则：
（1）观察铭牌.
（2）滑动变阻器要串联在电路中.
（3）接线柱要接正确：上下各选一个接线柱.
（4）开关闭合前，滑片放在电阻最大的位置.
略。
