人教版选修 语文选修中国古代诗歌散文欣赏 6.2 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(课件+素材)

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名称 人教版选修 语文选修中国古代诗歌散文欣赏 6.2 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(课件+素材)
格式 zip
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-07-30 22:54:05

文档简介

(共13张PPT)
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
《论语》
赵普:半部《论语》治天下。
米芾:孔子孔子,大哉孔子!孔子以前,既无孔子;孔子之后,更无孔子,孔子孔子,大哉孔子!
彼巍巍乎大哉之孔子,
不在廊庙,
不在逝波,
而在薪继火传,
代代不息中!
学习目标
知识与能力目标:
理清文章思路。
了解四个弟子的志向和性格特点。
过程与方法目标:
通过情景模拟、自主学习、讨论探究等方式,探究“与点”原因,体会孔子“礼乐治国”的政治理想。
情感态度与价值观目标:
在品读经典的过程中,见贤思齐,认识、完善自我,树立正确的世界观、人生观、价值观。
联系实际,在品读中增强文化自信,继承、弘扬中华优秀传统文化。
孔子“与点”之因?
【资料补充】
孔子思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们积极入仕,共创太平盛世。但当时的各国君主征战杀伐,一直没有重用孔子,孔子开始了长达14年的周游列国之旅,在周游列国的过程中两次被鲁国驱逐,在宋国的一棵大树下讲学,宋国国君命人将大树砍倒,到卫国,卫国国君命人把孔子车子压过的车辙印填平,以示不欢迎。孔子一生穷困潦倒。
颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
颜渊和子路陪伴着孔子,孔子说:“你们为什么不谈谈自己的志向呢?”子路说:“我愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍,同我的朋友共同使用,用坏了也不抱怨。”颜渊说:“我不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。”子路说:“希望听听老师的志向。”孔子说:“使老者安享晚年,使朋友信任自己,让年轻的子弟们怀念我。”
【资料补充】
富强、民主、文明、和谐、美丽的社会
曾皙之志:出之以春风沂水,是民风趋淳,民德归厚,天下太平的一个缩影。
孔子之志:人人敬老,人人爱幼,朋友信任,和谐相处的大同世界。
他是我们每个华人精神血脉的一缕一丛。
他的心存放在此,
他的思想遍布世界!
课堂延伸
他也必将发展成每个世界公民精神血脉的一枝一干。
小结
“与点”原因
志向
性格
教育艺术
评价
温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则殆。
敏而好学,不耻下问。
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
己所不欲,勿施于人。
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