3.1 平移 课件（15张ppt）
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课件15张PPT。第1课时 平移现象三 图形的运动（一）JJ 三年级上册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识平移现象从图形中你发现了什么？滑沙场。探究点 认识平移现象在生活中，你还看到过哪些平移现象？小试牛刀（选题源《典中点》）√√1．下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在( )里画“√”。√√2．我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)骑自行车时，车轮的运动是平移现象。 ( )
(2)物体平移时，形状、大小、位置不变。 ( )
(3)汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移 ( )
(4)电梯的上、下运动是平移。 ( )
(5)拨计数器时珠子的运动是平移。 ( )×√√×√归纳总结：1．物体沿着直线运动的现象就是平移。
2．平移的特征：平移时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生了变化。1.照样子做一做。夯实基础（选题源于教材P37练一练）略。2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？略。3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。略。4.找出生活中的几种平移现象，写下来。略。3．判断：
翻开字典的封面时，封面的运动是平移。( )易错辨析×辨析：不能正确理解平移的特征。
(1)骑自行车时，车轮的运动是平移现象。 ( )
(2)物体平移时，形状、大小、位置不变。 ( )
(3)汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移 ( )
(4)电梯的上、下运动是平移。 ( )
(5)拨计数器时珠子的运动是平移。 ( )×√√×√归纳总结：1．物体沿着直线运动的现象就是平移。
2．平移的特征：平移时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生了变化。1.照样子做一做。夯实基础（选题源于教材P37练一练）略。2.下面哪些图形通过平移可以互相重合？略。3.小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。略。4.找出生活中的几种平移现象，写下来。略。3．判断：
翻开字典的封面时，封面的运动是平移。( )易错辨析×辨析：不能正确理解平移的特征。