2.1声音的产生与传播(知识点梳理+闯关全练+能力提升全练+直击中考）

第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
教材知识全解
知识点一 声音的产生
1.声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体都可以作为声源；一切发声的物体都在振动，如敲锣时，用手摸一下锣面会感到它在振动；振动停止，发声也跟着停止。
注意
①“振动停止，发声也停止”不能表述为“振动停止，声音消失”，这是因为振动停止，只是物体不再发出声音，而原来发出的声音仍继续向周围传播。
②一切发声的物体都在振动，没有振动的物体一定不会发声。
2.声音的保存方法
振动可以发声。如果将发声体的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律振动，就会发出和原来相同的声音，如早期的机械唱片。随着技术的进步，人们还发明了用磁带、激光唱盘和存储卡等记录声音的方法。
例1 如图2-1-1所示是《三毛流浪记》中“街头卖艺”的漫画，该漫画中的声源有__________和_____________。
解析 从图中可以看出，敲锣打鼓是锣、鼓正在振动，声源有锣和鼓。
答案 锣 鼓
知识点二 声音的传播
1.声音传播的条件：声音的传播需要介质。气体、液体、固体都可以充当传播声音的介质，真空不能传声。
2.类比理解声波与水波
声波
水波
图示
分析
鼓面的振动带动周围的空气振动，形成疏密相间的波动，向远处传播
向水面投入一块小石子，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播
总结
水波是一圈一圈向外传播的，而声波是以疏密相间的波动向外传播的，水波与声波具有相似的性质
例2 （2018河北秦皇岛卢龙期中）下列几种情况中，不能传播声音的是（ ）
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在太空中
解析 声音的传播需要介质，而太空中为真空，声音不能在真空中传播。
答案 D
知识点三 声速
1.声音传播的快慢用声速描述，声速的大小等于声音在每秒内传播的距离。
2影响声速的因素
（1）介质的种类：一般情况下，声音在液体中的传播速度大于气体中的传播速度，小于固体中的传播速度。
（2）介质的温度：一般声速随介质温度的升高而增大。说明
①15℃时空气中的声速是340m/s；②不是所有固体传声都比液体和气体快，比如软木的传声速度比液体慢。
3.回声
回声产生的
原因及概念
声音的反射。如图所示，人们把在传播过程中，遇到障碍物被反射回来的声音叫做回声
人耳分辨出回声的条件
反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1s以上；否则，回声和原声混在一起，使原声加强
回声的应用
回声测距。声源发出的声波和反射回来的声波在同种均匀介质中匀速直线传播，因此可以利用速度公式v＝测量距离。如利用回声测量海底深度、测量船与冰山的距离等
4.人听到声音的过程
如图2-1-2所示，声音传到耳中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉。
例3 关于声速下列说法正确的是（ ）
A.声音从水传到空气中时，声速增大 B.声音从水传到空气中时，声速不变
C.声音被墙壁反射回来，声速不变 D.声音被墙壁反射回来，声速变大
解析 声音在不同的介质中传播速度不同，在水中比在空气中传播得快，声音从水传到空气中时，声速变小，A、B错误。声音被墙壁反射回来，但是传播声音的介质没变，所以被反射回来后，声速不变，C正确D错误。
答案 C
基础闯关全练
知识点一 声音的产生
1.（2017上海闵行期中）对于声音的产生，下列说法中正确的是（ ）
A.只有固体的振动才能发声 B.物体不振动也能发声
C.振动停止后，发声体仍能发声 D.一切振动的物体都能发声
2.（2018广东江门礼乐三中期中）笛子是年轻人喜爱的一种民族乐器，它的发声原理是（ ）
A.空气柱振动 B.嘴唇振动 C.手指振动 D.笛子外壳振动
知识点二 声音的传播
3.（2018江西吉安期中）将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们能听到清晰的敲击声，这个现象表明_________可以传声。在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引表明________也能传声。
4.品漫画，学物理。如图2-1-1所示的漫画中，“胆小”的医生通过听诊器长长的橡皮管也能了解病人的心脏跳动情况，你认为可能吗？为什么？
知识点三 声速
5.（2017甘肃定西临洮期中）关于“声速”，以下说法正确的是（ ）
A.声音的传播速度总是340 m/s B.声音在真空中的传播速度最大
C.声音在空气中的传播速度最大 D.声音在同种介质中的传播速度可能不同
能力提升全练
一、选择题
1.（2018山东菏泽东明期中）在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”，其原因是（ ）
A.人的听觉发生“延长” B.是大钟的回声
C.大钟仍在振动 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
2在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”就是这个道理。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙:对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时2间间隔，就可以估计距离。如果一个人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定（ ）
A.高山距人大约1700 m B.高山距人大约3400 m
C.高山距人大约170 m D.高山距人大约340 m
二、解答题
3.如图2-1-3所示，你觉得其中的说法符合科学道理吗？请说明原因。
4.（2018河南商丘虞城期中）第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行:在铸铁管的一端敲一下，在管的另一端听到两次声音，若管长931 m，两次响声间隔2.5 s，如果当时声音在空气中的传播速度是340 m/s，求铸铁中的声速。（结果保留整数）
直击中考
1.（2017江苏南京师大附中月考）放学了，小明站在路边等小军，小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”（如图2-1-4所示）。如果声音在空气中的速度变为0.1m/s，则小明听到的声音应该是“____________”。
2.（2018湖北武汉黄陂期中）小明同学利用图2-1-5所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究声现象。小明发现只敲击乙音叉，听到乙音叉发声的同时也看到小球被甲音叉弹开。
（1）小球被甲音又弹开说明了_____________________；这种实验方法叫______________。
（2）小明只敲击乙音叉，在听到乙音又发声的同时也看到小球被甲音叉弹开说明了___________，也说明_________________________________。
3.（2019广西柳州中考）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，此对联中所说的三种声音在空气中传播时（ ）
A.风声最快 B.雨声最快 C.读书声最快 D.一样快
4.（2017黑龙江哈尔滨中考）哈尔滨的端午范赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________产生的；鼓声通过____________传到观众处。
5.（2018广西贺州中考）小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩，来到大草坪中央，他们对着前方680 m远的仙姑瀑布兴奋地大声喊:“我爱你…贺州！”（空气中的声速是340 m/s）（5分）
（1）请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s？（3分）
（2）他们是否能听到自己的回声？（2分）
参考答案及解析
基础闯关全练
1.D 固体、液体、气体的振动都能发声故A错误；一切发声的物体都在振动，振动停止，则发声停止，故B、C错误。
2.A 笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振动产生的。
3答案 固体 液体
解析 将耳朵贴在桌面上，用手指轻敲桌面，我们听到清晰的敲击声是通过固体传播的；鱼听见的声音是通过水（液体）传播的。
4.答案 可能。因为心跳的声音可以通过听诊器的橡皮管和管中的空气传到医生的耳中。
提示 声音可以通过固体和气体进行传播。
5.D 声音在15℃的空气中传播速度是340 m/s，故A错误；声音不能在真空中传播，故B错误；声音在空气中传播速度比在固体、液体中小，故C错误；声音在同种介质中，温度不同，传播速度不同，温度越高，速度越快，故D正确。
能力提升全练
一、选择题
1.C 对大钟撞击后，大钟的振动会持续一段时间，所以大钟也会“余音不止”。
2.A 当声音在空气中传播遇到障碍物再被反射至发声者处时，声音传播的距离为发声者与障碍物之间距离的二倍，所以人与高山的距离s＝＝＝1700m。
二、解答题
3.答案 不符合。月球到地球之间绝大部分是真空，而声音是不能在真空中传播的。所以，听到陨石撞击月球的声音是不符合科学道理的。
提示 真空不能传声。
4.答案 3908 m/s
解析 声音在空气中的传播时间是t空气＝，声音在铁管中的传播时间是t铁＝；由于声音在空气中传播时间比声音在铁管中传播时间多2.5s，所以:t空气＝t铁＋2.5s，即＋2.5s，解得v铁＝3908 m/s。
直击中考
1.答案 也来我
解析 因为声速在空气中变为0.1m/s后，人跑的速度就比声速要快，所以，“也”字发声时离小明最近，“来”字次之，“我”字最远，最先到达小明耳朵的是“也”，则小明听到的声音应该是“也来我”。
2.答案 （1）音叉在振动 转换法 （2）发声的音叉在振动 声音可以在空气中传播
解析 （1）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，通过小球是否被弹起判断物体是否在振动，这种实验方法叫做转换法；（2）敲击乙音叉时，音叉振动发出声音，声音可以在空气中传播，乙音叉振动过程中，发出的声音通过空气传到甲音叉，引起甲音叉振动，所以小球被弹起。
3.D 对联中所说的“风声、雨声读书声都是通过空气传播的，这三种声音传播的介质及介质的温度是相同的，故传播速度一样
4.答案 振动 空气
解析 声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声。
5.答案 （1）4s （2）能听到自己的回声
解析 （1）声音到达瀑布所用的时间t＝＝＝2s 。
声音反射回来所用的时间与声音到达瀑布所用的时间相同，故他们的声音从发出到反射回来的时间是t总＝2t＝2×2s＝4s。
（2）人耳能区分开原声和回声的条件是从发声到听到回声之间的时间间隔大于0.1s，4s＞0.1s，故他们可以听到自己的回声。