一年级上册美术课件-10菊花-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
菊 花
主讲教师：
知识点：曲线的练习
知识点：
课时设置：2课时
教学对象：3—6岁
教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、调色盘、抹布、水粉笔、水桶
教学目标：
1、通过图片观察菊花的生长特点，简单掌握菊花的外形。
2、学会运用水粉表现菊花花头，注意花 的前后遮挡关系。
3、一起感受学习菊花所代表的不屈不挠的精神。
教学重点：
1、学会画出曲直不同的茎，注意茎的高低错落及前后穿插。
2、菊花的颜色有很多，让学生了解一下不同颜色的菊花所象征的意义。
课题引导：
秋天，在公园里，群花萧瑟时，有一种花正开的旺盛，有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅；有淡雅的紫色，还有珍贵的绿色，桔黄的、半紫半黄的、白里掺黄的、红中带白的……小朋友们，猜一下，在秋天开的最漂亮的是什么花儿呢？——对，就是菊花。
瞧！那一朵朵菊花昂首挺胸，像是豆芽一样的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
本节课让我们一起感受和欣赏秋天盛开的菊花吧！
作品要求：
1、菊花的数量至少四棵。
2、菊花的花头要至少搭配两种颜色。
课题延伸：

小朋友们，菊与梅、兰、竹，自古就是中国文人心目中的“四君子”。菊花不仅是中国文人品格和气节的写照，而且被赋予了广泛而深远的象征意义。小朋友们，大家可以在课下可以了解一下与菊花共称为“四君子”的梅、兰、竹各自所象征的意义和精神。
课题解读：
本次课，同学们通过图片观察菊花的生长特点，简单掌握菊花的外形。学会运用水粉表现菊花开放时的不同形态，同学们的作品各有千秋，效果非常的棒，我们不仅学会描绘菊花，而且一起感受学习菊花所代表的不屈不挠的精神。