一年级上册美术课件-14龙虾来了~-全国通用（11张幻灯片）

(共11张PPT)
龙虾来啦
知识点：白色勾边/突出主体
知识点：

课时设置：2课时

教学对象：3-6岁

教学材料：各色卡纸、油画棒、水粉颜料、水粉笔、抹布、小水桶、调色盘、

勾边笔

教学目标：

1）欣赏图片，了解龙虾的生活习惯和特点，根据图片观察龙虾的身体结构，提高学生

的观察能力。

2）学习龙虾的画法，注意龙虾在画纸上的大小及构图。用水粉勾边的方式突出主体。


3）通过龙虾的学习，激发学生对美食的探索精神。

教学重点：

1）尝试学习龙虾的造型和身体结构的排列组合，尾巴可以弯曲，表现出龙虾优美的线条。

2）尝试灵活运用多种绘画工具。

3）简单学习主体物的外勾边法。
小朋友们，大家见过龙虾吗？或者有没有在饭桌上吃过龙虾？龙虾的头部和胸部在整个身体结构中比较粗大，在头上有两对长触角，身体外壳非常的坚硬，有很多对游泳足，尾巴像是小扇子一样。小朋友们一定会觉得奇怪，龙虾没有鱼儿一样的鱼鳍，是怎么在水里游动的呢？其实，龙虾是靠身体尾部和腹部的弯曲活动推进身体游动。小朋友们，了解了龙虾的身体特征和动态特征后，我们一起将龙虾表现在画纸上吧！
学生作品
学生作品
作品要求
作品中龙虾身体的形状要多变。
注意背景的填充，色彩不能太空。
课题延伸：
本节课我们学习了如何画龙虾，小朋友们，你们还知道有什么动物和龙虾长的很相似呢？比如螃蟹，它也长着一对大钳子……小朋友们可以自己想象一个动物，并用本次课白色勾边的形式将它创作出来！
课题解读
本节课我们用水粉颜料进行了《大虾来了》的课题创作，通过图片欣赏，让学生了解大虾的体型特征和生活习性，学会运用水粉和油画棒勾画大虾的轮廓和特点，水粉与其他绘画材料的不同之处是它有极强的覆盖能力，大大激发学生的绘画兴趣，孩子们在绘画过程中可以放松的进行处理创作，今天同学们学会了外勾边法，作品中表达出各自独特的想法，整节课非常顺利，期待下次见面！