一年级上册数学课件-第3单元 5以内的减法 青岛版.PPT（19张PPT5）

课件19张PPT。5以内的减法回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 走进花果山——10以内的加减法QD 一年级上册一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？岸上有2只 ，岸上还剩几只 ？跳下水2只 ，篮子里有3个 ，掉了3个 ，篮子里还有几个 ？二、你说我讲从2个里面去掉2个，一个也没有。岸上还有几只 ？篮子里有3个 ，掉了3个 ，篮子里还有几个 ？试一试二、你说我讲试一试1．摆一摆，填一填。
(1)
5根拿走3根，还剩(　　)根。
(2)
5个去掉4个，还剩(　　)个。二、你说我讲2215－ 4＝ 12．我会读。二、你说我讲4314223．看图列算式。二、你说我讲431532二、你说我讲5145234．小猴爬梯子。二、你说我讲121425．先画线，再填得数。二、你说我讲1224二、你说我讲归纳总结：一个数减0，还得这个数。想一想2342－0＝3－0＝4－0＝二、你说我讲三、自主练习1.算一算。－ ＝330－ ＝－ ＝455040三、自主练习2.算一算。25三、自主练习532三、自主练习404三、自主练习3.你问，我答。2－1＝ 4－3＝ 5－0＝ 3－3＝
1＋2＝ 5－3＝ 5－5＝ 3－2＝
2＋2＝ 5－4＝ 2＋3＝ 4＋1＝115032014155三、自主练习易错辨析6．谁的算式正确？给正确的打“√”。辨析：未掌握减法的含义，列式错误√三、自主练习7．在 里填上“＋”或“－”。
4 1＝3　　　 1 2＝3
1 1＝2 5 1＝4
4 2＝2 1 3＝4
5 2＝3 2 1＝3
辨析：“＋”“－”符号弄不清。－＋＋－－＋－＋