一年级上册数学课件-第3单元 10的加、减法 青岛版（21张PPT）

课件21张PPT。 10的加、减法回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 走进花果山——10以内的加减法QD 一年级上册一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？10个桃子分成两堆问题：根据这两条数学信息，你能提出什么数学问题？怎么分？二、你说我讲活动要求：
1.用圆片代替桃子分一分。
2.把分的结果用自己喜欢的方法记录下来。
3.小组内交流分的结果。
4.组长整理小组内所有的分法。二、你说我讲919 + 1 = 10
1 + 9 = 1010–1 = 9
10–9 = 1二、你说我讲918 + 2 = 10
2 + 8 = 1010–2 = 8
10–8 = 282二、你说我讲917 + 3 = 10
3 + 7 = 1010–3 = 7
10–7 = 38273二、你说我讲916 + 4 = 10
4 + 6 = 1010–4 = 6
10–6 = 4827364二、你说我讲915 + 5 = 1010–5 = 5
82736455试一试1．把10块糖分给明明和乐乐，有多少种分法？请你分一
分，填一填。86423579二、你说我讲2．把能凑成10的两只小动物连起来。二、你说我讲3．每行再画几个○就是10个○？请你画一画，填一填。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○9874655二、你说我讲4．算一算，连一连。二、你说我讲5．算一算，填一填。101010101086420二、你说我讲6．看图列式。10 － 2 8 6 ＋ 4 10 3 7 10 7 3 1010 7 310 3 7二、你说我讲7．小鱼吐泡泡。
8＋2 7　　　　6＋4 10
10－8 4 1＋9 10
1＋8 10 10 2＋7
2＋8 8 0＋10 9＞＝＜＝＜＞＞＞二、你说我讲二、你说我讲1.计算和是10的加法时，可以根据数的组成来算；计算10减几的减法时，可以根据数的组成计算，还可以根据相应的加法算式计算，即看减法想加法。
2.一幅图根据观察的角度不同，一般可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。三、自主练习64104610106410461.三、自主练习81105287102.三、自主练习7+31010-463. （只） （个） （朵）三、自主练习你还能讲一个身边的数学故事吗？4.讲数学故事。三、自主练习易错辨析8．看图填一填。辨析：看图列式时，未找准总数而列式错误。10 4 610 6 4