课件13张PPT。角的分类3 角的度量RJ 四年级上册 1.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。
(选题源于教材P46第12题)画角略。10°、45°、60°的角是锐角,90°的角是直角,105°、120°的角是钝角,180°的角是平角。123提示:点击 进入习题4561.填空。
(1)等于( )°的角是直角,( )的角是锐角,( )的角是钝角。
(2)一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做( )角,它等于( )°。90小于90° 大于90°而小于180°知识点 1认识直角、平角和周角平180(3)一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做( )角,它等于( )°。
(4)( )时整或( )时整,钟面上时针和分针成直角,6时整,时针和分针成( )角,钟面上分针旋转一周成( )角。周36039平周2.填空。
(1)1平角=( )直角 1周角=( )平角=( )直角224知识点 2角之间的关系(2)把平角、直角、锐角、钝角、周角按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( ) 周角平角钝角直角锐角(3)把平角分成两个角,其中一个是锐角,另外一个一定是( )角。
(4)长方形的四个角都是( )角,它们的和正好是一个( )角。钝直周3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)大于90°的角是钝角。 ( )
(2)平角是一条直线,周角是一条射线。 ( )
(3) 12时15分时针和分针形成的角是直角。 ( )辨析:忽略了“小于180°”辨析:误认为分针指向“3”就是直角4.按要求画一条射线。
(1)分成一个锐角 (2)分成一个锐角
和一个钝角 和一个直角略动手操作5.求下面各角的度数。
(1)已知∠1=90°,∠2=45°,则∠3=( )。45°不测量求角的度数(2)已知∠1=130°,则∠2=( ),∠3=( ), ∠4=( )。50°130°50°6.下图是一张长方形纸折起来以后得到的图形。如果∠1=36°,那么∠2是多少度?如果∠2=36°,那么∠1是多少度?如果∠1=36°,则∠2=
(180°-36°)÷2=72°。
如果∠2=36°,则∠1=180°-36°×2=108°。Thank you!