科粤版九上化学第一章大家都来学化学-单元测试题（含答案）

第一章大家都来学化学 单元测试题
（时间：45分钟 满分：100分）
姓名： 学号：

一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1．没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的物质世界。下列事实与化学没有密切联系的是 （ ）
A．纳米材料的研制 B．“神十”飞天轨道的设定
C．药品的研制 D．太阳能的开发和利用
2. 下面使用试管夹夹试管的操作中正确的是 （ ）
A．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部 B．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中部 C．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中部 D．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
3.家庭生活中处处都有物质变化。下列发生在家庭中的变化属于化学变化的是 （ ）
A．玻璃杯破碎 B．钢丝球刷碗 C．清水洗菜 D．鲜牛奶变质
4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（　 ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
5．要准确量取95 mL液体，选用的量筒规格是 （ ）
A．10 mL B．50 mL C．100 mL D．200 mL
6．下列实验仪器可直接在火焰上加热的是 （ ）






(
A

B

C



D
)


7．化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是 （ ）
A．数字计算 B. 化学实验 C. 逻辑推理 D. 物体测量
8.在“加热试管内液体”的实验中，需要加热约5 mL的水，如图所示，要用到的仪器是（ ）

9．下列有关仪器用途的说法不恰当的是 （ ）
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．酒精灯用于给物质加热 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
10．下列操作或做法正确的是 （ 　）
A．没有说明药品用量时可以取任意量 B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道[来源:学_科_网] C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌
11. 下图所示的基本实验操作错误的是 （ ）




A．检查气密性 C．用药匙取用粉末 D．加热液体

12．下列一些物质的自我介绍中介绍自己化学性质的是 （ ）

13.下面关于玻璃仪器已洗净的说法正确的是 （ ）




14．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识和经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 （ ）
A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类
15. 下列说法你认为错误的是 （　　）
A．化学变化和化学反应是同一个概念 B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D．物质的性质决定了变化，物质的变化体现了物质的性质
二、填空题（本题包括7小题，共61分）
16.（12分）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列实验仪器，请按要求填空：
(
I
)
（1） 写出仪器的名称：A______； B______； C_______； G_____； I________。
（2） 将各仪器下的字母填在相应的空格上：
①给酒精灯添加酒精的仪器是______。 ②用于固定和支撑各种仪器的是 。
③需垫石棉网才能加热的仪器是______。 ④用于盛放气体的是_____。
⑤用作量度一定量液体体积的仪器是_____。 ⑥吸取和滴加少量液体常用________。
（3）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 （　　）

17．（11分）填写下列空白。
（1） 实验剩余的药品既不能________，也不要随意丢弃，更不要________，应该放入_______。
（2） 从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要________，标签必须向着手心，原因是____________。
（3）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取40 ｍL液体，应选用量程为 _____ 的量筒；俯视量筒读数，则所量取液体的实际体积
　 （填“<”、 “>” 或“＝”）40 mL。
（4）向酒精灯内添加酒精时，一般不超过酒精灯容积的 _；熄灭酒精灯时，应 ；万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻 。
18. （6分） 用序号填空：
A．物理性质 B．化学性质 C．物理变化 D．化学变化 E．用途
小刚同学了解到火柴头的成分中含有硫，他上网检到硫的信息如下：硫是淡黄色的固体（属于_______），研碎块状的硫（属于______），取少量硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体（属于________），继续加热，硫燃烧起来（属于_______），由此可知硫具有可燃性（属于_______），因此工业上硫常用作制火药、硫酸等的原料（属于_______）。
19. （8分）如下图所示，四个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。





(
丁
)

（1）图甲的错误之处是_________________________________。
（2）图乙的错误操作可能造成的后果是_____________________。
（3）图丙的错误操作可能造成的后果是___________________________。
（4）图丁的错误之处是________________________________________。
20.（24分）家庭生活中的许多物质的性质是不同的，你能区分以下物质吗？模仿示例填表：
物 质 区分方法 现 象 结 论
例如：①铜片和铁片 观察颜色 分别显红色和银白色 呈红色的是铜片，呈银白色的是铁片
②白醋和白酒
③冰块和玻璃 [来源:学科网]
④食盐和面粉
⑤天然气和空气

三、实验探究题（本题包括1小题，共9分）
21．蜡烛是由石蜡制成的。从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，小轩同学邀请你一起观察蜡烛的燃烧，并回答下列问题：
①蜡烛的顶端熔化成______态； ②熔化的石蜡沿着蜡烛周围淌下；
③熔化的石蜡在下淌过程中又变成 态； ④烛芯上吸有熔化的石蜡；
⑤原来白色的烛芯在火焰中变成_______色。
（1） 烛焰从内向外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分焰的颜色是______（填“相同”或“不同”）的；把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，l～2 s后取出，发现处在外焰的部分______（填“最先”或“最后”）炭化，说明外焰温度______（填“最高”或“最低”）。
（2）探究实验报告
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧。
探究实验的目的：理解和掌握蜡烛的有关性质知识。
实验用品：蜡烛、火柴、澄清的石灰水、干燥的烧杯等。[来源:Z#xx#k.Com]
结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔、沸点较低，硬度较小，密度比水小。蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物有水和二氧化碳等。

加试题：写出常见的30种元素的名称和符号
名称
符号
名称
符号

参考答案
一、选择题
1.B． 2. D 3．D 4．C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D 11. D 12. D 13. D 14. C 15. C
二、填空题
16.（1） 试管 烧杯 酒精灯 水槽 量筒 （2） ①D ②H ③B ④F ⑤I ⑥E
（3） C
17．（1） 放回原瓶 拿出实验室 指定容器 （2） 倒放 防止药品污损标签
（3） 液体凹液面的最低处保持水平 50 ｍL < （4） 2/3 用灯帽盖灭 用湿抹布扑灭
18．A C C D B E
三、简答题
19.（1） 滴管倾斜伸入试管，并与试管壁接触 （2） 铁块落下砸破试管底部
（3） 酒精洒出引起火灾 （4） 物品和砝码位置放反了，且不能用手直接拿砝码
20.
物 质 区分方法 现 象 结 论
②白醋和白酒 闻气味 分别有酸味和酒精味 有酸味的是白醋，有酒味的是白酒
③冰块和玻璃 加热 只有一种融化为液态 融化的是冰块，不融化的是玻璃[来源:学科网]
④食盐和面粉 加水溶解 一种完全溶解，一种呈糊状 完全溶解的是食盐，呈糊状的是面粉
⑤天然气和空气 点燃 一种能燃烧，另一种不能燃烧 能燃烧的是天然气，不能燃烧的是空气



四、实验探究题
21．液 固 黑 （1）不同 最先 最高 （2） 蜡烛的密度比水小 蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高 蜡烛燃烧产生水和二氧化碳